誇誇自己二年級作文（通用55篇）

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的誇誇自己二年級作文，歡迎大家分享。

誇誇自己二年級作文 篇1

我是一個愛學習、愛樂於助人的孩子。我有一張瓜子臉，一雙亮晶晶的眼睛和一個櫻桃小嘴，和一雙月牙似的眉毛。

我在班裏當學習委員，語文成績在第一名到第五名之間徘徊。有幾個比我差一點成績的'人和我玩，他們都像我學習。有句古話叫：近朱者赤，近墨者黑。很幸運，她們都學習了我，而我不會被影響。

在學校裏，我還喜歡幫助同學。我記得，有一次有個好朋友在草地上摔了一大跤，我一看，就看見是一個男生推了她一下。我急忙跑過去，那個男生嚇了一跳，急忙跑開。那個同學說：“謝謝你！”這時候，我的心比吃了蜂蜜還甜！大家都說我是一個關心集體的同學。

這就是我——愛學習、樂於助人的我！

誇誇自己二年級作文 篇2

世界上沒有十全十美的人，我也一樣，可今天我要給大家講講我的優點。

我寫字很漂亮，每次老師佈置的寫字作業，我總是完成的最好的。因爲我寫字好，這個學期黑板報上的字，都是我寫的。

我也是一個勤勞的孩子，每次到了我值日的時候，我都能把教室打掃得一塵不染。平時在家裏，寫完作業我就會主動的幫媽媽做些家務活。

我還是一個有毅力的孩子，做什麼事都不會輕易放棄。有一次，老師叫我去跳舞，我高高興興的去了。一開始，我覺得很好練，到了後來我碰到了一個很難的.動作，叫“下腰”，它真的太難做了，可我一直堅持天天練習，終於學會了下腰。

我還是一個大方的孩子，有一次，我們班有一個同學沒帶鉛筆盒，我發現了，主動把幾支筆和一塊橡皮一把尺子借給了他。

以後，我要把我的優點繼續發揚，做一個優秀的我。

誇誇自己二年級作文 篇3

每個人都有數不清的優點，我也一樣，我最閃亮的優點是愛動腦筋。

上週六我們學校安排了一個戶外活動，叫做“手繪帽子”。

我想在我潔白的帽子上畫條小魚，可是畫草圖的時候我總是畫不好。之後我問媽媽怎麼辦，媽媽說：“不能光問別人，自己想想看。”我聽了媽媽的話，就自己想啊想，終於想出來了一個好辦法：我開始把帽子扣到膝蓋上畫草圖。果然，這樣畫出來的好看多了。畫好後，我就開始給小魚身上的鱗片塗鮮豔的顏色。

不一會兒，一條五彩繽紛的`小魚出現在帽子上。

我身上還有很多的優點，如果你想知道的話，那就快來和我交朋友吧！

誇誇自己二年級作文 篇4

大家好！我是活潑可愛的謝芯麒，我寫的，老師誇我寫的真漂亮。課間的`時侯，總有人來到我身邊，和我交流。當然我也和大家一起分想這美好的時光。老師總是表揚我上課積極舉手發言，開動腦筋。

我要繼續努力學習，爲二年一班爭光！

誇誇自己二年級作文 篇5

我長着一雙烏黑明亮的大眼睛，梳着短頭髮。我在家裏很調皮在學校卻有點兒膽小。我學什麼都快。我在學畫畫時，教我畫畫的老師誇我的基礎好，學得快，畫得也非常好。

在學游泳時，游泳教練也誇我能吃苦，我很快就學會了游泳。在學校裏，我是老師的好幫手，我經常幫老師爲班級做一些力所能及的`事情。在家裏，我體貼媽媽，常常幫媽媽做一些家務事，幫媽媽減輕了許多負擔。我很孝敬長輩，爺爺奶奶時常誇我是個懂事的好孩子。

怎麼樣，你認爲我是個有很多優點的好學生嗎？

誇誇自己二年級作文 篇6

今天，我來誇誇我自己，我有一雙亮晶晶的眼睛，一張櫻桃小嘴，一個小巧靈敏的鼻子，可愛極了！

我的愛好是畫畫、寫作文、做手工。其中我最喜歡寫作文，因爲，當我剛下筆，就會像進了童話般的夢裏。我更喜歡畫畫，每當我畫到一半時，就會像走進了另一個世界，開始了一次旅行。

我放學回家後，媽媽總想捏一下我的.臉，我心靈手巧，能做好多小手工，家裏的作品一個比一個好。

我還勤思好學，作業寫完後，不但會認真做練習題，還會幫媽媽做家務。

這就是我，一個愛學習的小女孩，如果喜歡我，可以和我交朋友哦！

誇誇自己二年級作文 篇7

俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇。”你一定會說，自己誇自己太不謙虛了吧！不，這你說錯了，我確實值得誇一誇。

大家知道嗎？我非常喜歡學習，特別是寫作文。原來我上一年級的時候，作文只有一兩句話，現在我的作文非常的.好，還被六年級的老師帶上他們班教室讀過呢！我非常喜歡活動、體育、思品、音樂、美術。同時，我特別喜歡學習英語，雖然它會讓我減少許多玩的時間，但我從中也得到了很多樂趣。

在生活中，我也比以前乖巧多了，並不再是個淘氣惹事的女孩子。我懂得了幫爸爸媽媽做家務，比如：掃地、洗碗、擦桌子、拖地板、收拾房間。大家覺得我是不是很乖巧呀？不過我覺得自己做得還不夠好，我一定會繼續努力，爭取取得更大的進步。

誇誇自己二年級作文 篇8

我是一個既活潑可愛，又機靈細心的小男孩。

說來也怪，我天生就是個細心人。周圍的，誰是缺個鉛筆，橡皮，尺子什麼的，我都能從對方的眼神中看出來，沒等對方開口我就把自己最好的遞給別人。平時，我動察一切，遇事能巧妙地解決，誰也看不出什麼破綻。

記得有一次體育課，幾個年級的'同學匯聚在上。當課上到一半，讓大家休息時，我卻發現班裏的郭子記同學被一個同學逼住了。我走近一看，原來是那位大正悄悄地找他要錢。我眼珠一轉，連忙對郭子記說：“郭子記，語文找你有事呢！”那位大聽了，看了看我一溜煙走了。從他的眼神裏可以看出，他並沒有責怪我，好像有點怪不好意思似的。

下課了，我走進教室郭子記立刻衝到我的面前豎起大拇指說：“袁晨，你真是好樣的。要不是你的及時出現我就慘啦！”

是啊！生活當中不管遇到什麼事情，什麼困難，只要我們多留個心眼，多動腦，事情就會化險爲夷。

誇誇自己二年級作文 篇9

我很欣賞自己。首先，我覺得我的手長得很漂亮，我的手指細長細長的，就是說，我的動手能力很好！我很喜歡摺紙。

我覺得自己是個很有才能，擁有很多愛好的.小女孩兒。我唱歌很好聽，甚至，還上過江西衛視上臺演唱呢！我愛好跳舞，現在，我在學芭蕾和中國舞，也上過兩次臺。唱歌，跳舞不光是我的才能更是我的愛好，給我帶來快樂多多！

我的性格很好，很有禮貌，更懂得知錯就改，有一次，我在用相機拍照的時候，不小心撞到別人了，覺得很抱歉，馬上很誠懇地說：對不起！

我很孝順父母。有一次，過母親節，我親手給媽媽製作了一張賀卡，打開來，裏面寫着“I Love you”的英文，媽媽見了，高興的不得了。我還給媽媽做了一次早餐，讓媽媽很開心，我很自豪!

