關於珍惜的高二作文示例

在漫漫人生路上，我們是否應該學會珍惜?這樣你會減少許多失落的感嘆，增添許多新的擁有，下面是關於珍惜的高二作文，爲大家提供參考。

　　篇一：珍惜

上課了，您穿着黑色的大衣，大步邁上講臺。或是吟一兩首自己新作的詩詞，或是提一兩個饒有趣味的問題，這樣，您的課便自然而然地吸引住了我們。課堂上，我們思想的火花總是讓您一次一次地點燃，我們的關注點總是圍繞着您——一位花甲老人。

誰也不知道您的肚子裏裝着多少墨水，就像沒有人能數清您的白髮一樣，只知道您是一支默默燃燒的蠟燭，只知道您這支蠟燭已經在講臺上燃了幾十年。

現在，您的臉上早已留下時間經過的痕跡。只有在您的身邊，我們才深深地感到時間的價值，因爲您經常教導我們：要珍惜青春!

還記得那次作文課嗎?我無心聽您的講評，卻留心起三毛的小說。您看見了.說了幾句我至今還記得的話：“三年的時光只是一眨眼的工夫，它卻是你們人生的分水嶺，珍惜這一眨眼的時間吧，未來在你們的手中!”看到您眼中流露出來的傷感的神情，我內疚地合上了小說。

其實，同學們都知道您的故事：從小酷愛讀書，生活卻逼得您無法讀書。珍貴的時間令人心痛地逝去了，逝去的正像我們今天的黃金歲月。這段時間在您的心中是多麼重要啊，我們卻不懂得珍惜。

老師，我明白了，您傷感的，是我們不知道珍惜時間。您不僅珍惜自己的時間，您更珍惜我們的時間。當太陽露出第一絲光亮的時候，您的身影便出現在籃球場上。真難想象，您投籃的命中率竟如此之高!我們雖比您健壯，機會卻總是被您抓住。您對我們說：“所謂的好運氣，就是在人生中能抓住一次次出現的機會。機會無處不在，只有珍惜它，才能夠取得成功。”

老師，您的白髮還在一天天地增加，您使我們懂得珍惜時間的重要性。其實，我們同樣珍惜您——敬愛的老師。

　　篇二：珍惜

或許人生就是這樣，當你急切的盼望一個人能與你相遇時，他卻像從世間蒸發了一樣了無蹤跡。而正當你淡忘時，他卻又給你來個措手不及。

今天我乘公交車去上學，四處環顧，想找一個立足之地。忽然我接觸到一雙很熟悉卻又陌生的眼睛。那目光不經意地瞥了我一眼又帶着幾絲慌亂閃開了，我極力在腦海裏搜索，是她原來是她!

她曾是我小學的摯友，記得那段時間我們幾乎形影不離，自從我們小學畢業以後，便是天各一方。從先前的通信到後來的音信全無，事隔多年，每每想起，總覺得好遺憾。而現在我們竟又一次邂逅，她就站在我的面前。可是多年的不接觸，已經使我們之間築起了一道厚厚的隔閡。“萬丈情絲寸寸碎，尚有何顏見故人?”我不知道應該怎麼與她溝通。我將目光慢慢移向窗外，假裝欣賞外面的景色，我們雖然站得很近卻離得很遠，我忽然有一種莫名的傷感。是不是沒個人在不懂得珍惜的年齡失去許多最值得珍惜的東西啊?我爲什麼是其中之一呢?好幾次我都想和她打招呼她，可是又難與起齒，是說“你好?”“hi，好久不見!”“你還記得我嗎?”我琢磨着眼見車站快到了，我該怎麼辦啊?是就當今天沒有發生過這件事，還是......失落......難道我真的要把這段友誼永遠劃上句號嗎?她似乎也有我一樣的`心境，微微的側過了頭，真與我的目光相碰，彷彿感覺到她的心跳和我是一樣的頻率。也許這是最後一次機會了!再見，不知道又是什麼時候了。我終於鼓起勇氣，向她揮揮手，並至以微笑，她似乎有些詫異，但更多的卻是驚喜。

