奇妙的大自然二年級作文（通用55篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的奇妙的大自然二年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

奇妙的大自然二年級作文 篇1

大自然有許多奇妙之處，比如燕子低飛會下雨，雨後會出現彩虹。

上個星期天，我和小朋友一起在小區樓下玩，突然發現有一羣螞蟻在搬家。想起前幾天我們剛剛學過一句諺語：螞蟻搬家會下雨。難道真的要下雨了嗎？可是天上一朵烏雲也沒有啊。於是我決定回家問問媽媽。

到了家，我疑惑地問媽媽：“媽媽，爲什麼螞蟻搬家會下雨？”媽媽對我微微一笑，開始在電腦上搜索了起來。原來螞蟻搬家有兩個原因：一是因爲下雨時天氣很悶，螞蟻的家又往往地勢較低，空氣不夠用了，所以要搬家；二是因爲位於低窪處的螞蟻窩，可能會被雨水沖走，所以它們要在下雨前搬家。這下我恍然大悟了。

原來大自然藏着這麼多奧祕，它真是我們最好的老師。

奇妙的大自然二年級作文 篇2

你知道下雨前，小螞蟻爲什麼會搬家嗎？如果你不知道，那今天就由我來告訴你吧！

一天，我來到小湖邊玩水。玩着玩着，我看見了一羣小螞蟻在搬家，我想騙騙它們下雨了，便向它們的上方灑了一些水，小螞蟻一下子就亂作一團。但很快它們就發現是我的惡作劇，便又排好隊向新家出發。

我趁還沒有下雨之前，趕緊跑回家，爬到陽臺上看看螞蟻的預測準不準。我在陽臺上站了半天，卻一點動靜也沒有。我正要放棄時，突然一陣雷聲嚇到了我，很快就下起了大雨。

這真是奇妙的大自然，它還有很多的奧祕等着我去發現呢！

奇妙的大自然二年級作文 篇3

有一天，下了一場大雨，沒過多久，雨停了，我看到了一道彩虹掛在天空。

我數了數彩虹有五種顏色，可人們不是說彩虹有七種顏色嗎？我跑回家問爸爸，爸爸說：“紅和橙這兩種顏色有一點像，而青和紫也很相似，你要仔細觀察它。”

我又跑出去仔細看了看，果然有七種顏色。我回家問媽媽彩虹爲什麼要在下雨後纔出現？媽媽說：“因爲只有在雨後，太陽照射到半空的水滴，光線被反射才能形成彩虹。”我又問媽媽彩虹爲什麼變淡了？媽媽說：“是因爲空中的水滴慢慢蒸發了，彩虹也就變淡了。”

我知道了彩虹的祕密，我真開心！我們要多多觀察大自然，才能發現大自然中更多的奧祕。

奇妙的大自然二年級作文 篇4

大自然中有許多奇妙的事物，只要你仔細觀察，就會發現一些奇怪的事。星期天，我在小河裏玩水，一羣黑壓壓的東西向前爬，仔細一看，原來是一羣螞蟻。我捧了一些水潑到上面，它們立刻亂成一鍋粥，好像以爲下雨了一樣。

過了很久，它們似乎確認不是下雨了，便重新整好隊，又重新開始走，我想到：它們搬家，是不是要下雨了？我也可以證明一下呀！

我穿好衣，回到家，爬上陽臺看會不會下雨。

時間一分一秒地過去了，可還是沒見到一滴雨。我覺得很奇怪，古人云：螞蟻搬家要下雨，難道古人說錯了？我正要快放棄時，傾盆大雨下了起來，真是太巧了！原來古人說的是對的呀！

所以，你仔細觀察周圍的事物，也會有無窮的樂趣。

奇妙的大自然二年級作文 篇5

放暑假了，爸爸媽媽帶我去森林裏郊遊。

我們到了森林裏，看見前面有一個山洞，我趁爸爸媽媽不注意時，飛快地向山洞跑去。我在去山洞的時候發現很多的動物，有老虎、松鼠、蛇，還有可愛的小兔子。

我走進山洞，發現有一羣蝙蝠掛在山洞的石壁上面。我感到很奇怪，就想：蝙蝠不是看不清東西嗎？那它們爲什麼不會被石頭撞傷呢？我想捉一隻蝙蝠回家做研究。就在這時，我聽到爸爸在叫我回去，我只好回家去查資料了。

回到家，我查了資料才知道：蝙蝠在黑暗的地方，會發出一種我們人類聽不到的超聲波，它們會用耳朵接收超聲波反射回來的信息，分辨障礙物的方向，所以不會撞到東西。

大自然真是太奇妙了，我們要用心去發現更多的奧祕。

奇妙的大自然二年級作文 篇6

你知道小螞蟻爲什麼搬家嗎？不知道的話，我來告訴你吧！

中午的時候，我來到河邊玩水，看到了一大片小螞蟻，我慢慢地向它們噴了一些水。水灑在小螞蟻的身上，它們以爲下雨了，瞬間亂成了一團。不過一會兒，小螞蟻就發現這不是雨，然後又陸續排好隊，有秩序地前行。