我會多多欣賞自己，多發揮我的優點，多改改缺點。對自己說：章梓月，你真棒！

誇誇自己二年級作文 篇10

我是一名優秀的初三學生，今年八歲。我有一雙蓬鬆的眉毛，眉毛下有兩隻晶瑩剔透的黑葡萄眼。我個子不高，只是因爲平時吃的不好，以後一定讓自己不挑食。我的鼻子小巧玲瓏；微笑，露出兩顆銀色門牙。

我喜歡踢球。有一次，我和張比賽踢球。我先踢的。我連續踢了五次，但張只踢了一次。太好了，我只要比他多十個，就算贏了。現在我比他多四個。如果我比他多六個，我就贏了。後來我又踢了四腳，他踢了三腳……最後我用我特有的技術踢了六腳，但是這次他踢了一腳，耶！我贏了。

我不僅喜歡踢球，而且我也是一個努力的'男孩。記得有一次，我媽掃地的時候，我看到我媽汗流浹背，筋疲力盡，但她還是堅持下來了。我趕緊跑過去擦媽媽額頭上的汗，說：“我來幫你，你就坐在這裏休息吧。”我很快打掃了所有的房間。我媽豎起大拇指說：“你是我媽的好孩子！”

我是一個勤勞的小天使，喜歡踢球。來和我交朋友吧！

誇誇自己二年級作文 篇11

我是一個活潑的小男孩，我平時愛跳機械舞，愛畫畫，也愛玩。

我從7歲就開始我的機械舞的學習了，我站在舞室門口，我的心就撲通撲通亂跳，我緊張的哭了，等我哭完了，媽媽拍了我的肩膀輕輕地對我說：“別害怕，媽媽會在外面等你，一直到下課。”後來，我鼓起勇氣進去跳舞，一開始老師就教了幾個小動作，就搖了幾下頭，動了幾下，可是再後面，越來越難了，最後，還教了一個舞，下課後，我聽見了一起學習的`一些小夥伴們說：“這太難了，我不行了。”她們就不再跳了。但我堅持了下來，一年了我的舞技在不斷進步，後來我還參加了比賽。

我也愛玩，有一次，我玩到了七點多鐘，忘了寫作業，後來被媽媽打了一頓。

還有一次，我畫畫，媽媽要我把糖遞給她，結果我把蜜拿給了她，媽媽說：“你真笨。”

我是不是很棒呢？

誇誇自己二年級作文 篇12

我叫楊忻茁，是個二年級小學生，超級活躍分子，我愛好廣泛，街舞、演講、看書、跳繩等等多項活動場上都能看見我單薄的身影，所有愛好中我情有獨鍾的還是看書，有句話這樣說的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。"自從一年級起我就日復一日堅持看書，滴水穿石，非一日之功，知識是靠積累的。

看書讓我獲得了很多樂趣、很多故事、很多榮譽，也讓我能夠把作文寫得更好。最有印象的一次是我參加的一次演講比賽，上臺後我完全沒有感覺到緊張，大腦指揮部讓詞彙們排好隊，接二連三的從嘴巴里蹦了出去。那些高年級的.大哥哥、大姐姐們都被我從‘擂臺’擠了下去，最終我成了第一名，拿到了最佳口才獎。

學無止境會讓人自強不息。我願意永遠做個小書蟲，沉沒在知識的海洋裏。

楊忻茁湖南省常德市武陵區中心小學二年級二班指導老師：張曉安郵箱：

誇誇自己二年級作文 篇13

老師誇學生，家長誇孩子，我誇誰呢？那麼，就讓我誇誇我自己吧！

俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自己誇。”

現在我覺得我變了，變得懂事了，不像以前那麼頑皮，淘氣了。我再也不和小朋友打架了，再也不玩泥巴把全身弄得髒兮兮的，再也不會去抓小鳥，掏馬蜂窩了，因爲，它們都是大自然的一部分。我再也不會在牆上亂寫亂畫了，我無意中發現我比以前懂事了。

現在我不會像以前那樣任性了，不聽爸爸媽媽的話，想怎麼樣就怎麼樣了。現在，爸爸媽媽讓我做的事，我盡力做好。有時，我還會主動幫助爸爸媽媽幹一些我能幹的.事。我發現我變得乖巧了。

現在我再也不會放了學先玩然後再寫作業並寫到十一點了。我再也不會光買書而不讀書了。我再也不會遇到難題就不做了。我發現我變得愛學習了。

我一定要做到於老師常常對我們說的一句話：做最好的自己。

誇誇自己二年級作文 篇14

我是一個活潑可愛，聰明淘氣的小女孩。我平時愛看書、繪畫、更愛玩。

有一天，我看見廣場上有好多小朋友在玩滑板，我也很想有一個滑板，便一溜煙地跑回家，纏着媽媽給我買滑板，媽媽說：“家裏有自行車、滑板車，還要花錢買滑板幹什麼？”我撒嬌地說：“不嘛，不嘛，我就要買。別的小孩家裏一般都有很多玩具，可我只有一兩個，你就給我再買一個吧！”媽媽說不過我，於是就說：“好、好、好、媽媽給你買，但是你一定要好好愛護。”過了幾天，媽媽果然給我買了個滑板。我一蹦三尺高，便讓媽媽陪我一起去廣場練滑板。

我興奮地把滑板放正，左腳踩了上去，可右腳怎麼也上不去，便生氣地說：“真是看花容易，繡花難呀！”媽媽這時便拍了拍我的肩膀，和藹地說：“不要灰心，心急吃不了熱豆腐，加油!”聽了媽媽的`話，我便勇氣十足地說：“好。”於是我左腳擡了上去，右腳踮着走，踮了好多圈，練了很久，我終於學會了滑滑板。

誇誇自己二年級作文 篇15

我是一個活潑的小女孩，而且酷愛學習。

只要一有時間，我就像個小書蟲，遨遊在書的海洋。俗話說，書籍是人類進步的階梯，仔細想一想，果真如此。只要你肯看書，知識就不知不覺地跑進了你的腦海裏。

記得有一回，老師叫我們全班同學寫一篇作文，題目是《快樂的泡泡》。我本來很有靈感，課時寫到一半，靈感就跑了，想很久也不知道怎麼寫。於是我不耐煩地坐在地上，把書櫃裏堆積成山的書全部翻得亂七八糟。就在這時，我看見角落裏的《優美作文》。我拿起了它，隨便打開看看，我發現那些作文裏的成語一個比一個多，句子一句比一句優美。我想了想，比我小的'同學都能寫得那麼優美，我怎麼能放棄呢？於是，我把本子重新打開，繼續我的作文。就是那篇作文，還得到了老師的優星。

