愛你高二作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的愛你高二作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛你高二作文1
嗯，味道真好。”我豎起大拇指不住地讚賞。媽媽微笑着低下頭，拿起一塊棕色的板栗。只見她小心地吃着，生怕觸到某個苦味原子彈。我呆呆地盯着手中嬌嫩的珍貴的慄肉，某種東西涌上心頭，鼻子酸酸的。這時，爸爸也遞給我一瓣板栗：“這塊味道似乎也不錯，你嚐嚐。”我細細品味着這美味佳餚。想象着爸爸必須對付另一瓣苦澀的板栗，心中不幸福是什麼？它無色無味，但一觸即發，散漫在你的心中。
我們觸摸岩石，體會它的堅硬與沉厚；當我們觸摸水流，感知它的清涼與溫柔；當我們觸摸家人的臉龐，感受那一份親切和溫暖；當我們觸摸星空、感受美麗的自然時，讚歎它的神奇與浩瀚。這就是一種心靈上的幸福。
每個人在早上就能感到幸福，當你早上起牀時，一縷縷陽光灑滿了房間，用力嗅嗅陽光和早晨的味道；小雨淅瀝的午後，靜靜走在雨中，望望在雨中舞蹈的小草，聽聽雨滴落在世界的聲音；燈光璀璨的傍晚，閒散的走在路上聽到一首熟悉的老歌，讓回憶在腦海裏逐漸清晰；。這種幸福是從外到內，一點一點地滲透人心。多麼美好的幸福的感覺！
四季中也藏着幸福：春天看見第一抹綠色映入眼簾，感受溫暖微風吹過發稍；夏天看見驕陽如火百花盛開，坐在海邊看潮起潮落；秋天看見紅葉飄零，拉着長長的影子在夕陽裏散步；冬天看見到處白雪覆蓋，咯吱咯吱的奔跑在漫天雪白的世界。這是大自然帶給我們的獨一無二的幸福。你能觸摸到嗎？
幸福有太多種定義，或許只是一種感覺；但這種感覺久留心頭，揮之不去，令人欣喜。
中國的封建學子們以“洞房花燭夜，金榜提名時”爲人生的最大幸福，並且爲之奮鬥終身時，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一箇中舉後的范進喜極而瘋的場面，這難道是真正的幸福嗎？我心中涌起一種堅定的信念：不是的！真正的幸福不需要太多的外在因素，那是一種微妙的感覺。貧窮的乞丐時常會感到幸福，因爲他每天能健康的活着，而忘卻自己的貧窮；漁夫在撈到大魚時，欣喜若狂，可能平常人不感到什麼好，但他覺得那是他的幸福，他可以有頓飽飯了。這麼普通的事情可能不引人注目，但他們都觸摸到了幸福！
幸福其實很簡單，只要你能用心去體會，用心去感受，用心去觸摸它，就會擁有幸福。幸福不僅僅可以用手觸摸，用你的任何部位去感知它吧！它就在你的身邊，但不要過多的要求，幸福並不是一種刻意的追求，而是一種淡然、一種簡單，一種個人的感覺。幸福與否不能靠金錢的多少來計算，也不能靠事業的成功與否來衡量。這樣的幸福纔是真正的幸福！你觸摸到它了嗎？知不覺點燃一盞微弱的燭光，頓時照亮我的心房，很幸福很滿足。
愛你高二作文2
在學校裏，每個星期一的清晨，只要沒有下雨，我們學校的全體師生就整齊列隊，靜靜地佇立在旗臺下，注目着鮮豔的五星紅旗，冉冉升起。六一兒童節、開學典禮，也要隆重地舉行升旗儀式。
其實，在祖國的每一個地方，都有鮮豔的五星紅旗，迎風招展，英姿颯爽。祖國在五星紅旗的保駕護航下，帶領着十三億人民奔向小康社會。
祖國，您是一位巾幗英雄：您成功舉辦奧運會，我爲運動員們擊掌歡呼;您讓自己的航天員太空漫步，從而躋身世界航空大國，我深感驕傲自豪;您在北京天安門廣場，舉行盛大的閱兵慶典活動，我震撼佩服
祖國，您是一位慈祥的母親：您汶川抗震救災取得勝利，我揮淚祝福;您爲災區的小朋友們，發出救援的呼喚，我振臂響應——我把平時積攢的零花錢，全部捐獻出來，我的同學們也全都加入了這一愛心的行列，希望能給災區的小朋友，買上一個書包或者一個文具盒、一支鉛筆