我聽別人說螞蟻搬家就是快要下雨了，就急忙跑回家找出雨衣，跑到窗臺上自言自語地說：“老天爺，快下雨吧！”我等了一會兒，還是沒下，就想：不會今天不下雨了吧？

我正要回屋的時候，“嘩啦啦”雨下起來了。我穿好雨衣，來到小河邊一看，小螞蟻已經搬到安全的地方了。

大自然真奇妙啊！只要仔細觀察就可以發現大自然的奧祕。

奇妙的大自然二年級作文 篇7

一天下午，我和家人們一起去外面野餐，我看見草叢裏有一隻七星瓢蟲，我一靠近它，它就像裝死似的，四腳朝天，一動不動，我覺得很奇性。

於是我問爸爸：“爸爸爲什麼我一靠近七星瓢蟲，它就像死了似的呢？”爸爸說：“裝死是因爲七星瓢蟲突然受到強烈的外界刺遇，造成的一種“昏厥”，多半是在受到碰撞的時候而發生的一種‘神經性休克’現象。因此，七星瓢蟲會失去知覺，而一動不動，並不是‘裝死’，當受到刺激的神經系統恢復常態後，仍可以繼續爬動。”

疑問之鎖終於被打開了，以後我要繼續努刀學習知識，去解開更多的不解之迷。

奇妙的大自然二年級作文 篇8

大自然裏有許多奇妙的事情，你們有發現什麼嗎？

有天早上我去公園玩，突然看到很多螞蟻在搬家，咦，它們爲什麼要搬家呢？我覺得很奇怪，卻又不知道爲什麼。過了幾天我就把這個問題向老師提出來了，老師告訴我：“螞蟻對巢溼度的要求非常高，它們不喜歡太溼的生活環境，而下雨前空氣溼度較大，會使蟻巢變溼，所以螞蟻此時就會傾巢出動，搬家到乾燥的地方。”

聽了老師的話，我腦子裏“疑問之鎖”終於打開了，原來大自然的神奇奧祕有很多很多，所以以後我要繼續努力學習，解開更多的未解之謎。

奇妙的大自然二年級作文 篇9

現在是暑假。我父母帶我去森林郊遊。

當我們到達森林時，我們看到前面有一個山洞。我爸媽沒看的時候，我趕緊跑到山洞裏。當我去山洞的時候，我發現了許多動物，包括老虎、松鼠、蛇和可愛的小兔子。

我走進山洞，發現一羣蝙蝠掛在山洞的巖壁上。我覺得很奇怪，心想：蝙蝠看不清東西嗎？那他們爲什麼不能被石頭傷害？我想抓只蝙蝠回家做研究。這時我聽到父親在叫我回去，我只好回家查資料。

回到家，我查了數據，發現蝙蝠發出一種我們人類聽不到的超聲波。他們會用耳朵接收超聲波反射的信息，分辨障礙物的方向，所以不會撞到任何東西。

大自然如此奇妙，我們應該用心去發現更多的奧祕。

奇妙的大自然二年級作文 篇10

你知道爲什麼小螞蟻會在下雨前移動嗎？如果你不知道，我今天就告訴你！

有一天，我來到湖邊玩水。爲了好玩，我看到一羣小螞蟻在動。我想騙他們說下雨了，就在他們上面灑了點水，小螞蟻一下子就搞得亂七八糟。但很快他們發現這是我的惡作劇，所以他們再次排隊，出發去他們的新家。

下雨前，我跑回家，爬到陽臺上，看看螞蟻的預測是否正確。我在陽臺上站了很久，但一點動靜也沒有。我正要放棄，突然一聲雷嚇了我一跳，很快就下起了大雨。

這真是奇妙的大自然，還有很多奧祕等着我去發現！

奇妙的大自然二年級作文 篇11

你知道小螞蟻爲什麼搬家嗎？如果你不知道，我來告訴你！

中午來到河邊玩水，看到一大羣小螞蟻。我慢慢地往他們身上噴了些水。水灑在小螞蟻身上，它們以爲下雨了，瞬間就亂了。過了一會兒，小螞蟻們發現不是下雨了，於是一個接一個地排好隊有序前進。

我聽人說螞蟻一動就要下雨，就趕緊回家找雨衣，跑到窗臺對自己說：“天啊，快下雨了！”我等了一會兒，沒下雨，就想：今天不會下雨吧？

我正要回家，這時天開始下雨了。我穿上雨衣來到河邊，看到小螞蟻已經轉移到一個安全的地方。

大自然是奇妙的！只要你仔細觀察，你就能發現大自然的奧祕。

奇妙的大自然二年級作文 篇12

一天晚上，我在陽臺上看着滿天的繁星，發現星星竟然閃了一下。我揉了揉眼睛，又盯着看，生怕自己看花了眼，果不其然，星星又閃了一下，我心裏疑惑不解，難道星星真的會眨眼睛嗎？

我立馬去查了《百科全書》，《百科全書》真好用，沒幾下就幫我找到了答案，原來地球外部包着一層厚厚的氣體，我們叫它大氣層，地球的大氣層是流動的，但並不是均勻流動，所以微弱的光線在穿過大氣層，會被不均勻的折射，這樣就造成了我們的眼睛一下看得到光線一下又看不到，這就是星星的閃爍。

“疑問之鎖”終於打開了，以後我要繼續努力學習，解開更多的未解之謎。

奇妙的大自然二年級作文 篇13

一天放學，天快下雨了，我走在路上，突然看見大樹下有一羣螞蟻在搬家。後來，我又有好幾次看見了這種現象。

我問過爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，他們都不告訴我這是爲什麼。最後，我去問老師，老師就耐心地解釋給我聽。