是書給了我勇氣，是書給了我靈感。從那天起，我堅持每天都看一小時的書，從此，我的作文水平有了很大的提高。

誇誇自己二年級作文 篇16

每個人都有自己的閃光點，我也不例外，我的一大閃光點就是——孝順。

有一次，我的同學李正一給了我一塊糖，那可是我最想吃的糖啊！我剛要把它吃掉時，腦海裏突然閃過了一個想法——把它分給那辛苦的.爸爸媽媽。於是，我把那一小塊好吃的糖放進了紙裏包起來裝在口袋裏。時間一分一秒地過去了，我在這“長途”中有三四次把手伸進了口袋，想把那塊糖中飽私囊。可是，這個念頭還是被我的“孝順戰士”打敗了。哎，終於捱到放學了，我飛奔回家，把那塊糖掏了出來，放在了桌子上。

“咚咚——”我的媽媽下班回來了。我拿起這心愛的糖跑出去給媽媽開門。“準準，看我給你帶了什麼？”“呀！”原來是一包巧克力。“媽媽，看我給你們的糖。”我把糖遞給了媽媽。媽媽見了連聲誇我，還說我的糖是天底下最好吃的。

怎麼樣？我孝順吧！

誇誇自己二年級作文 篇17

我，是一個腦袋大大的、高高瘦瘦的帥小夥。平時我話不多，但是我有不少優點，下面我給你們說說。

在課堂上，我通常可以做到整節課不亂說話，全神貫注地聽老師講課，而且每節課至少回答一個問題。這也是我一直以來保持的`習慣。我得誇誇我自己！

老師非常信任我，選我當值日班幹。每到週三，便是我最忙碌的時候，我需要仔細地觀察並記錄全體同學的表現，就連下課我都會提醒同學們課間安全；放學後，一直要到我統計完同學們全天的分數後，才安心地離開。我得誇誇我自己！

每當我做作業前，我總會先安排做作業的順序，先筆頭後口頭，先難再易；其次，計劃好單項作業的用時，在做作業過程中，我會記錄每項作業的起始時間，用來檢驗計劃作業的用時是否準確，這麼做可以提高作業效率，讓我成爲有條理的人。我得誇誇我自己！

我不會讓自己驕傲，我會繼續保持好習慣，一直努力下去！

誇誇自己二年級作文 篇18

Hi！大家好，我是一個活潑，而且會爬樹的小男孩。活潑是不用說的，令我最得意洋洋的就是爬樹了。

說起爬樹，我就回想起那一年發生在小樹林的那件事情。

那時我才八歲，我爸還在浙江和爺爺奶奶遊玩，我爸要去後山摘果子。我喊着：“我也要去摘。”於是爸媽同意了，到了小樹林，爸爸說：“你在下面等我上去摘果子。”說完他就爬了上去，那動作猶如猴子一樣靈活，心裏也按耐不住了。只見我找了一塊大石頭放在腳下，然後抓住樹枝用力向上一提我就上去了。我在樹枝間竄來跳去，只見一顆果子出現在我的.眼前，我的眼睛一亮摘下果子又蹦又跳。這時爸爸找我了，我趕緊回到上樹的地方，爸爸叫我跳下來他會接受我，我一跳他卻沒接，反而我自己平平安安的落了下來。

看！這就是我。

誇誇自己二年級作文 篇19

我是一個平平凡凡的小女孩，一是我的眼睛雖然不大，但是很有神；二是我的頭髮又黑又亮。

我有許多特長，但也有很多不足。

最令我驕傲的特長是書法。記得在三年級的.時候，我的爸爸對我寫得字不是很滿意，便給我報了書法班。一開始我的內心是非常不情願，覺得沒有必要，很不想去，因爲我感覺那是浪費時間，但是去久了以後才知道，在那裏不僅可以增長知識，還可以開闊視野，最主要還認識了很多新朋友。現在我的字是越寫越好，還考過了評級考試。

我的不足是馬虎大意。有一次在寫語文作業時，我竟然把“惡狠狠”的狠字上加了一點，使“惡狠狠”變成了“惡狼狼”，在爸爸檢查作業時才發現，惹得我們全家一頓大笑，而我卻羞得一片臉紅，在心裏暗暗發誓，以後一定認真學習，改掉馬虎的缺點。

我就是這樣一個天真活潑、偶爾犯點小錯的小女孩，大家願意和我交朋友嗎？

誇誇自己二年級作文 篇20

我叫李宏達，今年八歲了，上小學二年級，我的個子不是很很高，是個小小的男子漢。

從小我愛讀書，因爲我愛讀書，還發生了一個小故事。一天，我到姥姥家做客，發現了一本有趣的故事書，就津津有味的讀了起來，妹妹叫我和她一起玩，我沒聽見，妹妹又趴在我的`耳朵旁，大聲的喊：“哥哥，和我一起玩捉迷藏吧！”我不同意，妹妹拉着我一起去玩，我捉妹妹藏，妹妹躲在了衣櫃後面，等了半天也沒有動靜，妹妹出來大叫：“你輸了。”可是一看，我居然在看書，原來，我玩着玩着，從地上撿到了一本書，又津津有味的讀了起來，一個小時、兩個小時……一直到吃午飯，我才從牀上起來，伸了伸要說我終於讀完了。一會兒，妹妹回來了，看到我在吃飯，感到十分驚訝，奇怪的問：“哥哥，你究竟藏在了哪裏？”我說：“我在牀上啊！”妹妹自言自語地說：“不是吧！”

我的愛好還有很多愛學習、愛畫畫、樂於助人……這就是我，一個愛好廣泛的我。

誇誇自己二年級作文 篇21

每個人都有優點和缺點，我的優點是跑步和畫畫，今天我就拿畫畫來誇誇自己。

記得有一次，我和姨媽家的姐姐比賽畫畫，我心裏既激動又緊張，因爲姐姐在畫畫方面也很善長，可我還是不斷地鼓勵自己，不能隨便就認輸了。只聽媽媽說：“開始比賽。”我就想我畫什麼呢，想了一會兒，終於定下來畫蝴蝶。我先畫蝴蝶圓圓的腦袋和彎彎的身體，再畫兩邊的翅膀，接着畫了一些花紋，最後在蝴蝶後面畫背景。大家猜猜我畫的是什麼，畫的是太空漫步，上面還點綴了小星球。這時時間到了，我和姐姐把畫交給了媽媽。我看了看姐姐的畫，她畫的`是一隻可愛的米老鼠，姐姐也看了我的畫。

經過媽媽的評分，我以三分的優勢，戰勝了姐姐。我想畫畫是我的優點，我要不斷髮掘自己的優點，改正缺點。

誇誇自己二年級作文 篇22

你瞧，那個鏡子裏面有一個小女孩。她扎着一頭馬尾辮，眼睛水汪汪的，在她小巧的鼻子下有着櫻桃小嘴，看起來像顆真櫻桃。你們想知道是誰嗎？嘻嘻，當然是我啦。

我是一個很會寫毛筆字的小女孩，就拿這件事來說吧，某一天我去妙筆教育比賽寫毛筆字，我從包裏拿出一張宣紙寫《登鶴雀樓》這首詩。東西全拿好了，我拿起毛筆，沾點墨水，在紙上寫了：白日依山盡……終於寫完了，我送給老師去評選，心想：“我可以拿到第一名嗎？”我越想越害怕，終於老師報出了成績，我聽到我是第一名，我不敢相信，竟然是第一名，是真的嗎？是樂樂讓我意識到是真的，報出成績後，第一個向我走來，拍拍我的肩膀說：“恭喜你獲得第一名！”頓時我欣喜若狂，高興得都快飛上天了。回到家我和媽媽說：“媽媽，我毛筆字比賽得了第一名！”媽媽聽了笑着說：“真棒，不過不可以驕傲，要更上一層樓！”

