關於高二作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關於高二作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於高二作文1
“生日”顧名思義是出生日期，每個人出生降臨這個世上的那一天就是你的生日日期。每個人的出生都給家裏帶來了歡笑，當你出生的第一次哭泣時，每個人都在爲你的出生而高興。
生日其實是一個紀念日，紀念着一個人來到這個世界的日子。不管歷史的長河中有多少重要的紀念日，那都不重要；有一個，或者有一些人的紀念日我們一定要記住，那些愛着我們的人！如何安排我們來到這個世上的我不知道，我也不知道那些人爲什麼愛着我們，但是我們知道我們是如此的幸運。因爲有人愛着我們，我們也愛着他們。生日，每個人到了那一天我們都會有許多的親朋好友爲我們而開心給予我們許多的祝福。我想問：當你生日的時侯你在想什麼？是在想着該許什麼願望？還是有什麼好玩的？你是否想起在身旁的父母呢？每到這個時候，你會想起父母已經隨着的每一次過生日而越來越大了，你是否會想起過一個又一個的生日，你已經長大了，而父母已經老了，不再年輕了，你還要做一個只會靠父母的小屁孩嗎？不，你已經長大了，你該爲自己的未來負責，你該爲父母多年的培育、擔心而負責。你該讓父母過上無憂無慮的生活，他們爲了我們花了大半輩子，我們該對父母好，父母給予我們物質上的需要，給予我們精神上的支持，給予我們無私的愛。我們要一輩子對他們好，雖然知道“誰言寸草心，報得三春暉”，我們要儘自己最大的責任，爲他們而努力，讓他們過上好的生活。
生日，在你最開心的那一天，你有收到許許多多的祝福，你每過一個生日，希望我們又多了一分成熟，多了一分智慧，爲自己的未來的了一分思考，爲了生活而奮鬥。
“生日”，這個時候，我想我們在得別人的祝福時，我們要下定決心，爲了身體替我高興的所有人而加油。希望我們的每一個生日都會是無憂無慮，開心的笑的，不被任何困難打倒。
關於高二作文2
高二寫人作文 : 職業——老師_600字
老師，這是多麼神聖的職業啊！
老師，是我們航海的時候指路的燈塔；是黑暗中那一束光亮的火苗；是我們走向成功道路上的路標；是心靈建設的工程師。
老師，是辛勤的園丁，在人生的大花園裏爲我們這些正在努力成長的小花朵每天都澆撒着知識的水滴，爲了讓我們快樂，爲了我們每天都能更豐富一些，以後能綻放出更炫麗的花朵而揮灑知識的汗水。
老師，都說老師是蠟燭燃盡了自己照亮了別人。不，我不這麼認爲，我覺得老師應該是路燈，給我們在黑暗中照明，讓我們在前進的道路上不至於迷路或停滯不前；老師是電燈，他在一邊補充着自己的電量，再轉化爲引導我們的明亮的光束。
老師，這是多麼神聖的職業啊！
老師啊，爲了下一堂課能讓我們更容易接受和吸收知識，在那辦公卓上不停的備課，爲了把課講得生動起來讓課堂活躍起來，不斷地翻找關於本課相關的知識故事，這些都是爲了讓我們更好的吸收知識。
