關於高二優秀作文彙編八篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的高二優秀作文9篇，歡迎大家分享。

高二優秀作文 篇1

第一次看見你的時候，在你懷裏，你看着我，雙眼含着少許淚水，嘴角上揚的誇張了些，那份喜悅的笑容頓時溢滿了你整張臉。你將你的鼻子輕輕靠近我的臉頰，你說：“寶貝兒，以後你就是我的整個世界。”說完，你向我親了一下，而你那硬硬的鬍子觸碰着我，我便哇哇大哭了起來。你頓時慌了手腳，不知如何是好，而在你旁邊的她只是會心一笑。

你會下了班後幫着她給我泡奶粉，每天嚷嚷着要幫我換尿不溼，卻因爲生硬的動作只能進行到一半，然後你的她說我來我來，你也只好在旁邊繼續學着，你認真的態度讓她哭笑不得。再大一些，我每天晚上都會拉着你然後開始纏着你給我講故事，講着講着我睡着了，你輕輕的我爲我蓋上毯子，自己打着哈欠除了房門。

這樣的日子一直到了初中，不知道是自己的青春期到了還是你的更年期犯了，我們開始爭吵，我覺得自己不再是你手心裏的小公主，你也不再是每天寵着我疼着我的人，你一定是不要我了。之後我和你的對話，總是言簡意賅，看不出一點關係的痕跡，你曾數落我，跟你說話就像打電報，我們之間多了隔閡與代溝。我開始學會獨立生活，我想不能再看着你們的臉色。不想讓你們決定自己的生活，我便開始離家出走。我揹着包，遊蕩在大街上心裏面只有一絲心酸，你們一定在忙工作，也不會在乎我。出走了三天，住在同學家。一天，同學急衝衝的跑了過來，說：“剛纔在大門口，看見你家在裝行李好像要去外地找你…”

話音未落，我跑回家，你看見我，把我抱得緊緊的，再也抑制不住的淚水，你說：“爸爸以爲再也找不到你了。”我看着你，只是出走三天，卻彷彿過了三十年，你的頭髮白了許多，嘴邊的鬍鬚也沒剃過，眼角爬滿了深深淺淺的皺紋。對不起，我一直沒有說出口。

終於我明白你的背永遠不會那麼筆直聲音永遠不會那麼洪亮。等到你腳步蹣跚，我一定會挽着你和小時候一樣。

高二優秀作文 篇2

人最透明清亮的地方，是眼睛。

蝴蝶的遠去，是因爲人的追捕；蝴蝶的靠近，是因爲欣賞。

與朋友遊玩，那裏風景極佳。一路上，青草野花，甚是好看。就這樣，與朋友一起走了好久，也累了，便坐在亭子的長凳上休息，亭邊的一簇花引起了我的注意。

深紫色的五片花瓣，翠綠的根莖，中間嫩黃色的大概就是花蕊吧。這樣的十幾朵花擁在一起很可愛。此時，一個頑童拉着媽媽的手，走過來，孩子開口說：“媽媽，花好漂亮！”“是啊。”頑童蹲下身一把抓走那些花兒，不遠處的蝶也好像看到這一幕，徘徊幾圈離去了。殘留下的花也是面似枯萎之意。

本來那些美麗的小花雖不出名，但在亭邊，起了點綴之美，可是現在的它，卻只剩下殘缺的美。那是生命啊！不免有些傷感。再美的花，是不是也會有這樣的結局，假如只是欣賞該有多好。

當美不再被追捕，真正被欣賞時，美才會是自然的美吧。

經典永遠是經典。當衆人追捧文學之風。“世何以爾爾”不會被理解；槳聲燈影裏的秦淮河中，湖的美在月色下也顯得黯然了，有哪種月色的美比得過那時，因爲朱自清懂得欣賞它。當有人千萬遍翻閱我與地壇，也許宿命的力量會讓他成長良多。當無數次閱讀匆匆，一定會有“當楊柳枯了還有再青的時候”所感動，遇到困境，選擇勇往直前。