老師告訴我，螞蟻在下雨前搬家，是因爲螞蟻的觸角感應到要下雨了，所以，它們把一塊塊土堵在洞口。不然，雨水就會流進洞裏，它們就會被淹死的。

問題解決之後，我很開心。大自然有好多祕密，我要多觀察。

奇妙的大自然二年級作文 篇14

一天，下了一場大雨。沒過多久，雨停了，我看到天空掛着一道彩虹。

我數了一下彩虹有五種顏色，但是人們不是說彩虹有七種顏色嗎？我跑回家問爸爸，爸爸說：紅色和橙色有點像，藍色和紫色也很像，你要仔細觀察。

我跑出去仔細看了看。有七種顏色。，我回到家，問媽媽爲什麼雨後彩虹纔出現。媽媽說：因爲只有雨後，陽光照射在空氣中的水滴上，光線被反射形成彩虹。我問媽媽彩虹爲什麼會褪色？媽媽說：是因爲空氣中的水滴慢慢蒸發，彩虹變弱了。

我知道彩虹的祕密。我好開心！我們應該越來越多地觀察大自然，以便發現大自然中更多的奧祕。

奇妙的大自然二年級作文 篇15

星期天，小紅去森林裏玩。她看到了美麗的鳥兒，聽到了小溪叮叮噹噹的聲音，聞到了清新的花香

晚上，小紅看到一些可以在空中發光的蟲子。小紅想到一個問題：這些蟲子爲什麼會發光？小紅跑回去問媽媽，媽媽說：“那些蟲子叫螢火蟲，因爲螢火蟲有發光的器官，可以嚇跑敵人。”如果有成羣的螢火蟲，它們發出的光可以幫助迷路的人找到路！

第二天早上，小紅去森林玩，發現森林裏沒有螢火蟲。小紅跑回家哭着說：“媽媽，螢火蟲不見了。”。媽媽笑着說，傻孩子，螢火蟲只有晚上纔出來。小紅說：真的？媽媽說：真的。小紅點點頭，又高高興興的去了森林。

大自然是奇妙的！我想仔細觀察，探索更多大自然的奧祕。

奇妙的大自然二年級作文 篇16

今天，我和媽媽、楊夏穠、馬超羣、還有馬超羣的媽媽一起去淄川影劇院看珍稀動物展覽。一進大門，就看見了好多稀奇古怪的動物，都是我從來沒見過的。有泰國水巨龍，是綠色的，有兇猛沙蟒，很長，就像繩子一樣。我們還看見了怪異的變色龍，美麗孔雀鴿，它可以像孔雀一樣開屏，好像在說：“歡迎你們的到來，歡迎你們的到來!”還有漂亮的美女蛇，在向我們打招呼，還有紅珊瑚鳥，像玫瑰般的紅，還有披肩鴿，形狀就像人們披着的披肩，好像在說：“今天，怎麼這麼冷啊?”還有七鸚哥，小浣熊在撓癢癢，還有巨蜥，等等，個個形態各異。

我覺得大自然的動物真奇妙!但我真心的希望，人類能保護動物，讓它們在大自然裏自由自在的生活!

奇妙的大自然二年級作文 篇17

話說現在每家每戶都接上了天然氣，這是一件便利羣衆的好事，可這天然氣的價格卻只漲不跌，這時你肯定會問，那有沒有免費的天然氣，這聽上去好像有點異想天開。可這異想天開的事真的發生了。這事發生在中國西南部的一個小村莊裏，那裏每家每戶都用上了天然氣，可這竈臺不是在屋裏，而是在一片野地裏。只見這裏火焰星星點點，每個火焰上設有一個竈臺，村民們就用這些火來燒飯。話說項羽當年燒的阿房宮也只不過燒了三天，而在這裏，只有一些柴泥和磚塊卻燒了幾個月也沒停。這時你不禁會問，這是怎麼回事？這裏的火怎麼會燒起來的，難道這世上真有鬼火不成？其實這些火都是天然氣造成的，因爲底下的地層斷裂，下面的天然氣就冒出來了。

奇妙的大自然二年級作文 篇18

你們瞧！我們生活在多麼美麗的大自然裏！

這裏的天空總是那麼湛藍、透亮，宛如用清水洗過的藍寶石；這時飄來了幾朵潔白的白雲。“嘰嘰喳喳”遠處傳來了叫聲，原來是幾隻鳥兒在清脆地鳴叫，像是在說：“啊！春天來了！”

從遠處看連綿起伏的一座座小山高高低低地像是在排隊；一座座山巒像一隻只駝峯。

山的腳下是一片樹林，枝繁葉茂的小松樹站得筆直筆直的像是挺拔的士兵正在站崗。

一羣蝴蝶飛到了草地上，它們說：“這裏的花真是五彩繽紛，下次一定叫蜜蜂妹妹來採花蜜給我們吃。”大地伯伯聽到了說：“你們看這綠草茵茵的地方多美啊！我們一定要保護環境，讓我們大家一起努力把我們的祖國裝點得更加美麗！”

奇妙的大自然二年級作文 篇19

秋天，稻子豐收了，一陣風吹過，翻起了金色的波浪。梨子黃澄澄的`，好像一個個小葫蘆。石榴笑破了肚子，露出了一個個石榴籽。葡萄一個個晶瑩透亮，好像一串串紫色的瑪瑙。香蕉好像一個個小月亮，掛在樹上，輕輕搖晃。蘋果像小姑娘一樣羞紅了臉，躲在樹之間，偷偷往外望。

還有那秋天的葉子，隨着秋姑娘的腳步從綠色變成了金黃色，秋風輕輕一吹，葉子落下，就像飛舞的蝴蝶。擡頭看，天藍藍的，萬里無雲，大雁一下子變成“一”一下子變成“人”，唱着歌兒，飛去南方過冬了。

秋天可真美啊，我們都愛秋天!