老師啊，下課你爲了爲我們批改我們的作業您又開始忙碌了起來。您總是把每一行每一個字看過去，把每一個錯字都給改正過來，寫的不好的爲我們重新寫一遍，一直看到半夜，有時候作業多了甚至一夜不睡第二天爲我們備下堂課。
老師啊，這些都是您的工作，您是多麼辛苦爲了我們您總是記得在沒什麼，看到我們受傷您覺得比你自己受傷還難受，是的這就是您，這就是我們喜歡的老師您。
老師啊，這是個多麼神聖的職業啊！
關於高二作文3
一縷陽光，便能驅散陰霾；一滴雨露，也可滋潤乾渴的禾苗；困境中伸來的一雙手，擎起的是希望的大傘。有時候，小小的善舉也能匯成汪洋，爲明天帶來永不消逝的光芒。
“贈人玫瑰，手留餘香”擇善而行，贈他人一朵玫瑰，留給自己一份玫瑰香韻，讓心靈靜放芬芳。
擇善而行。善是郭鵬義攢下一顆顆硬幣和一滴滴鮮血的滾燙，是胡忠，謝曉君夫婦爲高原上的孩子們帶去的只是紅燭，是阿里木在快樂街市上的放歌，是白芳禮老人騎着三輪車灑下的一路汗水，是何玥生命在花季凋零，捐出器官，他人生命的延續。行善不一定要轟轟烈烈的開展，不一定要像陳光標一樣高調，底子厚。但正是因爲那份平淡，才於平凡中彰顯出人性的可貴。只要人人都擇善而行，生活中就會瀰漫起玫瑰的幽香。
擇善而行。當善念與死亡的選擇就在咫尺之間，最美媽媽吳菊萍用有力的雙臂托起人性的光輝與美好，最美司機吳斌講公交車安全停靠在路旁，最美教師張麗莉毅然推開學生撲向校車。善是人性的光輝，雷鋒逝去，但雷鋒的精神永存於世。善舉無痕，大愛於心，你我的善舉可以迸發出無深情，創造出扭轉乾坤的力量。
但是，在這個道德缺失的時代，仍會有着冷漠與忽視。“小悅悅”事件中，路人不伸出援助之手；七旬老人摔倒，乘客不伸出攙扶之手。是什麼，讓人們道德泯滅？“人之初，性本善。”善乃我浩浩中華之傳統美德。在物慾橫瘋的今天，仍然需要“善”這一溫暖的字眼兒，存於人們心間。擇善而行，帶給旁人以溫暖。
再弱小的肩膀也能用善心分擔他人身上的千鈞重量，再年輕的生命也能用雙手托起他人的希望，再微小的善舉也能在他人心中激起愛的漣漪。失意時的一個關心也能激起他人鬥志，嚴寒冬季時的一杯熱茶也能溫暖他人胸懷。小小的善舉，隱藏在生活的細微處，暖暖地爲世人帶來勇氣和奮鬥下去的信念。
當行善成爲習慣，我們的世界會更溫暖；當善舉不再是偶然，我們的靈魂將更偉岸。擇善而行，愛存人間。
關於高二作文4
回來的第二天，想繼續頹廢，不去想任何的事情。
我不知所措，很迷茫，彷徨······
我無人傾訴，所有的苦都留在自己的心裏
我很害怕，可是我不能放棄。
我也無處可選，無路可逃。
只能繼續走下去。
我很幸運，我能有好的朋友陪着我一起。準確的來說：老徐是我目前最信任的一個人了。我可以在他面前表現我的所有不堪，我自己知道我們之間就是非常純潔的友誼啊！很純潔的，還維持了十幾年的友情。
我也會跟他保持距離，畢竟別人也是有女朋友的人，我還是要有禮義廉恥不跟有對象的男生玩的很近。我覺得有女朋友的人還有紅顏的話我是不能夠理解的，至少我的男朋友不能有。
老徐很善良，每年都會很多的公益活動，幫助孩子，老人以及殘疾人士。我們還一起去去當過志願者。在自己的家鄉，爲自己的家鄉服務。