文學的美，如果只是追捧；如果是真的欣賞。

如果美我觸及不到，我會遠遠地觀望着它。

一個人，能有許多的美。當地震來臨之時，母親將孩子緊緊藏入懷中讓他不受傷害；當行車路途遭遇危險，司機用意志講安全給與他人；當歹徒挾持人質，有挺身而出的人；這些都是最美的。

美，是在人內心深處的，如果刻意去追求，忘記了本質，那美就沒有價值了。做好自己，不刻意追求，美就會想蝶一樣飛到你的肩上。

美，要用眼睛去截取，不是用雙手去捕捉。只有學會了欣賞，才能真正發現美。

高二優秀作文 篇3

不得不承認，當今是一個優勝劣汰的時代，只有跟着時間去不斷的進步，才能生存在這個時代。當年的東莞棉酒，曾與茅臺齊名，但經過了近百年的洗禮，茅臺仍然挺立不倒，東莞棉酒卻已絕蹤跡。那麼大的反差吖！只不過是近百年的時間，一個時代的更替，便讓曾經齊名的兩種名酒，一個風光仍在，另一個卻不再爲人們所品嚐。

這確實是一個值得我們深思的問題，是否只要不與時俱進，便會被替代？是否真的是適者生存，優勝劣汰？從古至今，這樣的事例太多太多了。小到東莞棉酒，大到古時的歷代王朝，不是都可以說明優勝劣汰這個真理嗎？這是一個很現實的世界，適者生存！回望七國爭霸時期，爲什麼秦能吞併六國，完成大一統呢？很簡單的一個道理，秦王每天費盡心思，都想着如何一統六國，併爲此作足了努力與準備；而其他六國卻不以爲然，安於現狀，終究，還是被統一了。

就像近代中國，爲什麼當初會被日本侵略？就因爲不懂得與時俱進，別人在搞科研，發明核武器的時候，我們卻不知努力，所以就只有被侵略的份了。

不說的那麼久遠了，看看今下的競爭，優勝劣汰是一個永遠存在的真理。讀書時，不比別人努力，成績不夠別人好，就會被淘汰，離我們不遠的高考就是一個典型的例子，分數的高低決定了我們日後所讀學院的等級，又是一個優勝劣汰！就算畢業之後出去工作，也是緊跟這個真理所存在的。別人的公司招聘，肯定是要學歷高，素質好，能力強的人，什麼都比不過人家，就只有被淘汰。這是一個看成績、看能力說話的現實世界，不想比人落後就只有發奮。國家是如此，整體是如此，個人亦是如此！東莞棉酒會已絕蹤跡，是因爲它不懂得創新，取人們所喜好；而名酒茅臺依然這般輝煌，恰是因爲它都做到了這些。

這是一個優勝劣汰的時代，如果不努力，我們只會像東莞棉酒一樣，在近百年時間裏，甚至更短的時間裏，從輝煌一時的名酒瞬間已絕蹤跡！

高二優秀作文 篇4

我就是那麼的與未來不期而遇。

記得自己懵懂的小時候，總把未來當成很遙遠的事情，總以爲我以後一定是充滿陽光的生活，總是沒有顧忌的放鬆着。在春風的輕輕吹浮下，夢想的萌芽迎面生長，身體裏像灌入了一鼓熱流，我知道，那叫動力，澆灌着夢想的萌芽。還知道，我的未來不是夢。

夢想就像我手中的一塊石頭，打漂於水上，漾起一大片水花，然後散出一輪又一輪的波紋。慢慢地，平靜了下來，變成了模糊的一片回憶，淹沒在心裏的最深處，你以爲夢想就那麼隨之而然的消失了，但卻爲什麼突然的沉默了，在心態平和的時間下，如一股巨大的暖流，進入全身，你不得不笑自己，夢想是你永遠打破不了，放開不掉的東西。

夢想如歌，唱着動人的旋律，那弱小的靈魂頓時變得強大，回憶如電影般回放，你開始屏起呼吸來，在自己的生活裏掙扎着，回憶着，你的過去，你的現在，你的未來，你是否看到了無處放飛的夢想？