奇妙的大自然二年級作文 篇20

科學家根據蜻蜓發明了飛機；根據鯨魚發明了輪船，我想根據變色龍發明一種變色筆。

現在一支筆只有一種顏色，學生的筆袋裏堆滿了筆，這都是用錢買來的，一支筆幾塊錢，二十幾支筆就二三十塊錢，既浪費又不環保。變色龍可以根據自己所在的環境，自動變換顏色。

我發明的這種筆上不用開關，只要書寫環境變化，它會出現一個接收器，對着它說一聲你想用的顏色就可以了。

這種筆有一種功能，常年不壞。色彩永遠是鮮豔的，用之不盡的。它可減少污染，不浪費。

美麗大自然有着神奇的力量，讓我們發明出更多的東西來造福人類。

奇妙的大自然二年級作文 篇21

今天，聽了我們班同學講的。“魚爲什麼睜着眼睛睡覺”讓我想起了一件童年趣事。一天，媽媽帶我去買小金魚，買回來後放到魚缸裏，過了一會兒，我想：“該給小金魚餵食了，它一定餓了。我剛拿着魚食走到魚缸前。

我一下子愣住了，金魚在魚缸裏一動不動，我還以爲它死了，傷心地正準備把它撈起來，沒想到魚網剛碰到水面，魚一下子就敏捷地遊走了。我高興的叫起來，太好了，小金魚沒有死。但我一直搞不清楚這是怎麼回事。直到今天聽了龐碩婷的發言，才解開了這個迷。原來，魚不像我們一樣有眼皮可以睜眼，閉眼，因此，它只能睜着眼睛睡覺。沒有知識還真不行，大自然真是奇妙啊！

奇妙的大自然二年級作文 篇22

春天最美麗的莫過於森林了。一顆顆高達的松柏像守衛森林的戰士，桃花在二月安然開放，晶瑩的露珠爲森林披上一塊透明的薄紗，各種各樣的鳥兒站在樹的只有放聲歌唱，彷彿在對春的到來表示祝賀。

夏天的大自然在湛藍的天空下呈現得更加優美，一大片的向日葵挺着身子向太陽公公致敬。

秋天，桂花開放後香氣瀰漫到每個角落。清澈的河水發出陣陣幽涼。一個個柿子像一個個燈籠，紅紅的蘋果掛在高大的樹上，多麼的可愛啊！

冬天，是一個寒冷的季節，在春天的松柏，到了冬天還毅然聳立在冰天雪地裏，威武不屈！

大自然的四季不僅是五彩繽紛，更是奇妙無比。

奇妙的大自然二年級作文 篇23

今天，我們聽到同學說起。“爲什麼魚睡覺睜着眼睛，”想起了一個有趣的童年。有一天，媽媽帶我買一個小金魚，買它放回水族箱，過了一會兒，心想：“這個小金魚喂，它一定是餓了我剛剛去了水族館拿着魚之前。餐飲。

我驚呆了。金魚在魚缸裏一動不動。我以爲它死了。我很難過把它撿起來。我沒想到，就在網碰到水的時候，魚很快就遊走了。我高興地哭了。太好了。小金魚沒有死。但我不知道怎麼回事。直到今天，我聽到了龐朔棠的演講，然後我解開了這個謎團。原來，和我們不同的是，魚有眼皮開閉眼睛，所以只能睜着眼睛睡覺。沒有知識是不好的。大自然是美好的！

奇妙的大自然二年級作文 篇24

今天，我聽了同學們的話。”爲什麼魚睜着眼睛睡覺“讓我想起了一個有趣的童年故事。有一天，媽媽帶我去買了一條小金魚，放回了魚缸。過了一會兒，我想，“是時候喂小金魚了。一定餓了。我剛帶着魚食走向魚缸。

我凍僵了，金魚在水箱裏一動不動，我以爲它已經死了，傷心地準備把它撿起來，沒想到網一碰到水面，魚很快就遊走了。我高興地哭了。太好了，小金魚還沒死。但我不知道發生了什麼。直到今天，我才聽到彭淑婷的演講，才解開了這個謎團。事實證明，魚沒有像我們這樣的眼皮來睜開眼睛和閉上眼睛，所以它只能睜着眼睛睡覺。沒有知識是不可能的。大自然是美好的！

奇妙的大自然二年級作文 篇25

世界上有很多奇妙的地方，等待我們去探索和尋找。

草原十分奇妙，草兒的生命力十分頑強，被踩過了也不會枯萎，被草地上的牛、羊吃掉後一陣子，還會再一次長出來，因爲他們的根還在土裏，沒有被吃掉。草原上的水波也很奇妙，這些水波是下雨時的雨水聚攏在一起形成的，乾淨得像一面巨大的鏡子，照映着牛羊的臉，牛和羊還可以喝這裏的水。草地上的牛也很奇妙，爲什麼牛明明不在吃草，卻一直在嚼呢？因爲牛會反胃，吃的時候先吞下去，然後再慢慢的嚼。