還有這個女人，老李，我最好的女性朋友，閨蜜啊！不是女生玩的好的朋友都可以叫做閨蜜的。
她開導我，鼓勵我，跟我分享所有美好的事物。
身邊的人的友情越來越淡，也只有 她一直陪在我的身邊。我們互幫互助，一起進步。
他們兩個在我的年少以及現在佔有很重要的位置，也許你也有，很開心啊！至少你苦難時，不是一個人抗，還有個人安慰你。
我會記住他們一輩子的，一輩子的對他們好好的，維持我們之間的友情。
像朋友，更像親人。
我對於我喜歡的人呢，我最怕的就是我最喜歡的人親手把我推給了喜歡我的人，我還要假裝跟他說謝謝。
我想這樣的事情，他還是能夠狠心的做出來的。
我想我會心酸跟死心。
我眼睜睜的看着我喜歡的人跟他的女友恩恩愛愛，眼淚放肆的流卻發現我沒有紙。
我永遠到不了的遠方就是他的心裏吧！我以朋友的名義偷偷的再愛你幾年吧！我看着你。你的.美好我給你不了。我們之間只是友情，跟愛情沾不上邊。
關於高二作文5
剛過完了年，而我已兩年沒回老家了。透過窗戶，看向天邊，不時心緒萬千。萬里晴空，陽光溫潤地發着光，不像夏天那麼辣。在此刻，濃情涌上心頭，一頭扎進牀鋪。
一間屋子，屋上紅青瓦排列有序，屋外牆上貼有帶花紋的瓷磚，是四合院中房子的特點。屋內一個火爐，上燉着罐罐茶，一小罐，一小罐的，爐上烤着白饅頭，烤着烤着，那饃發黃並稍有點焦，看着香噴噴的。爐旁一老人，拿着火鉗，不時加着炭，老人裹一藍色大棉襖，駝着背，在那叨根菸。那便是我爺爺！
看着爐上的東西，我這小饞貓，也早已按捺不住，那熟悉的味道，有點焦黃的饅頭，那是我心底的味道，鮑魚，魚翅，大龍蝦等，這些雖接觸不多，但我相信它們比不上我心裏的味道。
爺爺雖生於老家，長於老家，但20歲時就已去外地城市工作，那時文化水平不高的，也能招爲職工，這一去，他就離家30多年了，雖冷不丁回一下家，但他一直是過着城市裏的生活。後來因家庭原因，回到老家，一待10年過去了，他更喜愛生他育他的那片老土地。
老家裏一片大院子，滿院子都是樹，有杏樹，果樹，核桃樹。園內幾束花兒，伴着草，向日蔡，像一幅綠色世界添了幾點絕筆，使這畫境，勝過那世外桃源，而這多半是心裏因素，因爲我愛我的家鄉，我愛它一
此時，我卻身在異鄉，心中之想，無人能明瞭。
大雁北過，蒼茫萬里，鷹擊長空，雄視天下，到頭來，只是愁了白髮生。乾之爲天，坤之爲地，而吾之乾坤卻匿心底。空悲切，空悲切。
吾之鄉，吾之愛，心繫於之，千金難換之一景也！
家鄉之山，無江南之綠，無水鄉之靜，但它有着一股神祕力，吸引我的地方，因爲那裏不是那麼冷漠，不是那麼孤獨。那裏育我六載，我心在此。
我愛我的家鄉，在有限的時間去關注那貧瘠的地方，而在我心裏它是豐沃的。
常回“家"看看，讓我們不再夢迴故里！
關於高二作文6
人最透明清亮的地方，是眼睛。
蝴蝶的遠去，是因爲人的追捕；蝴蝶的靠近，是因爲欣賞。
與朋友遊玩，那裏風景極佳。一路上，青草野花，甚是好看。就這樣，與朋友一起走了好久，也累了，便坐在亭子的長凳上休息，亭邊的一簇花引起了我的注意。