這就是我的'得意之處，媽媽說的那句話也一直迴響在我的耳邊。

誇誇自己二年級作文 篇23

我長得很帥，跑的也很快，你們可別說我自戀，聽我給你們慢慢道來。

心靈美才是最美的

課間，我們班的一位同學摔倒了，別的同學都像沒看見一樣跑回了班級，而我卻轉回身，把那個摔倒在地的同學扶了起來。我把他帶到學校衛生室包紮傷口，包紮完傷口我又把他扶回了班級。老師知道後，不僅表揚了我，還給我發了一個“樂於助人”的獎狀，老師告訴我，心靈美才是最帥的。

跑步比賽獲得第一名

今天是週一，我們班有體育課。到了體育課，體育老師說：“今天的.體育課我們進行跑步比賽”。男生女生分成兩組，男生先跑，“三二一開始”！隨着老師的一聲令下，我衝到了前面，有一位同學馬上就要追上我了，我拿出吃奶的勁兒使勁兒跑，終於跑到了終點，我拿到了第一名。體育老師和同學們都對我伸出了大拇指。

怎麼樣，我是不是很帥、很厲害，我是不是沒有自戀呀？

誇誇自己二年級作文 篇24

，我是朱禹豪，我是一個活潑開朗的男孩。我有很多優點，我認爲有一樣優點是最重要的，那就是愛看書。

有一天，我在家裏靜靜地看書，突然停電了，好奇地向四周看了看，在漆黑的房間找到了手電筒，藉着手電筒微弱的.光津津有味地看着。不知過了多久，媽媽進來喊道：“小書蟲！來電了！”“是嗎？”我看了一下電燈，果然已經亮了，我紅着臉，把手電筒給關了。

還有一次，我在書房看書，媽媽出門買菜時，叮囑我說：“如果下雨，就把衣服收回來。”我就隨口說一聲：“知道了”。過了不久，我從書海爬了出來，看到窗外灰濛濛的，正下着傾盆大雨，這時，我纔想起媽媽對我的囑咐。我急急忙忙跑去收衣服，可是衣服已經全溼。

別以爲我是個糊塗的書迷，看書可不是沒有用的，我發現我的知識更加豐富，想象力思考能力提高了！我以後還要繼續熱愛讀書！

誇誇自己二年級作文 篇25

我呀，最大的優點是認真。不信我講一件事給你聽聽，你就覺得我說的沒錯了。

昨天，第二節課下，同學們像快樂的小鳥涌出教室，到操場上去玩了，我卻抓緊時間，細心地檢查起語文家庭作業。檢查完自己的作業，又把表弟的作業拿來檢查一下，這不，又發現問題了，我把表弟李磊叫過來，指着作業對他說：“你這裏面有一個字寫錯了。”我的表弟李磊很不在乎，他說：“錯就錯罷，這有不是考試。”要那麼認真幹什麼？我對他說：“你平時馬馬虎虎的，這樣不認真，以後遇到真正的考試，你也會這樣粗心大意的，這就是你平時一點一滴養成的.壞習慣，如果是在考試，錯一個字就扣一分，那你這次還有滿分嗎？做事一定要認真，特別是在學習上，他被我說得啞口無言，心服口服地接過作業本，改正了錯誤。

我平時做事情就是這樣認真負責，同學們也在我的幫助下，改掉了粗心大意的壞習慣，大家都很佩服我，也很感謝我！

誇誇自己二年級作文 篇26

“嗒嘀噠，嗒嘀噠……小喇叭開始廣播了，今天的明星是——湯子儀。”噢，原來是我呀。

我白白的臉蛋，黃黃的頭髮，看起來有點像娃娃">洋娃娃，愛好鋼琴、舞蹈等等。下面，就請你們好好了解了解我。

鋼琴，是我的愛好之一。每天下午放學，我都要到麗聲琴行彈琴。星期六、星期天也抽出一小時來練琴。每次練琴我都想：功夫不負有心人，不管多難的曲子，我一定要彈會。所以現在已經學到四級。老師也誇我彈得好呢！我會彈節奏強烈的.《保衛黃河》，優美舒緩的《北風吹》，還有歡快跳躍的《乒乓變奏曲》……彈琴豐富了我的課餘生活，讓我體驗到音樂的快樂。

我的人緣非常好，同學們也愛和我玩。每次調座位，女生都想和我坐在一起；踢毽子時，同學們總想和我一個組；到微機室玩電腦的時候，她們也要和我一個組。因爲，我心地善良，不說謊話，愛幫助同學。

小喇叭廣播就到這裏吧！下次不見不散喔。

誇誇自己二年級作文 篇27

我叫林敏睿，今年十歲，在實驗小學三年級三班就讀。平時都是誇讚別人，很少誇自己，今天，我就要“王婆賣瓜”一次，誇誇我自己。

我有着細細黑黑的眉毛，大大的眼睛，水靈水靈的，一張櫻桃小嘴，粉嘟嘟的。我還有一頭長髮，但不是你想的那樣烏黑髮亮，而是黑中略帶點黃。

我喜歡游泳、聽音樂、畫畫、看書……我的興趣可廣泛了，但我是個“小書蟲”，看書可入迷了呢，我看書的時候，別人怎麼叫我，我都聽不到，一心沉浸在自己的世界裏。我還會下棋，只不過還在學習之中，水平還不是太高。

我學習成績很不錯，特別是英語。我是班上的英語課代表，英語考試經常拿100分，連班裏的.班長都讓我當她的小老師，向我請教英語問題呢！我曾經還被學校選出要去北京參加英語比賽呢……

不過我也有小缺點——馬虎和拖拉，時常因爲馬虎扣分，還因爲拖拉遲到。不過，我現在正努力改正自己的缺點。怎麼樣？我是個很優秀的女孩子吧？

誇誇自己二年級作文 篇28

Hello!我是一個活潑可愛的小女孩。我那英語成績，次次都在95分以上呢！

一次，我去上英語補習班。剛到那裏，老師就說：“趕緊複習，待會要考試。”聽了老師的.話，我想：我就算不復習，也一定能考一百分的。但我也沒大意，把書打開，迅速瞄了一眼，就把書合上了。開始考試了，我一邊做一邊想：我一定要考滿分。我趕緊寫，寫完後認真檢查，然後交給老師。我站在老師旁邊幫老師收試卷，也趁手看看我那張試卷考了多少。當所有人都做好了的時候，我的試卷老師也改好了。我一看，確實是100分。等老師把所有試卷都改好告訴我們分數的時候，還重點表揚了我呢！

