高二作文500字彙編六篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的高二作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
高二作文500字 篇1
突然它的聲音陡然增大，震耳欲聾。它說，你這不尊神明不懂是非的愚蠢女子，帝尊看你可憐，你昏迷不醒，你爹孃整日以淚洗面，帝尊派我帶你回去，送你回你的世界。可你不僅偏執，而且無禮，那好吧，因爲你對神明的不敬，我要懲罰你。
忽然，我感覺背後猛然一熱，彷彿有新生的力量要破骨而出。我下意識地側身看，一副被蹭破，一雙潔白的翅膀迅速長出來，像有毒的黑色藤蔓迅速爬上人的脖頸一般。
我幾乎要窒息。
白貓得意的笑聲無賴地黏在耳邊，它大笑出聲，說，叫你歧視我的翅膀，便叫你也長出一對。哈哈，記住了，我是青華帝尊座下的白覃上神。
白貓所在位置忽的暴漲出一片紅光。刺得我睜不開眼。等光亮漸漸變弱，白貓已不見。那裏只餘一場微光。
我扭頭看身後，一雙潔白的翅膀，我操縱它們，像操縱四肢一樣自如。可是，我不懂怎樣收起它們。我真的要帶這雙惹眼的翅膀回學校嗎？拿別人會怎麼看我，會不會當我是怪物呢？
我不要做個怪物！
啊！
身體條件性反射地猛坐起來，瞪大雙眼。摸摸我柔軟的席夢思。慶幸地舒了口氣：還好只是一場夢！
可是我爲什麼會做那麼奇怪的夢啊？還有，爲什麼那個夢裏的感覺萬分真實呢？
側頭看了看後背，並沒有那對翅膀。
高二作文500字 篇2
今天，我們來做剪報。
每個同學都有一大堆報紙。報紙全部是草木灰一般的顏色，這種顏色被稱爲報紙色。在桌上堆的報紙遠望去就像是秋天收完谷後，燒荒的樣子。
首先，我們拿一些白紙，同時拿出剪刀。同學們嚴肅的面孔讓人不敢大聲說話。開始剪了!剪紙的聲音如同春蠶的咬嚼桑葉。馬上，這些灰色的桑葉就變得千瘡百孔，如同甚不結實的漁網。那麼，他們剪完報紙後幹什麼呢?
女生們開始用纖細的指甲抓起剪好的報紙。先讓纖細的手攝起膠棒，用小指甲在上面慢慢挖下一小塊，再拿另一隻小指甲協助，把它輕輕塗在報紙上，最後用手一貼。相比之下，男生的剪報便粗枝大葉的多，有的乾脆直接將半張、或整張報紙拿膠水一糊便完事。不，最後還是塗掉原主編的名字，以顯示這是他自己的勞動成果。成品一出，那些男生的朋友們便使勁大笑，又以銘遠同學笑得最大聲。
一些極其精細的人不喜歡女生的所謂“萌”，也同樣討厭多數男生的所謂“粗獷”。他們決定自搞報紙，但他們不像其他人愛組團，而是單幹，因此他們如何做的大家便不得而知。
展示環節。女生們的報紙都是關於可愛的寵物、漫畫、開通類，畫風極其“奇異”。臺下的女生一看見便全都表揚，紛紛張口驚歎：“哇、哦、啊……”這使得創作家——男生們拍案而起：“算什麼，我們有更好的!”
男生報紙上來了。“我們是整張報紙，十分‘原汁原味’，我們認爲……”講解者自己都笑個不停，大家也明白了：男生只是來搞笑的。
精細者上來了。他們的剪報中手寫的居多，比如有全部都是革命仿宋體的，討論的話題多是國際時事。同時佈局疏密相間，很像一部樂曲。
同學們熱情的鼓掌。
這次活動讓我們重新體會了創造之美。
高二作文500字 篇3
去年寒假，媽媽帶我去了印度尼西亞的巴厘島。印度尼西亞位於亞洲的南部，臨近赤道，被稱作“千島之國”。巴厘島是千島之國最大的島嶼。能去那裏，是我夢寐以求的事情。
巴厘島的景色像一幅幅美麗的畫。那裏有藍藍的天，藍藍的海，潔白的雲朵，熾熱的陽光。那裏不分春夏秋冬，一年四季都是夏天；那裏只分雨季和旱季，雨季從11月到第二年的3月。我們去的時候屬於雨季。幸運的是，沒下一滴雨。
巴厘島好玩的地方太多啦。衝浪、香蕉船、浮潛……都讓我興奮不已。其中，我最喜歡的是浮潛。我們先坐了一艘大船，到了離岸邊很遠的地方。然後，十幾個人帶着浮潛面具，趴在一個很大的網上，把臉埋進海里，看奇妙的海底世界。海水清澈見底，深不可測。我看見了高大的佛像，鏽跡斑斑；我看見了歡快的小魚，自由自在地游來游去；我還看見了五顏六色的珊瑚……趴在網子上，暖暖的陽光照耀着我，風輕輕地吹過，就像媽媽的手撫摸着我。那感覺簡直妙不可言！
香蕉船也很好玩。其實就是一條船，因爲外形特別像香蕉，所以叫香蕉船。八個人坐在一艘香蕉船裏，在大海里飛快地前行。我緊緊地抓住把手，生怕自己會掉進海里。風呼嘯着從耳旁掠過，浪花不時地親吻着臉頰，真是又害怕又刺激。開船的司機說：“不用害怕，鬆開手，別抓把手了。”我們很聽話的鬆開手。就在這時，司機使勁把方向盤一打，身子一斜！船翻了！我們在水裏掙扎着，遊呀遊，終於游上了岸。每個人都像落湯雞一樣，但是大家都大喊：“太爽啦！太刺激啦！”