深紫色的五片花瓣，翠綠的根莖，中間嫩黃色的大概就是花蕊吧。這樣的十幾朵花擁在一起很可愛。此時，一個頑童拉着媽媽的手，走過來，孩子開口說：“媽媽，花好漂亮！”“是啊。”頑童蹲下身一把抓走那些花兒，不遠處的蝶也好像看到這一幕，徘徊幾圈離去了。殘留下的花也是面似枯萎之意。
本來那些美麗的小花雖不出名，但在亭邊，起了點綴之美，可是現在的它，卻只剩下殘缺的美。那是生命啊！不免有些傷感。再美的花，是不是也會有這樣的結局，假如只是欣賞該有多好。
當美不再被追捕，真正被欣賞時，美才會是自然的美吧。
經典永遠是經典。當衆人追捧文學之風。“世何以爾爾”不會被理解；槳聲燈影裏的秦淮河中，湖的美在月色下也顯得黯然了，有哪種月色的美比得過那時，因爲朱自清懂得欣賞它。當有人千萬遍翻閱我與地壇，也許宿命的力量會讓他成長良多。當無數次閱讀匆匆，一定會有“當楊柳枯了還有再青的時候”所感動，遇到困境，選擇勇往直前。
文學的美，如果只是追捧；如果是真的欣賞。
如果美我觸及不到，我會遠遠地觀望着它。
一個人，能有許多的美。當地震來臨之時，母親將孩子緊緊藏入懷中讓他不受傷害；當行車路途遭遇危險，司機用意志講安全給與他人；當歹徒挾持人質，有挺身而出的人；這些都是最美的。
美，是在人內心深處的，如果刻意去追求，忘記了本質，那美就沒有價值了。做好自己，不刻意追求，美就會想蝶一樣飛到你的肩上。
美，要用眼睛去截取，不是用雙手去捕捉。只有學會了欣賞，才能真正發現美。
關於高二作文7
今天去上學的途中，我依舊以往的路線，路過一個小區門口。
恰好，小區裏出來一對母子，因着穿着新潮，頓時便吸引了我的註定力。
母親是一位三十多的女子，一頭金黃的卷長髮，紅包上衣小包裙，再配上個筷子般粗細跟的高跟鞋，這裝扮倒是不是很顯眼，畢竟如今大街小巷如此裝扮的辣媽已不在少數。
吸引我眼球的，其實是女子手中牽着的小男孩，大約五六歲的年紀，卻是一身新潮打扮。
最先讓我注意他的是小男孩那一頭波式捲髮，簡直就是韓劇男主角的髮型，我想這麼少的年紀就已開始燙頭，用燙髮藥水，這，真的好嗎？
那一頭捲髮，早上起來，出門要不要打理？抹點啫喱？
俗話說人靠衣裝，什麼髮型也要搭什麼衣裳。
這一頭潮發下，小男孩上身黃色小皮衣，深藍牛仔褲，頗有要上電視節目的意味。
其實現在這社會，媒介普及，大人小孩的潮裝也漸漸地被人們所接受甚至追求。也不爲奇。
隨後，我就看到那位潮媽拉着潮孩準備過馬路。
正趕上紅綠燈，我正想着她們停下腳步正好讓我趕上多觀察細節。
不曾想，那位潮媽看到有的車停下，就開始拉着潮孩徑直過了紅綠燈，緩緩而行，仿若正在林蔭下散步。
一時間我有點恍惚，難道那位媽媽是色盲？那紅綠燈上小人兒的標誌限會看吧！
看來，再潮的外表也拯救不了無知的內心，關鍵是她帶壞了下一代。
教養果然和外表無關！
關於高二作文8
魯迅，一個前無古人，後無來者的人，在芸芸衆生中他是神一般的存在。在那個動盪不安的時代，他用一支筆桿子敲響了一個時代的鐘聲。那鐘聲，傳到了尋常百姓的家中，有人歡笑，有人哭泣。但毫無例外，那鐘聲震撼了所有人的心靈!