雪山也很奇妙，雪上的雪那麼高，溼度那麼低，幾乎沒有空氣，人上去都需要背氧氣筒，有些植物卻不用，它們冒着大雪發芽、生長，有些還會開出美麗的花朵，展開花瓣，向人們展示它美麗的姿勢。植物和人一樣也要呼吸，但是雪上上的空氣很少，爲什麼這些植物也能生存下來呢？

世界上的東西都很奇妙，只要我們仔細觀察。

奇妙的大自然二年級作文 篇26

在這奇妙的大自然中，有溫順的風婆婆，有可愛的雨娃娃，還有那讓人驚心動魄的閃電!哎!還是那可愛的雨娃娃最讓我舒心。

沙啦啦，沙啦啦——你瞧!是誰在唱歌?是風?是雷電?不，是哪位偉大的歌唱家——可愛的雨娃娃!他們只有一種聲音嗎?不，你瞧!飄飄灑灑的雨絲散落在地上：嗒嗒!嗒嗒!!

是哪位偉大的歌唱家譜成的音符嗎?;啊!他們又變聲了——嘩嘩!嘩嘩!!是哪位偉大的歌唱家寫出的抒情散文嗎?哎!還不都是那些調皮可愛的雨娃娃啊!

你瞧!他們又來了!雨絲在歡快的跳着舞呢!他們一會兒斜着跳，一會兒橫着跳，一會兒又豎着跳，多姿多彩的舞姿伴隨着他們渡過美麗的時光!在這無比美妙的雨聲中，我也參加了雨珠們舉辦的音樂會，讓我大包了一頓耳福，雨珠們是那麼用情的在歌唱，那麼用心的在演奏!聽了就有一種飄飄然的感覺，太神聖了!

我完全沉醉在這無比美妙的音樂中，竟忘了身邊得一切事物……

奇妙的大自然二年級作文 篇27

美麗大自然多麼奇妙，我們人類從中受過哪些啓發呢？有什麼發明創造嗎？這就由我來爲大家解答吧！

蒼蠅是人人討厭的蟲子，可是你知道嗎蒼蠅的楫翅是‘天然導航儀’，人們仿照它製成了’振動陀螺儀’。這個儀器可以用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。蒼蠅的眼睛由3000多隻小眼組成，人們用它仿製成‘蠅眼透鏡’。‘蠅眼透鏡’用它做鏡頭一次就能照出千百張相同的照片。怎麼樣，想不到蒼蠅都那麼厲害吧！

還有現在的鋸子，大家的印象一定非常深刻，這個鋸子呀是魯班發明的，當時魯班被山上的草而割傷，從中得到了靈感，於是用鐵做成了草的形狀，這就是最早的鋸子。

美麗大自然形形色色，有時一朵花一株草，甚至一片葉子也會有奇特的奧祕，趕快行動起來，去認識自然界吧！

奇妙的大自然二年級作文 篇28

星期日，我在花園裏欣賞着五顏六色的花，突然有一隻蜜蜂飛到了一朵花上。我看到蜜蜂的時候它正在採蜜，我就有了一個疑問：爲什麼蜜蜂要採花蜜呢？

我馬上跑回了家裏，問媽媽爲什麼蜜蜂要採花蜜？媽媽說：“因爲蜜蜂要儲存食物，蜜蜂採了食物還要先給蜜蜂幼崽吃，它自己也要吃花蜜，冬天到了，花都枯萎了，也就採不到花蜜了，所以大部分蜜蜂也就在春天和夏天採集花蜜，所以我們在花多的地方也就能看到很多的蜜蜂。”我終於知道蜜蜂爲什麼要採花蜜了！

我又跑回了花園，繼續觀察蜜蜂，發現它們非常得勤勞。只見它們一隊接着一隊，採着蜜，就像一名名小軍人。

大自然可真是奇妙啊！所以我長大了想當一名自然科學家，去探索大自然中更多的奧祕。

奇妙的大自然二年級作文 篇29

公園裏、馬路上出現了許許多多的落葉。樹葉像蝴蝶一樣從天空中紛紛揚揚地飄落下來。霎時，地上像鋪了一條紅色的地毯。

這些落葉各種各樣，千姿百態。有的笑盈盈地躺在地上像一個個胖娃娃似的;有的像一條條活潑可愛的金魚穿梭在草叢中;有的像一把把彩色的扇子;有的像手掌似的，真惹人喜愛。

當我踩在這軟綿綿的落葉上心想秋天會落葉，春天爲什麼也會落葉呢?這時，在我的腦海裏打了一個大大的問號。爲了弄清這個問題，我請教了媽媽。媽媽指着樹頂上的葉子對我說：“你看頂上的葉子是翠綠的，而且是嫩嫩的，它好像是大樹的“孩子”，中間的葉子是綠色的，摸起來脆脆的好像是大樹的“爸爸”，最下面的葉子是深綠色的，看上去像是大樹的“爺爺”。這些爺爺們，爲了不搶空間，不爭奪營養，善於犧牲自己，目的是讓孩子們茁壯成長。”

