二年級優秀作文優選8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的二年級優秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級優秀作文 篇1

農曆9月9日是一個特別的日子，太陽公公也彷彿知道今天是重陽節，它在遙遠的天空露出燦爛的微笑，彷彿在說：祝天下老人壽比南山

班隊課上，班主任老師佈置了一個作業：因爲今天是重陽節，同學們要去幫需要幫助的老人做一件事。小小聽後，就想到了村裏的一個孤寡老人：那個老人體弱多病，行動也不方便，而且她的親人又不在身邊。我就去幫助她吧！說幹就幹。

一放學，小小就來到老奶奶家。小小吱地推進家門，老奶奶不在家。映入小小的眼簾的是一間簡陋破舊的小屋子，一張牀，一張桌子，一把椅子就是這個屋子裏的'所有東西，此時，夏日的再熱還沒有減退，但家裏沒有一個能給老奶奶帶來涼爽的傢俱。突然，小小發現在木登上有一堆又醜又髒的衣服。小小想：老奶奶也許是洗不動這些衣服了吧！於是，小小二話不說，馬上拿起這些髒衣服，找來水盆，把衣服放在水盆裏，倒上水浸溼了衣服後，就往衣服上打肥皂，哼哧、哼哧地搓揉起來。一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成一大堆沫子不久，一大堆衣服就洗好了，小小把他們晾在繩子上。一件件衣服在繩子上迎風飛舞着，像是成排的、大小不一的旗子，又像是一張張滿意的笑臉，它們彷彿在誇小小：你真棒，謝謝你！看着一件件洗好的、乾乾淨淨的衣服，小小也心滿意足地笑了。

不一會兒，老奶奶回家了，她看見小小把一大堆衣服清理得乾乾淨淨，臉上露出了此項的笑容，她好像有滿腦子的感謝的話語要對小小說，於是，她抱住了小小，撫摸着她的笑臉，輕輕地說：辛苦你了，我的孩子！小小不好意思地笑了，說：幫助您做點兒事兒是我理所當然的！奶奶，您的衣服，以後都讓我來洗吧！奶奶聽了，緊緊地抱住了這位善良可愛的小女孩。

暖暖的陽光透過窗戶照進小屋，也照在老奶奶和小小的身上。她們沐浴着陽光，緊緊地擁抱在一起，不是親人，勝似親人！

二年級優秀作文 篇2

上星期，王老師告訴我們週五的班隊要上關於心理健康方面的知識。但不是她來上，而是讓我們自己來當小老師。有興趣的同學可以報名。教室裏一片沸騰。

回到家，我認真地查找資料，並在爸爸媽媽的幫助下做好了PPT課件，第二天交給了王老師。王老師看後，很滿意，說：“孫晶，這次班隊就由你來給大家上吧！回去先自己準備一下。”我心裏一聽，別提有多激動了。這可是我第一次當老師啊！週四，我在老師辦公室把要講的內容、過程演練了一遍，老師又給我提了點建議，幫我糾正了一些不足，

等啊盼啊，星期五下午的班隊課終於來到我的身邊。老師示意我上臺。一時間，同學們的眼睛都齊刷刷地看着我，把我愉悅的心情頓時變得十分緊張。剛開始，我都不知道該怎麼站好，說話也有些不自然。但看到老師用鼓勵的'目光看着我，我的信心大增，並且越講越好。同學們更是踊躍發言，我成功地當了一回小老師。

我想：當老師是一件多麼光榮的事啊！不過我也體會到了當老師的辛苦。我暗下決心，從現在開始應該好好學習，認真聽講，掌握很多知識，將來才能當個稱職的教師。

二年級優秀作文 篇3

春天，春暖花開，萬物復甦，在這個美好的季節裏，我和爸爸一起去碧洲公園放風箏。

到了那，我大吃一驚，沒想到天上的風箏太多了，讓我看得眼花繚亂，突然，一條鮮紅的“大金魚”從我眼前“遊過”，哎！奇了怪了，怎麼“金魚”到天上來遊了？還有一隻“大蝴蝶”和“阿狸”也在空中咧！就在我沉迷在風箏世界裏的時候，爸爸忽然出現在我眼前，把我嚇了一跳，說：“有那麼好看嗎？走，咱們放風箏去。”我聽了，別提多高興了。

開始放了，只見爸爸一手拿着線，一手拿着線圈，輕輕地扯動，站在一旁的我不明白了，說：“爲什麼要這樣子啊？”“爲了保持風箏的.平衡。”

“哦，是這樣啊！”我高興地說，就在這時，發生了一件好事：我們的風箏漸漸高過別的風箏了，我不禁讚歎道：“爸爸放風箏的技術太好了，我真的要向您學。”“爸爸的技術一般，還有比我放得更好的呢！”爸爸謙虛地說。

“哦，那可不可以給我放一下呢？”“可以！”爸爸高興地說，“這樣可以休息了一下了。”我心想：哈哈，我終於可以放風箏了，這感覺太棒了！我接過風箏，高興地放起來，就在這時，我的手離開了風箏線，風箏慢慢地失去了平衡，往水面上倒，爸爸見了，連忙奪過線，一直往右邊搖，風箏終於脫離危險，又往上空升起來了，我一邊拍手，一邊高興地說：“爸爸是最棒的！最棒的……”爸爸聽了，臉上掛着幸福的微笑。