明知道如果那樣做會遭遇牢獄之災，明知道自己不可能扭轉乾坤，明知道那條路沒有人走過，也沒有人敢走，他依舊那樣做了。一部狂人日記訴說了整個社會，帶領了整個文壇，使原本黑白的社會有了色彩，人們紛紛開始用那細小的筆尖勾勒自己對祖國的熱愛，白話文也漸漸在文壇由那一股潺潺的細流變成了整個文學的主流，波濤洶涌，震撼世界。
也許在我的印象中，魯迅只是那兩道冷對千夫指的橫眉，和那過於嚴肅的雙眸，但他走過的路卻如一盞孔明燈，指引着我走自己的路，“地上本沒有路，只是走的人多了，也就成了路”。我記不太清魯迅是否說過這句話，但這句話，使我明白了“路”這個字眼真正的含義。 大千世界，無奇不有，我們面對的是無數個，沒有盡頭的十字路口，現在的我在學業的路途上負重前進，沒有太多喜悅，也不難過。但有些人並沒有走完這條路，卻依舊到達了終點。
韓寒，我不知道多少人聽過他，但我卻對他有一種敬佩的感情，高中時期，面對不及格，面對一個又一個紅叉，他選擇了在無數指責下退學，人們都認爲他的一生再也沒有希望了，整個辦公室中的笑聲也宣告了他再也不會出人頭地。但他卻在無數學子埋頭苦學，在一張又一張的習題裏，蓬頭垢面，沒有了笑靨的時候，收穫了人生的第一桶金，用自己的錢買了車，買了電腦……
我不能說我正在走的這條路是錯誤的，但我明白，不是所有的生活只是一條筆直的公路，陶淵明依舊用一把鋤頭挖出了心的心謐，情的根源，周杰倫依舊用一隻話筒唱響了世界，牽引了衆人。願你我在自己的道路中越走越順，越走越精彩。
關於高二作文9
17，爲什麼叫你17呢，因爲你的名字太難打了，上網聊天的時候博峯說乾脆打成17。我想是好的。17是你名字的諧音。
不知道這樣算不算給你起花名，但怎麼說都比叫二百五的好。
真想念初三的日子啊。想念那些，你在我身邊的日子。
那時候我的身邊總有一個高高瘦瘦笑起來很純的女孩子，記憶中那應該是你錯不了。不過上高中以來，我的身邊，便不再有這樣的身影出現了。
然後，我開始崇尚單身主義。
本來呢，我想總有一天我要回到家鄉看看你，看看你過得是否快樂，但我希望你過得不快樂，至少不要比我快樂。這樣的話會讓我覺得我對你來說很重要。不過失算了。
你永遠是那麼快樂，像個精靈。無論在誰的面前。
那一刻我握緊了手。而下一刻，我鬆開了手，笑着對身邊的空氣說，祝你一生幸福快樂。
無論你的笑容在哪一刻屬於誰，只要你開心，就好了。
而我，曾經路過你家的門口，看到你站在窗邊笑着對我招手，就已足夠。
高二的日子有些難受。
很多同學三三兩兩參加了社團，而我什麼都沒加入。我在想我的左手旁邊，沒有誰的右手牽着，走到哪裏是不是都有些另類和單調。所以乾脆哪裏都不去，在教室裏的凳子上紮根了，偶爾伸伸懶腰舒展筋骨。
你可能又要說我不爭氣了，是啊，這回生物奧賽沒有拿獎，枉費老師辛苦的栽培，愧對老師對我的信心。好好的，把高考加分的機會錯失了。一想到這，心情便開始低落，還是不想太多，踏踏實實走下面的路。
你一直知道的，我的自信心一直都很脆弱，禁不起幾番挫折，所以我決定沉默。記得你說過，平安就是福。可當我想擁有波瀾不驚的平安時，有誰，陪我一起沉默。
關於高二作文10
秋