　　篇三：珍惜

青春是什麼?青春是希望。青春需要什麼?青春需要好好珍惜。因爲人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。

知識，青春，初三這三個詞經常地彼此聯繫在一起。正值青春年華，也是汲取知識的高峯時期，然而初三便是一條漫長而又艱辛的路。

90後的我們，也許真的有太多的煩惱，但我們又何嘗沒有想過。爲何不去挑戰，讓青春在揮汗的戰鬥中變得有聲有色;爲何不去奔跑，讓青春在瘋狂之後變得飽滿而歡樂。

人世間最珍貴的東西不是未曾擁有的，而是你現在所持有的。

人的一生有着無限的激情去奮鬥，把寶貴的青春留在初三吧!三年備一戰，中考顯輝煌。有人說初三的目的是中考，我覺得也不全是，中考是目的，但過程纔是最值得我們回味的.人生苦短，彈指一揮間，稍瞬即逝。初三，我們還在擁有着，彌足珍貴，因爲它在我們生命中只有一個。如果“青春是一道明媚的憂傷”，如果“我左手是過目不忘的螢火，右手是十年一個漫長的打坐”，但我們也不必在乎。若是因此而縱然傷感，不如一笑而過，因爲我們在乎的是自己的青春，在乎的是珍惜度過的每一天。

人的一生彷彿就像是一本書，隨意翻開任意一頁，它都隱藏着或喜或悲悄悄流逝的時光，仔細品位，時光無論美好、悲傷、憂愁都值得我們珍惜。

友誼，就是一本厚厚的日記，記載了很多很多;友誼，又像是一杯純淨的蒸餾水，沒有任何雜質，每個人袒露心跡，沒有顧慮，沒有憂愁。你們是我生命中的一道靚麗的風景線。我們一起瘋，一起笑，沒有隔閡，沒有埋怨，在我看來，那是最珍貴的。

或許畢業之前的成長裏有着苦澀、疼痛與快樂，然而它們最終會像時光裏的輕煙一樣，從容自然淡去。至於記住與否，那已經無關緊要。因爲有些東西在我們的生命中，如同風飛過青山，燕飛過屋檐，只要有過，就已經足夠了。

感謝有你們，在我美好的青春年華，與我做伴，與我相隨。時間在彩虹頂上流淌，光陰在小河中叮咚飄過，尺金換不來我們之間真摯且純淨的友情。即使默默無語，你我之間，心靈相通。

此時此刻，奮鬥是青春最好的代名詞，沒有奮鬥的青春是不完整的，沒有青春的奮鬥也會顯得空虛而迷茫，只有當青春遇到奮鬥，奮鬥撞上青春，纔會迸發出最美麗的焰火，纔會使我們的人生更加完整而精彩!那麼，還等什麼呢?奮鬥吧，青春!

　　篇四：珍惜時間

時間，閃着晶瑩的色澤，悄然而來，又悄然而去。它是個很美的詞，讓人遐想。可是，它又是個沉重的詞，讓人嘆息......一些事。一些人。一些回憶。那些我們曾經以爲不會遺忘的事。真的就在不知不覺中忘記了。那些我們曾經以爲不會在乎的人。卻那麼真切留在記憶中。回憶真的會隨時間淡出麼?‘盛年不重來，一日難在晨。及時作勉勵，歲月不待人。’‘今日復今日，今日何其少!今日又不爲，此事何時了?’一句句名言在我心中佇立着。

時間是一幅空白的畫，它把自己交給我們，由我們隨意勾勒圖案、塗抹色彩。我相信，每段時間都有色澤，即使一片空白，也會有單調的淺白色澤。我始終贊同，賦予時間色澤的想法。因爲當我們發現每段時間都有了色澤，那麼無疑沒有虛度時間，如此清楚地看見一路走過的風景。我們甚至可以說，我們是如此清醒地活着，沒有讓年華白白流走。

那個黃昏，開始飄起了白雪，憂傷開滿山崗，等青春散場。那個深冬，你靜靜地來，另一個初夏，你悄悄地走。我們沉默，沉默無語。

青春的歲月，我們身不由己。相信愛的年紀，沒能唱給你的歌曲，讓我一生中常常追憶。

有沒有聽過，我爲你寫的歌;有沒有那麼一場雨，會讓你想起我?

