當前位置

首頁 > 作文中心 > 高二作文 > 2017國足命脈,誰主沉浮作文800字

2017國足命脈,誰主沉浮作文800字

推薦人: 來源: 閱讀: 3.91W 次

近年來,足球在國人心中地位日趨重要。然而,在家長乃至整個社會心中,足球與學業彷彿是水火不容的一雙矛盾體,一山不容二虎。爲人們所忽視的是,這種現象是一聲尖銳的警報,是中國足

2017國足命脈,誰主沉浮作文800字

球事業發展的扼喉之腕。

有統計顯示,大部分日韓球員都擁有大學文憑,出自普通學校,而中國球員卻是從小進入職業梯隊,放棄學業而走上足球路。這一差距,充分揭示了中國校園足球的匱乏。

提起國足,中國球迷的嗟嘆,無不深刻地反映瞭如今國足的低迷態勢,有不少國人破罐破摔地自嘲華人在足球方面天生弱勢,華夏無才。然而,黃庭堅曾言:“世上豈無千里馬,人中難得九方皋。”中國千萬英姿颯爽的青少年集聚校園中,在他們身上做一做足球文章,未嘗不可。我們如果僅憑自願入隊的專業種子選手來揚國威,實爲無稽之談。沒有校園足球,國足則無異於無源之水、無本之木。再者,足球作爲一項益於身心的體育運動,成材雖難,健體有餘。墨子曾道:“賢者舉而上之。”校園足球的全面登陸,能更好地“遍地撒網”,尋得千里寶馬。而正如蘇軾在《策別》所言:“生材貴適用,慎勿多苛求。”職業梯隊的高門檻,只會令國足痛失更多猛將。

如此看來,校園足球便如一根救命稻草擺在世人眼前。而想要發展校園足球,又該如何下手呢?

在日本,爲練球而放棄學業的現象實屬鳳毛麟角,所以訓練都在課餘完成,學習成績不達標的`學生甚至不允許參加訓練。照搬照抄雖不切實際,但這種專業嚴謹的校園體系對中國足球無疑是一大啓迪。建立學業與踢球並重的培養模式,在當下是一條明路。

萬丈高樓平地起,培養足球,首先要激發學生對於足球運動的興趣。對於熱血澎湃的青少年,足球聯賽便是引起鬥志的金蘋果。

因此,組織正規專業的足球聯賽正是重中之重,同時聯賽中培養出的團隊精神與鬥爭意志,也能令學生在步入社會後,爲個人乃至社會發展做出更大的貢獻。更爲巧妙的是,通過聯賽選拔人才,中國足球的未來也更有希望。

彙集國之棟樑的校園,十步芳草,四方輻輳,只消加之以正確引導,國足未來定能鵬程萬里。

國足命脈如薄冰,校園足球主沉浮。