回到家，我把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽也表揚了我呢！我頓時感到無比高興。

誇誇自己二年級作文 篇29

“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，一學期即將結束。我要誇一誇我自己，因爲這學期的我取得了很多進步。想知道嗎？請往下看吧！

我讀了很多書，有《愛心企鵝》、《三隻小豬》、《三毛流浪記》、《風到哪裏去了》、《妹妹的紅雨鞋》這些書我已經爛熟於心了。以前爸爸媽媽給我買的課外書我都不看，只是把它們放在書架上。而現在，我養成了愛看書的'好習慣，每天都會看半小時，這些課外書已經成了我親密的小夥伴。

我還會彈鋼琴，會彈好多的曲子，比如：《兩隻老虎》、《送別》、《小毛驢》等。我每天都要練半個小時鋼琴，我已經把以前學的和現在學的所有曲子都彈得滾瓜爛熟了，所以無論老師考我哪一首曲子，我都是不怕的。

我寫作文也非常厲害，我的作文越來越進步，老師還把我的看圖寫話《撿香蕉皮》發到家長羣裏呢！爸媽也誇我作文寫的非常好，越來越進步了。

怎麼樣，我是不是值得誇一誇自己呢？

誇誇自己二年級作文 篇30

我的個子高高的，經常扎一個馬尾辮，白淨的'臉上，一雙亮晶晶的眼睛，小而挺直的鼻子下面是一張小小的嘴巴，想問題時就愛噘着。

說完了長相，現在說說我的優點吧！有一次，在閱讀課上，

老師讓我們自己先讀>故事，等會兒再複述給她聽。我認認真真地看了兩個故事，然後，我挑了一個《夸父追日》，繪聲繪色地講給老師聽。老師聽着聽着，眼睛就亮了起來，嘴角越來越往上揚，她高興地抱着我說：'哎呀！這故事多長呀！你講得可真好，真是太聰明瞭！'我心裏美滋滋的，眼睛笑成兩個月牙兒。

大家現在知道我的優點是什麼了吧？你們喜歡我嗎？

誇誇自己二年級作文 篇31

我的名字叫施想。爲什麼後面就取一個字呢？那是個小祕密，因爲我姐姐叫施思，有個“思”字，所以我爸爸幫我取名“想”，合起來就是“思想”。

我長着一雙很漂亮的大眼睛，但很不幸的是我整天戴着眼鏡，可不是近視哦！我只是散光，要矯正而已，所以才戴的。將來我還會摘下這個眼鏡的，到時候，我還是“男神”——施想哦！

我以前還是衛生班長呢！不過，現在不是了，我升級了。現在要管上午的間點、中午的水果、晚上的酸奶，因爲我做事特別認真，所以周老師最喜歡讓我做事了。記得有一次學校要衛生大檢查，周老師讓我過來幫忙，我拿了一塊抹布，把前面放書架的桌子裏裏外外擦了個遍，擦得乾乾淨淨的.，周老師直誇我能幹，我心裏特別開心。

我是科技製作興趣班的，它能開發我的智力。有一次我拼了一個“生態園”和“交通站”，非常自豪。

我的性格非常好，快來跟我做朋友吧！

誇誇自己二年級作文 篇32

我做什麼事都很好，（這句話好像與下半句矛盾吧？改成“我學習的`積極性很高，所下的功夫也不小”你看好不好？）就是有些粗心，尤其是數學考試，沒考好過幾次。

一次數學考試，我心裏有些緊張，因爲考不好就要捱揍了！所以，我心裏（“心裏”可以刪除，要追求語言的簡潔）害怕極了。在考試時，我不斷提醒自己認真再認真，細心再細心。對於最後一個算術題，我擦了寫，寫了擦，不知擦了多少遍，也不知道演算了多少回。橡皮快擦完了，試卷也快寫爛了。終於，我得出了自認爲正確的結果。時間要過完了，我加快速度，又徹底檢查了一遍，交卷了，我伸手（把“伸手”改成“依依不捨地”效果是否更好些？）把試卷遞給老師，心中還是無法平靜。

下課了，我心裏很亂，在外面瞎溜達，總有一種不祥的預感……

誇誇自己二年級作文 篇33

西瓜花，南瓜花，人家不誇自己。

我長得很好看。在我淺色的眉毛下是一雙明亮的大眼睛，在我高高的鼻樑下是一張健談的嘴。我身高1米4。我叫康淼。聽了我的.介紹，你覺得我帥嗎？

我非常喜歡學習。每次我做作業，總有孩子在樓下玩。我很想和他們一起玩，但是直到做完作業我才放下作業。每天晚上，我都會把那天學到的東西再看一遍！

我也很孝順。那一次，媽媽病了，爸爸不在家。我想孝敬媽媽，所以我幫媽媽起牀吃藥，幫媽媽做一些家務，擦桌子，掃地，擦地板。嗯，我很孝順嗎？

我還是很堅強。每次打針都不哭，只是笑着面對。連護士阿姨都誇我是個堅強的孩子！

嗯，這就是我，一個愛學習，有孝心，很堅強的男人。你喜歡和我做朋友嗎？

誇誇自己二年級作文 篇34

俗話說“王婆賣瓜，自賣自誇”。今天，我就來當回賣瓜的王婆，來誇誇自己！

我是一個白白胖胖的'女孩，我有很多愛好，如：毛筆字、看書、跳舞……今天我就來給你介紹介紹吧！

第一：看書。一天下午，我坐在客廳沙發上專心致志地看着課外書：《我要做好孩子》。突然，手機響了起來，媽媽讓我把手機拿給她，可是，我只顧着看課外書，當時沒有聽見媽媽說的話。這時，媽媽氣沖沖地從房間裏走了過來，問我：“你剛纔幹什麼呢？”我說：“媽媽，我剛纔看課外書。怎麼啦？”媽媽看在我學習的份兒上，就沒有批評我。

第二：寫毛筆字。快要過年了，媽媽讓我來寫對聯，因爲是第一次寫，有一些緊張，但是我相信自己一定可以的!我寫得對聯是：春回大地，福滿人間。大家都誇我寫得好呢！

你們都有哪些長處呢？

誇誇自己二年級作文 篇35

我最喜歡跑步，它也是我最大的強項。

有一天，我和爸爸來到了叔叔家。到家的時候，我的腿己經閒不住了，真想跑一圈。可我那時候跑步不快，怎麼辦呢？於是我想起了跟強大的對手比，會使自己跑得更快這句話，於是我就跟在家裏跑得最快的哥哥比賽。我們來到了跑道上，我雖然很害怕會輸，但我一直在心裏鼓勵自己：別怕，我能贏的，只要儘自己最大的努力就能贏。我還沒鼓勵完，就要準備了。爸爸已經來到了跑道旁，＂跑！＂話音剛落，我們就跑了起來。我跑着跑着，眼看就要輸了，我對自己說：＂堅持就是勝利，只要是努力的.人都會成功的！＂於是，在最後一刻，我用盡了全身力氣，像一顆出膛的子彈，越過終點。我不敢像信自己的眼睛，我贏了！大家都慶祝我，我很自豪，自己竟然勝過了哥哥，真是長江後浪推前浪，世上今人勝古人啊！