噢，原來春天的“落葉”還有那麼多奧祕。我想：大自然中有那麼多奇妙的東西，只要你仔細觀察就能獲得很多知識。

奇妙的大自然二年級作文 篇30

這是一個生活着可愛的動物和美麗的花草樹木的大自然，一切看上去都是美好的。

你看動物們的歡笑一一

早晨，太陽升起，各種動物走出家門。兩頭正在河邊戲水的小象，潑來潑去，就像下雨似的，儘管玩的渾身溼淋淋，但它們卻是那樣的高興。

河邊，有幾頭河馬躺在鬆軟的泥土上懶洋洋的曬着太陽，好像在說，躺在這麼軟的牀上好舒服啊！

森林裏，鹿媽媽正在教小鹿跑步，不一會兒鹿寶寶們就能連續跑好幾分鐘了……

夜幕降臨了，它們帶着找到的食物愉快的回家去了。

再看花草樹木的歡笑一一

一束束百合花在綠油油的草地上欣然怒放，顆顆極小的種子種到地裏，不過幾個月的功夫便能開出鮮豔的花朵。

河邊，花兒、草兒們喝足了水，歡快的跳起了舞，唱起了歌，好像在開音樂會。

一顆顆柳樹甩出長長的辮子，就像是比美似的。

大自然的東西都是常見到的，也是珍貴的。我們要好好地珍惜這美好時光。

奇妙的大自然二年級作文 篇31

有一天，我去動物園玩，發現狒狒和野狼生活在同一個籠子裏，但野狼卻沒有吃狒狒，我感到很奇怪。

回到家，我查了百科全書才知道其中的祕密。原來，在大自然裏，野狼和狒狒是合作關係。狒狒不喜歡野兔吃它們的草，於是，經常把野兔抓住給野狼吃，而野狼很喜歡吃兔子。這樣一來，野狼能吃飽，還能幫狒狒趕走野兔。所以，狒狒和野狼就達成了一種默契的合作關係。

它們讓我想到了拳擊蟹和海葵。海葵會保護拳擊蟹，而拳擊蟹會帶着海葵到處遊蕩，讓海葵吃飽。

大自然中有許許多多的合作關係。比如毛毛蟲會在螞蟻洞裏變成蝴蝶，因爲毛毛蟲的身體會分泌一種東西，而這種東西正是螞蟻的食物，所以毛毛蟲和螞蟻才能和諧相處。

大自然很奇妙，大家只要多多去想，細細觀察，就會發現很多有趣的現象。

奇妙的大自然二年級作文 篇32

在這次綜合性學習中，我看了許多關於大自然的書，查了許多關於大自然的資料，發現大自然中的動植物給了我們人類很多啓示，使我們的好老師。

大家都知道狗不僅會看門，還對人們非常忠誠，可是你知道嗎？它也是一個稱職的好老師呢！原來呀，狗的鼻子因爲非常靈敏，而被科學家們“相中了”。書上說，狗的鼻子可以在200多種不同的氣味中分辨出需要的那種氣味，科學家們就按照狗的鼻子，發明了電子鼻，在追蹤罪犯和礦物開採方面，都有很大的幫助。

在大自然中，許多動物爲了生存下去，就學會了一招—-僞裝，科學家們對自然中動物的這種本領也想學到手，便發明了迷彩服，迷彩服對士兵的僞裝很有幫助，可以讓士兵不容易被發現。

大自然真是人類的好老師呀，以後我們要多請教請教她。

奇妙的大自然二年級作文 篇33

一年四季中，春天氣候溫暖，百花盛開，夏天驕陽似火，蛙叫蟬鳴。秋天天氣涼爽，樹葉變黃。冬天白雪皚皚，樹葉飄落。在這各異的四季裏，春天，我最喜歡。

春天到了，動物和植物都像剛睡醒一樣，朦朦朧朧。

那蔚藍的天空是多麼的美麗，如一塊巨大無比的藍寶石，藍天上的白雲更是給它增添了幾分美麗的色彩，天上的朵朵白雲彷彿是無邊無際的海域上的幾座小島。

春天是張美麗的彩色畫報，上面有一團團，一簇簇的桃花，像美麗的朝霞。柳枝輕輕的被風姐姐托起，在藍天白日下輕輕飄蕩。遠處，幾位小朋友正迎着春風放着風箏，春風打在我的臉上，格外的舒服。

但如果我們大家浪費資源，破壞環境，湛藍的天空會變得渾濁，小溪因此會變成黑水池，火山爆發，那樣春天就不美了。

春天最美了。美麗的春天，也很脆弱。小心提示：春天會得流感，要小心。

奇妙的大自然二年級作文 篇34

春天來了，萬物都甦醒了。我們家屬院裏的桃花、杏花、迎春花、玉蘭花、紫荊花……都開了。紅的、粉的、金黃的、雪白的還有紫色的，萬紫千紅非常好看。可是在這美麗的萬花叢中，卻看不到一片葉子。這是爲什麼呢？於是，我便帶着這個問題到“百度”查找。

我打開電腦，在“百度”上輸入：爲什麼有些植物先開花後長葉子？轉眼間，許多條答案出現在我的眼前。我找出其中的最佳：這是因爲一些植物它們的花芽和葉片對溫度的要求不一樣。先開花後長葉的植物它們的花芽生長所需要的溫度比較低，初春的溫度已滿足了它生長的需要，花芽就逐漸長大起來而開花。但對葉芽來說，這種氣溫還是太低，沒有滿足它生長需要，因而仍然潛伏着，沒有長大。後來，溫度逐漸升高，到了滿足它生長需要的時候，葉芽才慢慢長大。就形成先開花後長葉的現象。