我們拿着夢想奔赴未來的旅途，遍地都是坎坷和險惡，此時的你想變成項羽拿起“武器”奮力“殺敵”，勇敢執着，堅強自信。在繁囂的世俗中，尋找着未來的方向，甩開平庸的人生，在青春的鼓勵下走向光明。

你想既使失敗也要不失驕傲的站起。哪怕路途上開滿了芬芳美麗的鮮花，朋友們，千萬不要迷惘，美麗是世界上最大的誘惑，不要爲此停留前進的腳步。爲奔赴未來而感到勞累，你可以暫且停下休息，但一定不要放棄，走下去，去開闢你新的生活，去譜寫你充實的人生。

懂得追求選擇。我們現在處於最熱血的年紀，別猶豫了，沒有人願做別人的配角，也沒有人願做流浪的孩子，我們的人生應該是充滿色彩和光明的，讓我們千里之行，始於足下，趕走生活裏的黑暗，讓我們勇敢前進，追求自己的夢想。

讓我們舉起手大聲呼喊：我的未來不是夢。

高二優秀作文 篇5

項羽少年的時候，他的叔叔讓他跟着老師學習認字寫字，可上課的時候，他非常不專心，一會擡頭看看天上的小鳥，一會低頭看看湖裏的小魚，有時還調皮地用削筆刀在桌子上刻字，有時上課睡覺還說夢話鬧得全班同學哈哈大笑。老師看他這樣不用功，就趕他回家不讓他繼續學了。

他叔叔項梁覺着項羽這樣小小年紀不學點東西哪能成呀，就又送他去學武術。在武術學校開始學習的一段時間裏，項羽還能跟着師傅認真學習。可是時間一長，項羽又不耐心了。學習擊劍的時候，他的心不知飛到哪裏去了，擡頭看見天上有雕飛過，就馬上想射下來烤了吃，心裏想，那該有多好吃呀！想着想着就不由自主地流下了口水。這樣三心二意，練劍又沒有學成。他的叔叔項梁非常惱怒，把項羽捆在樹上抽打，想讓項羽知道自己的錯誤。項羽不服氣地強調說：“學習寫字，只要自己能知道自己叫什麼就夠用了。用不着下那麼大的工夫！”他的叔叔不滿地問他：“那練習擊劍哪？爲什麼也不好好用功學習？”項羽又一昂頭挺有英雄氣概地說：“學擊劍只能抵抗一個人，那是雕蟲小技，大丈夫不足以學。我要學就學能抵抗一萬人的大本領！”叔叔項梁聽了，心裏的.怒火也消了，心想，項羽這孩子胸懷大志，將來一定能成大器。於是就很高興地教項羽戴斌大漲的法則。項羽看叔叔接受了自己的意見，開始教自己大本領了，當然也很高興，每天就像模像樣地跟着叔叔學習帶兵打仗的學問了。可學了沒幾天，項羽的老毛病又犯了，纔剛剛知道一點帶兵打仗的常識，他就以爲自己很了不起了，就滿足了，不再願意學習。結果也是一知半解。

後來，項羽長大了，真的帶兵打仗了，還成了農民起義軍領袖。但是他不肯學習，做事半途而廢的毛病一直沒改掉。最後，吃了大虧，最終，把命都搭上了。

項羽這樣學習，做事都不能堅持到底，總是半途而廢的不良習慣，應該成爲我們的警戒，大家可不要學他。

高二優秀作文 篇6

期末考試剛考完，不由再次引發起我對上高中的看法。

在此，我要批判兩類人——中國的學生，中國學生的家長。

對於絕大數中國的學生來說，上學是毫無目標的，要是有的話，也僅僅是上個大學，混張文憑，（我把這類學生也歸結爲毫無目標）。大多數高中生都不知道自己在爲什麼而學，自己學習的目的在哪，只是走一步算一步，渾渾噩噩地活着。他們並不是在學習，而是在耗時光！