我跑步這麼快，是因爲我每次都相信自我，儘自己最大的努力。我想：如果同學們都像我這樣，那肯定會跑得比我還快。

誇誇自己二年級作文 篇36

我，韓雨燕，今年10歲，屬蛇，是小學三年級一班的學生。我感覺我的優點很多，缺點也有幾個，但不多。

我的第一個特點是：愛節約每當我們吃晚飯的時候，我那記性不好的老媽總是忘了關掉衛生間的燈，這時我會以箭一般地速度衝向衛生間，把燈關掉，哪怕是多浪費一秒，我也不高興我不管是寫作業，還是做完別的'事情，都會注意隨手關燈，隨手關水管這一切都讓老媽看在眼裏記在心裏，老媽常笑眯眯地向我伸出大拇指，很滿足地誇獎我是個“節約小模範”，我心裏也美滋滋的！

我還是個不愛亂花大人錢的孩子每次放學時，都能在校門外看到那些五花八門的零食小玩具，它們無時無刻不在誘惑着我可我忍耐着誘惑，堅決不買我心裏默默地想：那些破玩意兒，我纔不買呢！買了也是浪費錢！

誇誇自己二年級作文 篇37

你看！女生隊伍當中個子最高的是誰呀？那就是我，我叫餘美佳。這名字是我爸爸取的，他說：“小孩子一定要跟爸爸姓，所以你姓餘。”爸爸希望我更漂亮，所以取名爲“美佳”。

我的眼睛很大，還是雙眼皮。體重九十幾斤，身高1米5左右。我扎着馬尾辮，戴着上面有蝴蝶結的髮箍，看起來如同一隻蝴蝶站在頭髮上。

我的愛好是彈琵琶。有一次去北京比賽，比賽的.時候有點緊張，還好我沒有彈錯。那裏有一位大師叫章紅鮮，她給我們每人發了一塊擦琴布，上面有她的簽名，我很珍惜。還有一次去了宋夾城比賽，那是我第一次一個人上臺表演，雖然很緊張，但是一個音也沒有彈錯哦！

學習樂器很辛苦，不僅要上課，還要利用午休時間練習彈曲子。雖然如此，但是我很快樂。

誇誇自己二年級作文 篇38

我三年級了！看看我，背書包多驕傲。這是我期待已久的。

我上課是認真的！總覺得有東西要學。我最喜歡語文課，因爲語文老師教我學拼音，教我認識漢字，教我多思考多記憶。所以現在可以看繪本了。我也喜歡上計算機課。小鍵盤有多神奇？你怎麼能打這麼多漢字？不動聲色的說，其實我還是喜歡玩遊戲的`。我也愛理科班，比如石頭，種子……一切都很神奇，很有趣。大自然真的很神祕。

我想知道更多。我是一個三年級的好奇小女孩。

除了好奇，我還是一個很愛學習的人。每天放學回家，我都會認真思考老師佈置的每一科作業。並認真仔細的開始每一道題。直到每一道題都做完，爸爸媽媽都仔細檢查，我纔會覺得很開心。我會早點複習明天的課。爲了提高我的英語能力，我媽媽爲我申請了一個英語培訓班。我也每週學一兩個小時英語。雖然我的英語成績不理想，但我會努力學習。

誇誇自己二年級作文 篇39

在新東方學校的小學部，有個中隊取名爲蝸牛，那就是我們班。班裏有一個不高不矮且有點瘦的男生，你知道他是誰嗎？他就是我——朱文青。

我長着一個瓜子臉，皮膚有點黑，還有一雙炯炯有神的大眼睛，黑亮黑亮的，還是雙眼皮，笑起來很好看。我喜歡穿黑色的小皮衣，有時在家會帶墨鏡。愛穿紅色的'鞋子，是因爲紅色的很鮮豔。我的身高是136釐米，現在已經10歲了，籃球技術很好，羽毛球技術也不錯，我是不是很厲害？

我喜歡玩樂高，可以把飛機改裝成機器人、戰車、戰艇等。還喜歡玩“算24點”，這是在上數學課時周老師教我們的。我覺得玩“算24點”可以開發智力，很有意思。

書也是我的好朋友，《中華尋寶記》裏面寫了23個省、4個直轄市、5個自治區、2個特別行政區，有上海、四川、陝西……這種書在我們班很火，真是太好看了！

你們快來跟我做朋友吧！

誇誇自己二年級作文 篇40

我有一雙烏黑的大眼睛，大大的耳朵，濃黑的頭髮，一張櫻桃般紅潤的.小嘴，可愛極了！

我有很多愛好。比如：寫毛筆字、播音主持、唱歌等，但我最喜歡的還是播音主持，並參加了卡卡藝術學校播音班的演出，讓我增長了不少朗讀的情趣呢！

我很愛學習，就是寫字速度有點慢，但字寫得很漂亮，上學期，榮獲了學校二年級寫字比賽三等獎。我非常喜歡閱讀，經常拽着媽媽去書店買新書，現在，我的小書桌上擺滿了書，由於經常閱讀識字量大，還被評爲班級“讀書星”呢！

我最大的缺點就是粗心大意，越是簡單的題，越容易出錯。今後，我一定下決心改掉這個壞毛病。

這就是我，一個聰明、天真和充滿自信心的小男孩。希望同學們都願意和我成爲好朋友。

誇誇自己二年級作文 篇41

優點像美麗的花朵，點綴着人，優點越多，那個人就更美麗。我的優點也不少，今天我就來誇誇我自己吧！

善良是我最大的優點，有一次，我在垃圾堆看見幾只髒兮兮的小花狗。我小心翼翼地捧起它們，毫不猶豫地跑回家拿起我的牛奶給它們喝。還有一次，我準備坐車回家，看見一位衣裳襤褸的'老奶奶，我毫不猶豫地拿着口袋裏僅有的錢遞給了老奶奶。

我不僅善良而且勤儉節約。每次過年，我拿着錢放入我的“銀行”裏，看着別人歡呼雀躍地去小賣鋪買愛吃的零食，我就會告訴自己不能亂花錢。我讓爺爺把我的錢存入銀行裏，我相信以後的錢會更加多。

我畫畫也十分棒，最拿手的是畫景物。到現在我學會了一個技巧，輕而易舉就畫好了一隻調皮可愛的鴨子。

我還有許許多多的優點：謙虛、成績好、多才多藝……好了，今天我就誇到這裏。如果想進一步瞭解我，就和我交個朋友吧！

誇誇自己二年級作文 篇42

也許你會說，自己誇自己，也太不謙虛了。我是個好勝心強。永不服輸的人。

那是一個星期天，盼望已久的時刻終於來到了，我決定和爸爸下棋來一決高低。我是黑子，爸爸是白子。黑方先擺，我把一顆棋子往中間一擱，黑方動，爸爸把棋子放到黑棋的斜上方。接着，我們一個接一個棋子不停的下着，下了半天還是勝負未分。只見我的黑子亂七八糟，爸爸的白子也是亂成一團。我深深思考着有什麼”線索“，這時，我腦子裏冒出個小法子，心想：只要我四方各一顆，成十字形我就贏定了。於是我將一顆顆黑棋放到中間黑棋的右邊，可爸爸還是看着不動，一會兒，爸爸又按着自己的棋勢擺着，我的計劃依然在進行。我有把棋子放到中間白棋下方，眼看計劃就要成功了，但又怕爸爸看出什麼破綻。爸爸一看形勢不妙，我黑棋已滿三顆了，便來堵住的'一面。