祖國，您是一位慈祥的母親：您以慈母的胸懷，安慰傷者，祭奠亡者;我在汶川大地震週年祭的詩歌朗誦會上，傾情地放聲——《巢雕》;我虔誠地祈禱着，那位用生命保護了懷中嬰兒的母親，在天堂一切安好;我深深地祝福着，那個被偉大的母愛拯救的嬰兒，在人間一切安好;那無比的悲痛，如今化作了我生命航程上，鼓滿風力的船帆，鞭策我以昂揚的鬥志，迎接成長中的種種挑戰。
祖國，您就是以這樣的豪邁氣概、這樣的慈母偉愛，讓五千年的文明亙古綿延，讓華夏族的血脈生生不息。
今年我十一週歲;我生長在烏蒙高原、氣候宜人的涼都六盤水鐘山區，他二十一週歲;祖國，您六十週歲。在您六十週年華誕之際，全國人民一片歡騰，作爲十三億中的一份子，我倍感振奮與欣喜。
太陽每天都在升起，而在您生日的這一天，格外不一樣。您生日的這天，我走在乾淨整潔、寬敞明亮的涼都大道上，心情也格外不一樣。
涼都大道正從我所在的學校——鳳凰街道辦事處中心校的大門口闊步而過。它東至梅花山，西至雙水，猶如一條長龍穿行於水城壩子。據我爸爸說：我所在的學校原來叫馬鞍小學，後來更名爲鳳凰小學，再後來有了現在的名字。它坐落在現今依然挺立在校區的那座小山的腳下，那時只有一幢三層的教學樓。通往學校的路，泥濘不堪。而現在，它有了新的義教樓，草木繁茂，綠樹蔥蘢。校門前已是寬48米，長約22公里的泊油路，車輛穿梭忙碌而不見塵埃。真是滄桑之變，今非昔比啊!
愛你高二作文3
其實本不用如此虛張聲勢說我高二了。因爲上高三的人都還沒吱聲我一介的.高二小屁孩何足掛齒。
可是我離高三真的不遠了，它已經站在我的眼前了。如果我再不把我的高二過好，它會對我失望至極的。
現實：
爸媽的朋友見到了我會問：你這孩子讀幾年級了。然後爸媽會很不好意思地說是高二了並且在一間名不見經傳的學校讀書。我知道是我做得不夠好。我沒有資本使我的父母爲我而感到驕傲。我想親人們對我失望了。其實我也對自己失望了。可我不是故意的。中考前，積鬱了多年的悲觀似乎在爆發。那些天顯得很被動，沒有動力，沒有頭緒，天好像塌了下來。迷迷糊糊地入考場，迷迷糊糊地出考場。然後他們告訴我，一切都結束了。
平靜：
知道成績後我並沒有多大悲傷。那些向來不堅強的人哭了，那些考得好的人得到了特許證。我……
壓力：
一時九門學科的重壓沉下來，我連喘氣的機會都沒有。有時候看見自己那滿是紅叉面目猙獰的卷子覺得自己無助無用。不免生出些活着真累的感慨。可是生活仍在繼續。地球不會因一個人的離去而停止轉動。我活着，每天看得到朝陽從東邊升起來，每天看見一大羣人涌進學校進入各個教室又從各個教室涌出來踏着夕陽回家。我就這樣活着。有點麻木。
總而言之，高一對我來說，有收穫有失去，到底是失去得多還是得到得多，就無從而知了。
在高一末期時就很想結束這樣荒唐的生活。盼得暑假的到來，也就把高二帶來了。
我現在高二了，所有的驕傲都已經失去了。我只是一名普普通通的學生。沒有人知道你的前塵往事。
無悔：
高一的歷練着實讓我長見了不少。我小心翼翼地走着，生怕走錯一步。選擇理科，沒有人逼我。也許事實證明我會是對的。所有人都循着自己的路去走，孤單是不免的。雖然看到別人成雙入對嘻哈成羣心中有些苦澀，可也覺得一個人自在且落得個清淨。
可能：
也許文科班的日子多姿多彩，女生們在課間談着鞋子頭髮衣服，文科班的鴛鴦也許一對一對，也許沒有多少作業可以下課後到處走。而我終於還是釋然——我的選擇依舊是理科班。
看着那些比我們小一屆的孩子一如當年的我無知的樣子，在感慨青春易逝的同時也明白自己已經踏上了征程。我笑了、生命不就這般輪迴。走，走，走，不停地走；看，看，看，不停地看。卻沒有任何一樣實質的東西抓在手裏。
我上高二了。我不想大聲對世界宣告，畢竟我只是萬千學子中的一個。我憑什麼呼喊。我高二了我不想在其他方面浪費太多的精力，心中的夢想還未實現，我有什麼理由去虛度？
平靜：
我高二了。我很平靜。我在等待。等待離去的那一刻。