放風箏真是有趣啊，這讓我感覺到了快樂是如此的珍貴！

二年級優秀作文 篇4

7月15日 晴

前幾天，媽媽買了兩條小金魚。一條可愛又靈活，一條好吃又懶得動。沒過多久，那隻可愛又靈活的小金魚肚子向上翻，就像泄了氣的'皮球浮在水面上。我連忙叫來媽媽，着急地說：“小金魚暈過去了。”媽媽急忙急忙給它換水。那條小金魚又活蹦亂跳了。沒想到，下午另一條魚也暈了，可惜發現得太遲了，那條小魚再也救不活了。

我想這條小金魚可能太懶了，不愛運動，生命力才這麼不強。也可能是兩條魚住在一個魚缸太擠了，氧氣不足讓這可愛的小魚活不了了。真可惜呀!我和媽媽嘆了口氣。我決定要照顧好倖存的小魚，讓它的生命長長久久!

二年級優秀作文 篇5

爸爸是個“呼啦圈“(是他的那個大肚子。)，大大的腦袋，皮膚有點兒黑黑的，濃濃的眉毛，不大的眼睛。高蹺的`鼻子，寬大的嘴巴。還有一個大肚子呢!所以我爸爸很懶惰，有點可愛。

但是我爸爸有兩個特大的壞習慣，就是：

一：我爸爸非常喜歡發脾氣，有時我和媽媽快被爸爸氣得吐血呢!

二：我爸爸是個吸菸狂，經常把家裏高得烏煙瘴氣，嗆得我喘不過氣來。

希望爸爸能改掉這個壞習慣。(祝爸爸能戒菸成功!)

二年級優秀作文 篇6

我的同桌他叫吳正昊，他十歲了。他張得瘦瘦的高高的，雖然眼睛小，但卻炯炯有神。他是一個懂事的孩子，別人有困難可以幫助的人。

事情是這樣的。有一天在英語課上我從桌裏取出新買的卷筆刀，同桌手捅了我一下，他示意我專心聽講。我說：“狗拿耗子多管閒事”。我故意把卷筆刀在他眼前晃來晃去，他竟然舉手報告老師。我慌了手腳，準備把卷筆刀藏起來。老師看到後，走過來沒收了。我氣得真想給他一拳。心想：等着瞧吧！

上數學課的時候，老師讓我們寫數學課堂作業的時候，我知道同桌有個習慣，手撐着頭寫作業，胳膊老越過界線。我心裏想：你得罪我在先，別怪我不客氣。我拿出鋼筆，我擠出筆水，畫了一條界線，又朝頭上晃了幾拳。他的`胳膊果然過出了，然後纔開始寫題，可是寫着寫着筆水就用光了，我馬上把筆芯拿出來，吹了又吹，但還是寫不出水。

我把筆套拔下來，再套上，套了又拔。不知道怎麼辦纔好。同桌小聲的說：“你怎麼不寫”。我說：“筆沒有水了。”他說：“你怎麼不早說呢”？他立即拿了一根筆給我。我對他說：“謝謝”！

通過這件事。讓我重新認識了他，讓我明白了，同學之間要互相幫助纔能有許多的朋友。

二年級優秀作文 篇7

這個假期我過的充實而又快樂，看完了全套的哈利波特，世界五千年，學了期盼已久的吉它，媽媽在我們院子裏爲我們舉辦了英語班，隔天一次的英語課，讓我和好朋友們可以常常聚在一起玩，一 點也不孤單。可愛的'英語老師總是在課間跟我們一起到操場上去玩。（偷偷地說，要不等上課了，她就找不到我們了。嘿嘿，第一天上課就是這樣的，課間休息完了，一個回教室的都沒有。都跑遠了。 害的她滿院子找。）我們每天都盼着去上課。我還去了野生動物園，博物館，聊城溫泉，跟着舅舅一起去爬山，當了回驢友。看到了美麗的冰瀑，我在冰瀑上滑冰，把褲子都滑溼了，可比滑梯好玩多了 。

二年級優秀作文 篇8

長亭外，古道邊，芳草碧連天......歌聲猶如一把把鋒利的刀子，刺進了我的心裏。

今天下雪了，斷斷續續的下了一天一夜，好久沒有看到這麼沒的畫面了。我和我的好朋友們，坐在老學校的仿草坪裏敘舊，本來是件高興的事，可同學們卻給我唱起了送別，和鉉很美，聲音很輕，就這樣把歌唱給我聽，我忍不住潸然淚下，因爲我要轉學了，大家不知道何時才能相見，可能是一年，可能是兩年，也可能是永遠。儘管在一個星期前大家就做好了思想準備，可一想到從小到大的玩伴就要分開，心裏還是很難受，要有多堅強，我才能做到念念不忘......還記得那個天真的約定，說好每年下雪都要在一起，離約定的時間不到兩年，我就要食言了。去年下雪，各個班級之間展開了一上午的'較量，在操場上，我們和老師們玩的不亦樂乎，儘管全身都被雪球砸溼，可那一次的經歷卻成了我最美好的回憶。翻開回憶的圖冊，尋覓記憶的源泉，如今，只剩下了照片。

到了分別的時候，那句再見久久沒有說出口......