爲了不讓爸爸識破我的計謀，引開對方的視線，我把棋子放到了別的地方，”哈哈，爸爸輸給我了！“我開心的笑了。

誇誇自己二年級作文 篇43

嘿嘿！在圍棋裏我是天下無敵了！我是一位男孩，十一歲了，剛纔我說的圍棋是我的長處。

有一次，我和一位三段的高手下棋。我的心緊張了起來，因爲他可是連續打敗了一個班的同學。我吸了一口長氣，減一減壓力。

開始下棋了，我只保住了一個角，立馬感到不安。俗話說：“角是一片黃金，邊是銀，中間一片草。”這是圍棋搶空的要點。

我突然發現他是有規律的'，我點了一下他角的緊要點。一下就破了他的空，變成我的了。這事讓我明白了，再強也有弱點的。

對了，我還有一個長處。造基地和武器。在家裏我可是小建築達人，又有一次我把家裏的玩具拼在一起，又把瓶子剪下來玩，做了很多稀奇的物品。

我有很多長處，但也有短處。我不以我的長處而驕傲，我也不以我的短處而自卑，我要做一位完美的人。

誇誇自己二年級作文 篇44

俗話說：絲瓜花，南瓜花，人家不誇我自誇。你一定會說，自己誇自己，太不謙虛了吧！不！你說錯了，我確實值得誇一誇，要是現在不誇，以後再誇便沒有意義了。

我非常愛看書。只要爸爸媽媽買了新書，我都會廢寢忘食地看。所以爸爸媽媽給我買了好多書，我家就多了一個小書櫃。無論是《十萬個爲什麼》，還是一些小說，我一看就是幾個小時。爸爸媽媽稱我爲小書蟲。

我不僅喜歡看書，而且課外也學了一些小技能呢！

我會打中國國球——乒乓球。一打起比賽來就是精神抖擻，熱血沸騰呢！在我的記憶裏，一次去宜昌打比賽，還得了個銀牌呢！我得意洋洋，心想呵呵，我得了銀牌喲！

我跳舞也很棒呢！曾多次上臺表演。那美麗的身姿不停地舞動着，別人看見了，都會誇我說：這小孩多會跳舞呀！這時，我心裏就會暗暗自喜。

我愛看書，會打乒乓球，會跳舞，我這麼多才多藝，你想跟我做朋友嗎？

誇誇自己二年級作文 篇45

俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇。”你一定會說，自己誇自己，太不謙虛了吧！但是，既然給了我這次機會，那我就來誇誇我自己吧！

我博愛

我愛，是他們哺育了我，他們的諄諄教誨我永遠不會；我愛我家，三顆心緊緊相連，父親是白紙，是橡皮，我是鉛筆，描繪美好的藍圖；我愛班級，班級56個和老師齊心協力，勇爭第一；我愛學校，那一草一木都充滿着濃濃的'親切感；我愛人民，我們13億人民勤勞聰明，團結互助；我愛祖國，那一山一水無不讓我感嘆祖國的博大精深……

我勤勞

暑假裏，你總能看見我穿梭不停的身影，一會兒在廚房，一會兒在臥室，一眨眼又在浴室裏忙了起來，把家打掃得一塵不染，幫媽媽分擔家務。每當媽媽拖着疲憊的身影時，總能看見一桌美味佳餚；每當飯後，我總會幫媽媽洗碗……

我誇我自己，是爲了正確評價我自己。看到這裏，你不會說我是“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇”了吧！

誇誇自己二年級作文 篇46

我叫劉宸安，今年十歲，在西關小學讀書。我有一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛，鼻樑不高，鼻子下有一張甜甜的嘴。

我有個缺點，就是粗心大意，我呀，還是個慢性子，一回到家，吃個飯最少也要一個小時，你們能幫幫我嗎？在學校我是老師眼中的乖學生，因爲上課認真聽講，積極發言。是同學們的好夥伴，每次發生矛盾的`時候，總能讓着別人，同學們都喜歡和我做遊戲，我的朋友也很多。在家裏，我是爸爸媽媽的小寶貝，他們都非常愛我，我也總能逗他們開心。每次寫完作業，我都會幫媽媽掃地、拖地，幫爸爸端茶，他們都誇我是一個勤勞、懂事的好孩子。我還喜歡玩電腦，下五子棋，打羽毛球，我的愛好還有很多很多…

這就是我，你們喜歡這樣的我嗎？

誇誇自己二年級作文 篇47

俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自己誇。”你一定要說，誇自己不謙虛！不過，既然老師給了我這個機會，我就誇誇自己吧！

我熱愛人類

我愛我的父母，他們養育了我，我永遠不會忘記他們的諄諄教誨。我愛我家，我的三顆心緊緊相連，爸爸是白紙，媽媽是橡皮擦，我是鉛筆，描繪着美好的藍圖；我愛這個班，班裏56個同學和老師一起努力爭取第一；我愛學校，每一棵草每一棵樹都充滿了善良。我愛人民，我們13億人民勤勞智慧，團結互助；我愛我的祖國，所有的.山川讓我感嘆祖國的博大精深.

我很勤勞

暑假裏，你總能看到我的身影在廚房、臥室、浴室裏，一眨眼的功夫，不停地來回走動，一塵不染地打掃房子，幫媽媽分擔家務。每當我媽拖着疲憊的身影回家，總能看到一桌好吃的；每次晚飯後，我總是幫媽媽洗碗.

我讚美自己是爲了正確評價自己。朋友，你看到這個就不會說我是“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自己”！

誇誇自己二年級作文 篇48

瞧！那鏡子裏的小朋友是誰？她的眼睛圓圓的，一頭烏黑烏黑的頭髮剪成一個蘑菇頭。他長得高高的臉上總是笑容滿面，其實那個人就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的我，我是一個助人爲樂的人。

我的品德有很多，其中一個就是助人爲樂。一天我和媽媽去公園玩兒，我們先去健身房，我在玩雙槓，我輕而易舉的就坐在了上面，媽媽在玩鞦韆，她坐在上面，用腳往後一推，鞦韆就蕩了起來，我們又來到了體育社，這時我看見一個比我小几歲的`小女孩正在爬往他到了最頂上，就不敢往下爬了，我就飛快的爬到了最頂上，拉着小妹妹的手，把小妹妹抱了下去。我把她抱下來時，我的雙腳還站在上面，差點摔了一跤，幸好我用手抓住了。我心想：“要是我真的摔下來該怎麼辦呀？”我嚇得冒了一頭冷汗。