懷念陽光燦爛的日子，來去匆匆，你淺淺的笑，不經意，卻令整個夏天悸動。

其實，我只是想靜靜的，和你看一看，長街落日，草長鶯飛。當時光的洪流匆匆帶走了一切，你依舊在那條長街的盡頭，一笑傾國，再笑傾城。

而你那無知無邪的笑臉，又是爲誰羞澀得紅顏?

因爲有了歲月的變遷，所以夢境纔會保護那些我們所銘記所深愛的人的容顏，一生一世，不曾改變。

我們哭，要說的話都還沒有說。在你轉頭的瞬間，淚水欺騙了雙眼。

是啊，這是個告別的年代。

可我只想問她們，有沒有聽過《時光》?許巍的《時光》。

在陽光溫暖的春天，走在這城市的人羣中，

在不知不覺的一瞬間，又想起你;

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”人生何嘗不是如此。每個年齡段都有最美好的一面，也有煩惱與不如意相伴隨。既然時光一去不復返，那麼，滾滾紅塵裏的我們，最最重要的是珍惜、把握住今天。大可不必嚮往童年，也不必留戀過去時光。時間，需要我們塗抹色彩;時間，需要我們好好對待。時間，應該是一種理性的存在。那麼，當我們在時間裏做自己喜歡又有意義的事情時，時間就顯得那麼具體真實，可以觸及。

因爲怕失去，所以我會珍惜......

　　篇五：珍惜生命

生命是什麼?我仔細地翻查着詞典，深怕錯過了那兩個字。終於，我找到了，詞典給我的解說是生物體所具有的活動能力。當然，我明白那只是字面上的解說卻不是它真正的含義。在我們的日常生活裏有着多姿多彩的生活，那些多姿多彩的生活又是什麼帶給我們的呢?沒錯，是生命!

然而生命卻是一個奇蹟，我們就是生命的奇蹟!爲什麼呢?記得小時候我常問過媽媽：“媽媽，生寶寶疼不疼啊?”媽媽也很耐心的回答我：“疼，當然疼!但是，當小寶寶呱呱墜地的那一刻，聽見寶寶哇哇哭叫的那一刻，一切的辛苦都是值得的，所以你說你是不是上帝派給媽媽的一個小天使，小小奇蹟呢?”所以你們說生命是不是很神奇呢?

人人都說生命寶貴，但動物的生命又何嘗不是呢?動物其實和我們人一樣，也需要被保護及愛護的。有一次，弟弟買回來了四條小魚兒，但我卻很怕魚。而且我們家從沒養過小動物的，並不懂如何照顧它們，不過弟弟已經事先問好老闆養育它的方法了。但，很不幸的是，裏頭其中一隻小魚兒死了，因爲我們的疏忽，讓小魚兒白白失去了生命!那時的我真的非常難過，真的很難過!如果我當時勇敢一點點或許那小小的生命就不會沒了。

你們說，生命是不是很脆弱呢?有時，生命帶給了一些家庭很多痛苦，但是痛苦又如何呢?痛苦後即是甜甜地美麗了，不是嗎?相信青年們或上班族們，可能會因爲感情上的糾紛或工作上的壓力而感到挫折，甚至想要自殺或是殉情吧?但是大家可有爲自己的家人或關心我們的人着想呢?

所謂“自知不自見，自愛不知貴”所以我們應該愛惜生命，不要浪費給了我們生命的人哦!