原來，花兒和葉片的生長與溫度有着這麼大的關係。解開了這個祕密，我心裏比吃了蜜還要甜美。大自然真奇妙！

奇妙的大自然二年級作文 篇35

在這次綜合性學習中，我看了許多關於大自然的書，查了許多關於大自然的資料，發現大自然中的動植物給了我們人類很多啓示，使我們的好老師。

大家都知道狗不僅會看門，還對人們非常忠誠，可是你知道嗎？它也是一個稱職的好老師呢！原來呀，狗的鼻子因爲非常靈敏，而被科學家們“相中了”。書上說，狗的鼻子可以在200多種不同的氣味中分辨出需要的那種氣味，科學家們就按照狗的鼻子，發明了電子鼻，在追蹤罪犯和礦物開採方面，都有很大的幫助。

在大自然中，許多動物爲了生存下去，就學會了一招—-僞裝，科學家們對自然中動物的這種本領也想學到手，便發明了迷彩服，迷彩服對士兵的僞裝很有幫助，可以讓士兵不容易被發現。

大自然真是人類的好老師呀，以後我們要多請教請教她。

奇妙的大自然二年級作文 篇36

這是一個秋高氣爽的週末。村子外面的樹林顯得格外美麗，樹林裏有鳥兒在鳴叫，有大樹的沙沙聲，還有小河流淌的聲音。

藍天像一面鏡子，像洗過的藍寶石，又像絲綢帶，白雲像一朵朵花繡在這條藍絲帶上。極目遠眺，遠處的羣山高山青，低山綠，遠山淡，近山濃。

忽然，一隻只小兔相繼從樹林裏蹦出來。它們的皮毛潔白如雪；它們的眼睛紅如寶石；它們的耳朵靈敏如雷達。它們有時聚在一起竊竊私語，有時像發現了敵人一樣，“噌”的一聲，躲到自己的洞裏，甚是膽小。小白兔有點口渴了，它們跑到小河邊，發現河水清澈可見底。“快看！”一隻小兔尖叫起來。原來她發現了一隻正舉着大鉗子的小蝦。小兔沒有見過小蝦，便覺得好奇，忍不住地去碰它的大鉗子。“呀！好疼呀！”小兔子一邊迅速抽回受了傷的紅彤彤的手，一邊呻吟着。這時它才知道，原來小蝦的大鉗子這麼厲害呀。

這就是美麗而奇妙的大自然。

奇妙的大自然二年級作文 篇37

在這奇妙的大自然中，有溫順的風婆婆，有可愛的雨娃娃，還有那讓人驚心動魄的閃電！哎！還是那可愛的雨娃娃最讓我舒心。

沙啦啦，沙啦啦——你瞧！是誰在唱歌？是風？是雷電？不，是哪位偉大的歌唱家——可愛的雨娃娃！他們只有一種聲音嗎？不，你瞧！飄飄灑灑的雨絲散落在地上：嗒嗒！嗒嗒！是哪位偉大的歌唱家譜成的音符嗎？；啊！他們又變聲了——嘩嘩！嘩嘩！是哪位偉大的歌唱家寫出的抒情散文嗎？哎！還不都是那些調皮可愛的雨娃娃啊！

你瞧！他們又來了！雨絲在歡快的跳着舞呢！他們一會兒斜着跳，一會兒橫着跳，一會兒又豎着跳，多姿多彩的舞姿伴隨着他們渡過美麗的時光！在這無比美妙的雨聲中，我也參加了雨珠們舉辦的音樂會，讓我大包了一頓耳福，雨珠們是那麼用情的在歌唱，那麼用心的在演奏！聽了就有一種飄飄然的感覺，太神聖了！

我完全沉醉在這無比美妙的音樂中，竟忘了身邊得一切事物……

奇妙的大自然二年級作文 篇38

大自然就像一個神祕的魔術師，給我們一個個小問號，讓我們去尋找答案。

下雨前，我看見小燕子飛得很低，我驚訝地問爸爸：“爸爸爲什麼下雨前小燕子會低飛呢？”爸爸摸着我的頭說：“兒子，因爲下雨前空氣溼度大，使得昆蟲翅膀較溼，小燕子飛得低可以捉蟲子吃呀！”爸爸說完，我恍然大悟：原來小燕子低飛不是爲了躲避雨水，而是爲了捉蟲子呀！

下雨過後，我看見天空出現了美麗的彩虹，於是我好奇地問媽媽：“媽媽，爲什麼彩虹會在下雨後出現呢？”媽媽笑着說：“孩子，下雨後陽光照射在水滴上，反射到空中，就會形成彩虹。”聽完媽媽的解釋，我豁然開朗：原來彩虹不是無緣無故出現的，它是在太陽光的照射顯現的。

大自然還有許多奇妙之處，快來一起探索吧！

奇妙的大自然二年級作文 篇39

說了陸地上的景觀，再讓我們來說說海中的，在這之前，我先來問問，海里危險的動物有哪些？“鯊魚”這一定是你最先想到的，但今天我要說的不是鯊魚，而是海洋中重要的刺胞生物——水母，它壽命很短，平均只有數個月的生命。水母是無脊椎動物，屬於腔腸動物門中的一員。水母，在這之中最駭人聽聞的就是箱形水母，你可別小看了，這些還沒有小指大的小不點，它可危險着呢，它微小的身體可以輕鬆地穿過防鯊網，而它幾乎透明的身體也讓你無法發現它的存在，可你千萬別不要去碰它，就在你碰的一瞬間，它會發射無數個刺絲細胞，併發射毒液，這速度可不比子彈遜色，而且這毒液還是祖傳祕方精心製作的具有各種毒性，如果不及時處理就會小命難保。