清晨，一襲涼風從紗窗的空隙中擠進來，我睜開了睡意朦朧的雙眼，窗外的小鳥嘰嘰喳喳的叫聲從小院傳來，爸爸去年種下的那幾枝菊花在晨霧中探出了頭，在風的幫忙下，向我招了招手。是的，秋天來了！
看，那蔚藍的天空！
就像那洗的發白的牛仔，在耀眼的雪白中鑲嵌着一圈寶石藍的花邊。就像那在牛乳中洗滌過的新娘的白紗，初晨的太陽灑下了星星點點的光影，暖暖的。就好像一雙溫暖而無形的手，爲大地，爲萬物披上那如絲的婚紗。秋天的早晨是一位最優雅，最幸福的新娘。
看，那高飛的小鳥！
飛過那朗朗書聲的學校，嘰嘰喳喳，好像在爲寒窗苦讀的學子加油打氣；飛過那巍峨聳立的高山，嘰嘰喳喳，好像在尋找自己親密無間的玩伴；飛過那川流不息的馬路，嘰嘰喳喳，好像一位小小的巡警，爲趕路匆匆的人們指揮着方向；飛向那溫暖着大地的太陽，好像在告訴全世界的人們，秋天的黃金時期-----中午已來到。秋天的中午是一個最機靈·最可愛的小使者。
看，那金黃的樹葉！
就像一位老爺爺，在春·夏兩個季節，他們度過了自己的生命高潮，翠綠的青春已蕩然無存，秋天帶給他們的是溫暖與滄桑。聽！清脆的放學鈴聲從學校傳來，隨着孩子們歡快的腳步和笑聲，金黃的樹葉緩緩飄落，輕輕拍打在每一個娃娃的胖臉頰上，最後與大地親密的擁抱，傍晚彩霞的光輝淡然照在金黃的樹葉上，就像爲垂老的樹葉抹上最後的脂粉。秋天的黃昏是一個最溫暖·最和藹的老人。
秋天把豐收帶給人們，把金色灑在大地。一片片的田野上，抱着沉甸甸的谷韢的稻子泛起一片片洶涌的金色波濤，紅彤彤的果子壓彎了枝頭，時刻準備着衝向那可親的大地。秋天是農民的世界。秋天是萬物的黃金季節。在秋天，我們聆聽到了大地歡愉和奔騰的聲音。
關於高二作文11
考試完畢!當天晚讀課，老師對我們說：“明天舉行散學典禮，後天早上6點半以前來學校照畢業照，然後就是我們的時間了。”我們歡呼。
放學了，晴對我說：“老師說‘屬於我們的時間’是什麼?”我說：“你還不明白，就是我們班的活動啊!”晴又說：“有什麼活動呢?”“不懂，我看八成有才藝表演。”我說。“你會表演什麼呢?”她說。“舞蹈。”我說。舞蹈，這兩個字簡單，我和彬、冬、琳、澄爲了在畢業典禮能表演好，花了兩個月的功夫排練呢!畢業典禮絕對沒問題。
終於，畢業典禮到了。照完畢業照，我便跑回教室，雙手緊握在胸前，一臉興奮樣，等着這個節目的開始。老師說了一大堆的話，我聽得都無聊了。許久，節目開始了。我說：“我有節目!”說完便看了看琳，琳冷冷地說：“我不幹了，你們跳吧。”“我也不幹了。”冬說。“我也不幹了。”澄說。彬說：“你們怎麼能這樣!我們排練了兩個月的呀!”琳說：“我就是不幹了!”我生氣極了，對彬說：“彬，她們不跳，我們兩個跳!”彬嘆了一口氣，輕聲對我說：“算了，我們兩個跳沒意思。”我只好回到位置上。想不到，琳還嘲笑地說：“哼哼，五寶變兩寶了。”我很尷尬。
回到家後，我躺在牀上，想了想：她們之前在我家排練，喝了飲料、牛奶，吃了點心，險些弄壞沙發，我都沒怪她們，就是爲了這次的畢業典禮，她們竟然不幹了!真不講信用!這是我人生中的唯一一次小學畢業典禮啊!我沒能在這次畢業典禮上展示才藝，是終生遺憾啊!她們一句話，就把一個大遺憾留給了我，她們應該想想別人的感受啊!