對於絕大數中國學生的家長來說，他們只關心學生的成績，其他的管得很少，只關心他們的子女能否上到大學。他們總是在安排自己的子女的前程，從小到大，一直都是在他們的安排下活着，他們並不管自己的子女是否喜歡，只是將自己的想法施加到自己的子女身上，將自己的子女做爲實現自己想法的機器。可笑的是，他們還自以爲自己做得有多好。他們希望自己的子女可以弄張文憑，將來他們幫他們的子女找工作就容易多了，可是，他們知道嗎，他們正在殘殺一個又一個可能成爲有很大成就的人。中國人，就是這樣悲慘，永遠在被人的安排下活着，所以，永遠落後被人。

我個人覺得上學，除了學習必要的知識外，主要是培養自己的能力，培養自己今後在社會上生存的能力。我覺得，上大學對我們的作用不大，大學裏能有多少知識是自己能用到的。要是一個人一生都在別人的安排下或者，那活着還有什麼意思，不如早點死了算了。要是一個人的父母能耐非常大，能讓你做上百萬，甚至億萬富翁，你會活的安心嗎，至少我不會，我寧願自己靠撿垃圾生活，也決不做那類人。

我覺得，一個人的一生，主要在於奮鬥，在於自己的努力，做出一番事業，這樣纔不會荒廢一生，即使成就很小，那也是值得的，在將來回憶起來的時候，也會爲自己所作所爲感到自豪！

高二優秀作文 篇7

所謂的春風，如此溫柔。瞧！春風輕吻着柳枝，柳枝有節奏地搖擺着，擺動着它那細膩的腰姿，微微地吹皺了水面，偷偷地傳送着花香。如此溫柔、如此溫柔，就像萬物的母親，無微不至地親切體貼着萬物，讓萬物生機勃勃地活動着。微風吹拂着千萬條嫩黃色的柳枝，爲它們換上了新衣裳；迎春話、牡丹花……春風吹拂着那嬌媚的花兒，人們不由得分外愛惜！ 一切萬物只因它！ 它就像一位慈祥而細心的“母親”，她辛勤地培育着“兒女”，用她那甜美的乳汁來賦予營養給兒女，爲的是什麼呢？她爲的是給兒女更好的東西、更好的生活和更好的體魄。兒女長大了，母親給了他們最好的教育和貼心的愛護。如今兒女已經可以掙脫開母親的懷抱，展翅飛翔，翱翔在天空中，那這些功勞歸功於誰呢？一切都是母親在兒女的背後默默支持的結果。 春風彷彿是一種生命的動力，它可以喚醒萬物，也可以成爲人的力量。春風撲面而來，使我想起了“一年之季在於春”春給人帶來了新的一年，新的希望，新的人生目標……一陣春風吹來，我的頭腦頓時清醒了，明白了人不僅要學，還要懂得運用。用春風來喚醒自己心中的渴望，讓它告訴自己應該努力發奮，爲自己的渴望而發奮實現這美好的願望。所以我們要珍惜這種源之動力之風。