你們說我樂於助人嗎？你們想和我做朋友嗎？

誇誇自己二年級作文 篇49

俗話說：王婆賣瓜自誇。你可能會說，誇自己太謙虛了。但是人在這個世界上，沒有自己光明的一面是活不下去的，這是真的。

我最大的`優點是跑得快。我是學校一級短跑冠軍，被譽爲“飛毛腿”。

體育課，我和四年級同學一起跑了100米，拿了一等獎。這讓我很激動。

速度在足球比賽中起了很大的作用。球隊分了以後，我想：以我的速度，應該承擔傳球和帶球的任務，但是老師讓我當守門員。說真的，我有點不開心。我迷迷糊糊的時候，耳邊傳來了球落地的聲音。乍一看，足球是從一邊滾向球門的。我立即向前跑去，很快把它攔住了。好險啊！

我記得還有一次下樓，我衝了下去。就一個人上樓把他撞倒了。幸好他抓住欄杆，沒有摔倒。我連忙說對不起。他拍拍身上的泥說：“你是小火箭嗎？”

你喜歡我這樣嗎？

誇誇自己二年級作文 篇50

俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇。”你一定會說自己誇自己，太不謙虛了吧！你錯了，我確實值得誇一誇。

大家知道嗎？我覺得自己變了，變得自立、乖巧了，不像以前淘氣了。我要誇自己的是，我以前上課的時候我老說話，不認真聽講，被老師點名批評。現在上課的時候說話少了，被老師點名批評的`少了··········。大家知道嗎？我再也不像以前不聽父母的勸告了，想怎麼樣就怎麼樣，一點女孩子樣都沒有。我更不會無緣無故點的生氣了，讓爸媽傷心了。現在爸爸媽媽吩咐的事我盡力去做。我無意中發現自己變的乖了。大家知道嗎？我在不斷改變自己，讓我自己變的更加懂事。

我誇我自己，是爲了正確評價自己，看到自己進步，我很高興，看到這裏，你不會說我是人家不誇自家誇“了吧？

誇誇自己二年級作文 篇51

我叫蔡菁菁，今年11歲了，是在中心小學四年級的學生。

我長着一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛，一對水汪汪的`大眼睛，鼻子扁扁的，嘴巴紅紅的，就像小櫻桃。

我非常喜歡看書。有一次，我語文考到一百分，媽媽說滿足我一個願望，我想了想就說；我要買本書。媽媽毫不猶豫地答應了。

我們來到書市，只見那裏真像一個書的海洋。我來到兒童讀物區，挑選自己喜愛的圖書。最後，我挑了一本小魔怪，然後和媽媽一起高高興興地回家了。

從此以後，我每天都看這本書，看得都入迷。有一天。我正在看書。突然，媽媽大聲喊我吃飯，嚇了我一跳。我生氣地說；吃飯就吃飯，幹嘛那麼大聲。媽媽說；不大聲行嗎。我都叫了好幾遍了你都聽見。我看，你可以把書當飯吃了。

你們瞧，我多麼愛看書，一看起書就什麼都忘了。

誇誇自己二年級作文 篇52

我叫袁嘉怡，好朋友們都喜歡叫我“袁”。有一天，我問媽媽：“爲什麼我叫袁嘉怡？”媽媽說：“因爲爸爸姓袁，而嘉怡指的是女性。”這下，我知道名字的來歷了。

我扎着一個長長的馬尾辮，戴着髮箍，看着很精神。頭髮有三種顏色，有黃色、黑色、棕色。別人都問我，頭髮是不是染過了。告訴你哦，這可是純天然的，沒有一點人工染髮的痕跡。

我身高130釐米，是班級的體育委員，還是輪滑校隊的隊員，每次上課老師都誇我滑得好。有一次輪滑比賽，我用盡全身力氣拼命往前滑，要不是因爲我的'鞋鬆了，說不定可以拿到冠軍，最後只拿了個第二名，有點小失望。不過，我是我班唯一一個拿到輪滑名次的人，爲此，我感到很自豪。

我的性格呢，有點像男孩子，偶爾喜歡打打鬧鬧。每天和同學們在一起，是最開心的事情！

誇誇自己二年級作文 篇53

我要誇誇自己，我是一個活潑、開朗的小姑娘，每天開開心心的去上學。

我喜歡跳舞，媽媽幫我報名進了一個舞蹈班學跳舞，每次跳舞很累，會流很多汗，但我還是堅持下去。老師常常表揚我練舞很認真。有一次上臺表演，我穿着粉紅色的連衣裙翩翩起舞，就像一個小精靈。我表演完了，臺下響起熱烈的掌聲，我非常開心。

我還喜歡上體育課。老師說我做操的動作很標準，選我做班級領操員。有時，老師讓我教幾個做操姿勢不好的同學，我一個個去教、糾正他們的動作，讓他們把頭擡起來，手伸直，腳站穩。我把他們個個教的'姿勢準確，受到老師的表揚。我幫助了老師和同學，心裏美滋滋的。

我不但喜歡別人誇誇我，也喜歡自己誇自己，這樣我會變的更有自信，讓自己更快樂。

誇誇自己二年級作文 篇54

高高的個子，烏黑的頭髮，一雙水靈水靈的大眼睛，一對柳葉兒彎眉，高高的鼻子，這就是我。

我今年五年級了，我這個人吧，不喜歡說話，但是如果說到我喜歡的話題，我就會津津有味地說起來。我的優點很多，比如：愛學習，愛讀書，愛畫畫……我的缺點也很多，比如上課開小差，喜歡捉弄同學，考試時會做的題經常會做錯，我會努力把缺點改成優點，向其他同學學習，取長補短。

我喜歡畫畫，剛開始學畫畫的時候，老師對媽媽說這個孩子沒有畫畫的.基礎，還是讓她學點別的把。聽了這話，我哇哇大哭起來，但是我沒有放棄，媽媽仍然給我交上學費讓我學。第一次去的時候，老師給我們講述了他年輕的時候學畫畫時遇到的困難，我聽了之後更加努力了，原來一個不起眼的小女孩也變成了老師最關注的一個同學，每天放學後，我都會遲一個小時放學，留下來請教老師。

這就是我，一個長相平凡卻積極上進的小女孩。

誇誇自己二年級作文 篇55

嘿，我是一個乖巧又愛助人爲樂的小男孩。乖巧不用說，但我最自豪的是助人爲樂。

一年冬天，北風呼呼地刮起來，天空頓是下了一場鵝毛大雪。走在路上，就會覺得寒風刺骨，但今天要上學，所以我必須抵抗寒風，走向學校。

我走啊走啊，我發現了一個小姑娘，她呆在雪地裏，怎麼也無法站起來。我急忙跑過去把小姑娘一把扶起，做完了這件事，我便轉身離開，繼續走向學校，跑得健步如飛。這時候，我又看見了一條小狗，我便把盒飯裏的一些飯菜扔給了它，小狗對我叫好，像在說：“謝謝你，把飯菜給了我，我覺得你是個大好人。”過了一會兒，終於快要到學校了。突然，一個殘疾人跑了過來，他對我說：“孩子，給我一件衣服吧。”我便把衣服給了這個殘疾人，殘疾人連忙說道：“謝謝你了，謝謝你了。”我聽後，心裏有了一股暖流，把身體裏的寒冷全部消除了。我帶着這股暖流走進學校。

這種助人爲樂的`品德是我的驕傲。