我把事情告訴媽媽了，媽媽說，做人應該不能不講信用啊。而且，我還記得我和彬、冬、琳、澄簽過合約，說是一定要在畢業典禮上表演這個節目，不然就開除，她們違反規定，但我和彬又能說什麼呢?節目都開始了，我們根本說不了什麼。所以，做人一定要講信用，還要想到別人的感受，否則對方就會像我一樣，留下一個終生的遺憾。
關於高二作文12
我想用最崇高的話語讚揚您的偉大，話到嘴邊，又不知從何說起；我想用最神奇的畫筆勾勒您的無私，筆在手中，卻不知在哪下筆。最後對您所有的感情都匯聚成一句：謝謝。忍住辛酸，我不哭。因爲，母親您要求我要堅強。
過去的日子，有太多值得回憶。還記得，那次你要外出打工前的那個夜裏，不懂事的我狠狠的與您吵了一架。我傷心的哭，不停的抱怨您的狠心。您沒有責怪，只是緊緊的摟我，溫柔的撫摸我的頭髮，耐心地教育我沒有您在身邊一個人該怎麼生活。我在心裏默默許下諾言：母親，女兒將來一定會好好的孝敬您，使您在人生的晚秋愉快的生活，我一定能做到！
母親，您的女兒漸漸長大了。我已經明白，您把世間最偉大無私的愛給了我們，使我明白人生的意義、學會處世的道理。“誰言寸草心，報得三春暉”是對您最真實的寫照。雖然，您連自己的名字都不會寫，但我相信誰都不會輕視您，因爲您培育出了一個個爲您爭光的好兒女，這光榮背後飽含您的艱辛與淚水。母親，您的女兒漸漸長大了。我現在理解，您毅然拋家舍幼那堅定背後的爲難痛苦，背井離鄉的孤獨、老闆監工的斥責、省吃儉用的生活，使我一想就覺得錐心的痛。母親，我知道，爲了我們再大的困難在您心中都不值一提。
每當別人稱讚我們時，您便覺得所有的付出都是值得的。可當我們取得成績向您報喜時，卻愕然發現那汗水已染白了你那昔日烏黑亮麗的秀髮，頑皮的皺紋也已爬上您的額頭兩頰。我們抱怨它們的無情，您卻坦然的說：人老啦！
母親啊！我努力想描繪您的偉大，卻發現自己的筆是那樣的笨拙。也許只有借用冰心的詩句才能形容您的萬一：“母親啊！我是紅蓮，你是荷葉。心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的廕庇。”
母親，等您老了，請使我來做您的荷葉。
關於高二作文13
成長旅途，因人殊，多歧路。當跨過荊棘而仰望藍天之時，你是否已經品嚐到成長的滋味？正如一篇課文《滋味》所言：在不同的成長階段，品嚐的滋味也不盡相同。於我而言，成長如同一杯醇香的咖啡，苦味消散之後，只餘脣齒間的清香。
所以，行餘途，觀餘物。成長的滋味是歡愉快樂的，加之與夢想並肩前行，你便能且歌且行，大膽面對自己的無量前程。
如果學業是未來良好工作的通行證，那麼知識便是最堅實的基石。我曾挑燈夜戰過如山的作業，甚至報怨過成長的無奈。但再三思量之後發現，我因爲學業而結識友人。或因爲一道難題而和他們展開激烈的討論，或因爲一方對答案的不解而搜刮腦海的辭藻盡力闡述。當問題解決後，只覺得身心舒暢，快樂無比。
成長因爲有知識的灌輸而豐盈，它給我人生階段不可或缺的美好。我在學習的旅途中仰望星空，腳踏實地。
若說學會與旁人相處是一門學問，那麼學會獨處則是必不可少的技能。當我提箱緩步走進校門，聽見父母笑對我說：“你現在是獨立的‘王國’”，我下決心要學會獨立，燦然面對新的生活。從起初無法熟練控制生活節奏，到後來應付自如。我在獨立中成長，從生活中吸取經驗。在規律的安排自己的時間表後，再不會手忙腳亂的完成當天的任務時，我品嚐到成長的快樂。