春風如此溫柔、如此細膩，怎能不讓人心動去珍惜呢？讓我們一起珍惜這股動力之風吧春的顏色 春天到來，一切彷彿又恢復了生機，春風忙着播撒綠色。不經意間，春天已經遍佈了世界的每一個角落。 和煦的春風，輕撫大地，像是慈母，撫摸着孩子的臉頰。春風，帶給我們春天的氣息。春天，不同於夏的熱情，秋的傷感，冬的滄桑。春天的溫暖，吸引着每一個人的加入。 春風也是如此：春風不同於夏風的炎熱，怎麼扇，都扇不去熱氣；春風不同於秋風的悲涼，風聲錚錚，枯葉飄絮；春風不同於冬風的刺骨冰涼，搜刮着可憐的溫暖，碰一下，都瑟瑟發抖。春風溫柔，婉約，像一個藝術家，奏出美妙的春之交響曲。 誰說春風沒有樣子？春風的樣子，是柳條輕輕擺動，花兒低頭微笑，小草探頭探腦，湖面泛起漣漪。春風的樣子，活潑可愛。 誰說春風沒有顏色？春風的顏色，是小草的嫩綠，梨花的雪白，蝴蝶的粉紅，蜜蜂的鮮黃。春風的顏色，五彩繽紛。 誰說春風沒有味道？春風的味道，是春泥的清新，鮮花的芳香，花粉的甜蜜。春風的味道，芳香美妙。 春天的風，帶來無窮的想象，如詩如畫的春風，多麼美麗，多麼溫暖！春天的味道 飄飛滿天的春詩，趕走我們的憂慮，用暖暖的陽光使我們聆聽快樂的聲響；飄飛滿天的春歌，留住我們的歡笑，用動人的旋律使我盪漾悅耳的幸福。 傍晚，風吹過陽臺，留下細細的芳香，留下甜甜的味道，留下暖暖的親吻。春天的味道：陽光。雨露。和風。細雨……都在這個美麗春季悄悄來臨。 春天的風，吹開慵懶的胸懷，慢慢的闖進心裏，像一段柔柔的小曲泌入心底。 春天的雨，澆灌沸騰的溫度，淹沒浮躁的心情，像一幅動人的畫卷滑過眼前。 春天的味道，小橋流水，潺潺流過心田，恬靜怡然；小池塘邊，蛙聲四起，油綠的荷葉襯着大朵的荷花，搖搖擺擺，像無無數翹起的孩童，追逐嬉戲。 春天的味道，有溫暖，有清涼，有甜蜜，有鬱悶，有歡笑，有痛苦…… 無論是哪種味道，都是它的傾訴，都是它的釋放，都是帶給我們最真實的感受。春天的味道，讓我們慢慢體會，讓我們悄悄留下，我們埋在心底。

高二優秀作文 篇8

不管是金盃玉盞也好，還是瓷碗泥杯也好，其本質不過就是盛水的容器。而用這兩種器物喝水的人卻都沒有嚐到甘甜，是因爲他們均被外物所左右，所以他們沒有品到人生的真味。而用手捧水喝的人卻品到了井水的甘醇。所以，只有不受外物所左右，才能品到人生的真味，享受生活的樂趣。

“不以譽喜，不以毀怒”。居里夫人是世界上知名的科學家，居里夫人更是世界上唯一兩次獲得諾貝爾獎的女科學家。她視名利如浮雲。她准許她的女兒玩弄她的一枚金質獎章，並說：“榮譽這東西只是玩具而已，只能玩玩，絕不可以太看重它……”居里夫人真的是“不以譽喜”的淡薄名利之人。她沒有受到外物的左右，因此雖然困苦，仍覺得甘甜。

“富貴非吾願，帝鄉不可期”。陶淵明意識到“既自以心爲形役”時，便毅然決然的離開了官場，迴歸田園。他明白“以往之不諫，來者之可追”，他並不羨慕金盃玉盞之人，也不像是瓷碗泥杯之人，他甘做用手捧水之人，寧願品味生活中那份淳樸的甘甜。因此，他也沒有被名利、外物所左右，品到了生活的真諦，享受着登高舒嘯、臨流賦詩的樂趣。

“心曠神怡，寵辱偕忘”，“不以物喜，不以己悲”。要懂得放下那些該放下的，讓自己的心靈輕裝上陣。古老的埃及匣子，相傳是用來稱量心靈的重量的。如果一個人的心靈是歡快的，心靈的分量就會很輕，這個人便會升上天堂；相反，如果心靈很重，被慾望名利填滿，這個人便會落到地獄。心的容量是有限的，不要被名利所塞滿，要不心就難以飛上藍天。不要被外物所左右，不要總看重那所謂的金盃玉盞，不妨試着用手捧水，去品味生活的真諦。卸下心中的那一筐叫做名利的包袱，輕裝上陣，去體會那生活中的心曠神怡。

其實生活，不必要爲了名利去忙碌終生，但又不是讓你碌碌無爲終了一生。拼搏是一定要有的，要懂得去感知“拼搏”這一過程中的汗水，只有真正拼搏過的人才會發現這汗水也是甘甜的。

不汲汲於富貴，不慼慼於貧賤，在平凡又不乏拼搏的生活中去品味生活的真諦，不必羨慕金盃玉盞的生活，做一個用雙手捧水喝的人有何不好呢？