這就是令人心曠神怡又難以忘懷的巴厘島之行。浩瀚的'大海、翻滾的浪花、壯美的夕陽、筆直的椰樹、潔白的沙灘、我們的嬉戲聲……都永遠銘刻在我的腦海中。
高二作文500字 篇4
上了初中後，由於班主任的嚴格要求，我們將精力都投入到學習上，記憶中飄舞的裙，也逐漸模糊了印象。可到了假期，和父母逛商場時，總是不由自主的被精品屋裏那些漂亮的裙子所吸引，它們不再是兒童裝，而是少女裝，清新，淡雅。但兒時的陰影，總是生成一層朦朧的迷霧，將我的視線與它們一次又一次隔開，直至完全消失。因此，每一次都是滿懷欣喜地駐足幾秒後，眼中含滿淚水默默離開。望着身穿連衣裙的同齡人從我身邊經過時，我的內心在隱隱作痛，自卑的情緒更加嚴重。我恨自己的O型腿，一次又一次地使勁捶打，但都沒有用。這樣的打擊對於一個愛美的女孩來說，怎能讓她忍受一輩子？！
有時，和爸爸在商場閒逛時，爸爸如果遇到中意的裙子，就總願爲我進行未來設計：“寶貝，這裙子真好看，等你上大學就給你買，以後我要把你打扮得漂漂亮亮的！”由於爸爸不太在意我的缺陷，才總是這麼說。每每這時，本來很開心的我立刻變了臉色，大聲喊道：“我告訴你，我不喜歡這破裙子，你以後什麼都不用買！你那是什麼眼光！”接着，氣氛便僵硬下來，我們不再搭理對方，各自默默前行。這時，我的心在流血，爲了迴避這話題，爲了躲避這現實，我不得不對爸爸進行“無理”的語言攻擊……
我愛裙子，愛到了極至，但卻不能擁有，可望而不可即。於是，失去了美的權利，成爲我青春年華中永遠的痛。
高二作文500字 篇5
髮香縈縈地傳來
可以感受到一絲安全
一擡，一看
映入眼簾灰白的浪漫
言語一窮二白
時刻過濾了阻攔
一繞，一轉
漫步在陰霾
多久沒有在身畔
想來也就一聲輕嘆
你也枯燥
我也厭煩
哪時起已不耐
曾也安排
使心情適度愉快
一度也並肩望江南
你用畫筆點染
彩虹難以消散
背水再望江水岸
依稀有候鳥歸來
在畫欄處
笑吟吟賞天籟
也遮不下黃昏燦爛
想在洞庭蓋棟小庭院
心閒閒也可靜靜划船
曾踱步亦蹣跚
妄有打馬走過你家院兒
踏那玉石階
持那象牙扇
蒙承信賴
趾高氣揚太平安
或一度就使你不滿
就上演一幕
不太明白有點悲哀
強權邀我下舞臺
正是一方罷唱一方開懷
怎曉都是霎時風華
流到下游的一盞河燈
在瀑布上騰躍
不忍剝奪那美麗
便有根絲線將燈與心
連在了一起
線兒，斷了
心兒，碎了
有什麼如記憶
能在牽扯上演未完的結局
又是何處一曲肝腸斷
剪不斷
理更亂
今日嫌我懶
我也懶得明媚似陽光般
見你與他人呆一處
我也懵
真不如失明一晚
也算我中彩
安排治療進入了醫院
可巧照顧的又是你的美眷
臨我健健康康
又失蹤於一片蒼茫
我跑馬又去草場
獨望牛羊
轉身遠行倍感淒涼
又上了華山
觀劍冢
何時自身也上榜
你又能再秀出什麼
將太陽撕得粉碎
抑是一曲戲兒悠悠
把我捅個通透
高二作文500字 篇6
一場秋雨過後，微風徐徐，有些微冷。合上令人煩躁的書，走向陽臺，把手稍稍伸出去，還有一兩滴雨水打在手上，劃過指尖，有點冰冷的感覺。正在天空中央的太陽已經破雲而出，陽光和雨水相交，是難見的情景。或許是秋天轉向冬天一種特有，少有的景象。
一眼望去，鄰居家的那棵老樹已經搖搖欲墜了，只剩下一兩片葉子還在那些枝上做出最後的掙扎，地上卻灑滿了金黃色的葉子，葉子上輪廓不明，那是歲月在它身上烙下的痕跡，滄桑的歲月裏，它經歷了怎樣的風雨。如今，卻將要化作春泥更護花。
耳邊突然響起不知從哪來的金莎的“最近好嗎”“多年來了那地方有點變化，偶爾我不小心還會經過”“多年了我還是有些牽掛”一字一句牽動心絃，我的朋友，你們還好嗎？曾幾時，一杯奶茶，一個笑話，聊到天黑我們都不肯回家。時間催速我們長大，高中的學業有些負重，我們的漸行漸遠。昔日的笑容早已凍結在這個冬天，定格住在回憶中。
最初在走廊道碰見，我們還會微笑着問候。如今，卻用沉默代替了問候。難道我們都忙得連問候都省下了。擦肩而過成了我們的主題。
想到這，卻難過了許久，不哭泣，是不想在這個冬天添加寒冷。最後的互不爲擾，各自安好，詮釋了我們的感情。
老朋友，你們可好？學業繁重是否早已奪去了你們一部分的笑容？
如果互不爲擾成了最後的結局，那麼請各自安好。