成長因獨立而更加豐富多彩，它如萬花筒一樣點綴我的生活。我於獨立中時刻準備着，迎接屬於我的挑戰。
成長只若是有夢想並肩，它能化爲一盞明燈，照亮前方崎嶇的道路，驅散遮蔽視野的迷霧。步步爲營的成長，更需要夢想的調劑，夢想是引領我們前進的動力，有它指引正確的道路，才能避免迷失方向。成長也因能實現自己的夢想，而心滿意足、領略快樂。
把握住現在，快樂成長。不必再去感嘆“此去經年，應是良辰好景虛設”；不必虛度光陰而遺失成長的樂趣。成長的滋味本是甜與苦的交織，但等我們真正領悟其中的道理，你必會發現，成長是快樂與美好的象徵。
關於高二作文14
那一天夢境開始變得五彩閃爍
在心底有多少光輝燦爛都銘刻
恍然間看春去秋來年華又幾何
輕聲唱你可曾記得
誰將五彩補成蒼天
誰銜枝滄海上日夜盤旋
誰身軀化作這片桃園
誰九重驕陽下挽起弓箭
悲歌一曲蝶舞翩躚
一場雨一把紙傘連起姻緣
迢迢銀漢難渡一水間
天上人間流傳千年
轉乾坤逆蒼生三界亂舞封神卷
鬼神驚奮千鈞我命由我不由天
過重洋鏡花水月中悲歡都歷遍
紅塵路把風流唱少年
誰將五彩補成蒼天
誰銜枝滄海上日夜盤旋
是誰身軀化作這片桃園
誰挽弓長對月難共嬋娟
悲歌一曲蝶舞翩躚
一場雨一把紙傘連起姻緣
迢迢銀漢難渡一水間
動人詩篇刻下永遠
轉乾坤逆蒼生三界亂舞封神卷
鬼神驚奮千鈞我命由我不由天
過重洋鏡花水月中悲歡都歷遍
紅塵路把風流唱少年
傳說中有座靈霄殿，天上一天地上一年
寂寞的神仙，看千年雲煙過眼
只要心中相信，那些美麗不是欺騙
他們就會有不變的容顏——
人難捨縱天地怎割斷恩愛牽連
恨難收怨良辰美景不過一眨眼
愁難消嘆佳人長夜獨守廣寒殿
情難絕願天際月常圓
那一天夢境變得如此五彩閃爍
在心底這光輝燦爛永遠都銘刻
不在乎任秋去春歸年華又幾何
輕聲唱讓我們一起和——
關於高二作文15
春天的天氣變化多端，上午還是晴空萬里，下午卻突然颳起了七級北風。只聽見樹枝被搖得呼呼的作響，接下來就是雷鳴電閃，雨像狂風捲起萬噸碎石，嘩啦啦地敲打着地面。這時的我呆呆地佇立在窗前，心急得比狂風搖擺得樹葉還亂，因爲我今天的作業是查找“將相和”的資料，必須到打印室去打印。我家離最近的打印室也有1500米。媽媽看見我急得團團轉，問：“明天去打印行不？”“不行！作業必須今天完成！”我堅定的回答。媽媽沉默了一會兒，騎上單車衝向窗外的雨簾，瘦弱的身影消失在暴風雨中。
一陣大風颳過來，媽媽的雨傘往上翻起，雨水嘩嘩地砸在媽媽的臉上，媽媽停下單車，整理好雨傘又騎上去。又一陣大風颳來，媽媽的雨傘被狂風奪走，吹得老遠，媽媽再次停下單車去追雨傘，雨水已經打溼了媽媽的衣服。媽媽再次騎上單車，這時，天空突然閃現一道亮光，“轟”的一聲巨響，藉着亮光，我看清了媽媽那“落湯雞”的身影，這時，有一種酸楚突然從我心中涌現，我的心情開始沉重，我的眼眶突然有什麼東西不能控制住了，我不知道那是雨水，還是淚水。
就在媽媽回到家門的瞬間，我激動地衝上去，擁抱着媽媽溼漉漉的身體，輕聲的問：“媽媽，你冷嗎？”媽媽輕輕地撫摸着我的頭，淡淡地說：“不冷，不冷！”。我把早爲媽媽準備好的衣服拿給媽媽，說：“媽媽！去洗個熱水澡吧！換上乾淨衣服吧！別感冒了！”媽媽先是愣住，然後再次把我抱起，說：“謝謝！謝謝！”。