說了這麼多，你一定會驚歎大自然的神奇，正因爲這樣，人類纔不斷地

去探索並保護它。

奇妙的大自然二年級作文 篇40

大自然的聲音無處不在，只需我們用心去感受、去傾聽，就會聽見許多奇妙的音樂。

春天，小鳥飛回了家，與自己的親朋好友攀談的非常投機，嘰嘰喳喳的談論聲在你耳邊環繞。夜晚，小池塘中，幾十只青蛙組成的歌唱隊出場了，“呱——呱呱”清脆而響亮的叫聲在你房間中迴盪。

秋天，樹葉都變黃了，悄悄地落在了地上，我輕輕的踩上去，“沙——沙沙——沙——沙沙”發出的聲音在整個森林裏迴盪。“砰”，一個紅紅的大蘋果掉在了地上，拾起來，嘗一口，啊，真甜，真脆。

春天的小鳥、夏天的知了、秋天的黃葉子、冬天的狂風……不論是春季還是夏季，秋季還是冬季，大自然的聲音總會陪伴着你，讓你擁有一個全新的世界。瞧，嘩嘩的河水在歡快地歌唱；飛流的瀑布在激昂地朗誦；小朋友那充滿童真的笑聲在山谷裏迴盪；小鳥那悲慘的叫聲，傾吐澤遠離家鄉的不捨……

奇妙的大自然二年級作文 篇41

大自然裏有，日月星辰、風雲雷電、山川樹木、花鳥蟲魚等等。今天，我來說就是太陽吧！因爲我們沒有一個太陽作爲萬物發展不可進行生長。

春天，太陽公公幫我們融化了冰雪，小草，小樹發芽了，美麗的花兒醒了，小草慢慢變綠了，花兒開了，小樹變綠了，我愛萬物生長的春天。人們脫下厚重的棉襖，穿上輕便的春裝到外面鍛鍊身體。

夏天，太陽想火燃燒的大球溫暖大地，但樹的姐姐和叔叔兄弟遮住陽光，我們受苦！我特別喜歡夏天，我穿那件漂亮的衣服。

秋天的太陽把樹葉變黃了落下來，幾個問題小朋友我們正在有樹葉粘畫、玩遊戲。

冬爺爺因爲太陽公走了，冬做了一片雪白，我們在打雪仗，打雪仗。這是我們冬天最喜歡的遊戲。

我愛陽光也愛大自然！

奇妙的大自然二年級作文 篇42

一天我們早晨，天空沒有烏雲密佈，空氣很悶熱。小燕子低飛，小鯉魚文化不停地學習跳出一個水面。落葉從樹上飄落下來。

然後兩隻小燕子在水面上拍打翅膀。兩隻小鯉魚從水裏跳了出來，探出頭來，看見兩隻小燕子，就說：“小燕子，小空氣！！我快窒息了。燕子聽了，說：“你不知道嗎？”下雨之前，水裏幾乎沒有空氣。只有雨後纔會有更多的空氣。哦，原來如此。說着，一顆豌豆大小的珠子掉了下來，然後下起了瓢潑大雨。“嘩啦啦。”的聲音繼續傳入耳中，燕子很快嚇回了窩裏。小鯉魚消失在水裏。

一個小時後，雨停了，太陽出來了，天空中出現一道美麗的彩虹，小鯽魚和燕子鋸，異口同聲地說：“哇，彩虹真漂亮啊！”

大自然的景象我們真是一個奇妙！

奇妙的大自然二年級作文 篇43

晚上，我悄悄的進入夢鄉了……我居然夢見了美麗的大自然，那裏天空湛藍深遠、晴空萬里，空氣清新甜潤，彷彿人間仙境。更奇怪的是我還能聽懂動物的語言。

我向前走去，是一片樹林，我剛走進樹林，就聽見鳥兒說：“哎，地球上啊，這是最後的一片樹林了。到時候人們如果發現了這片樹林，我們可怎麼活啊。其他鳥也紛紛附和道：是啊！都是討厭的人類！”

我聽了傷心極了，連忙退出樹林。又向前走去，看見了一條小溪，剛想坐下來喝點水，結果聽見小魚說：“哎，你們聽說了嗎？又有一條河被污染了。”魚兒們說：“是嗎？這些可惡的人！”

我聽了更加傷心了。這時，我醒了，我下定決心一定要把灰色的地球變成綠色的地球！

人們應該多種樹，讓鳥兒有個溫暖的家；讓會污染環境的小工廠不再運作，讓小魚有個溫暖的家吧！

奇妙的大自然二年級作文 篇44

是知識的寶庫，是一切的源頭。這裏有許多知識和奇妙。

爲什麼能舉起比自己重上百倍重的重物呢？原來的肌肉裏是有一種原發動機，這一種原發動機比普通的發動機的功率要強了上千倍，這一隻螞蟻裏有多少這種原發動機呢！

有的晚上爲什麼會月食呢？原來，這是太陽、和地球在運行過程一個奇特現象。當運行進入地球陰影區時，三者在同一條直線上，月亮原先是可以被太陽直射照亮的部分。這時由於地球的遮擋，有部分或全部分不能被太陽知識照亮，於是就出現了月食現象。

爲什麼好好的火山會噴發呢？原來，地球裏面的溫度十分高，熱能量會使岩石溶化，並在內部發生移動，接近地面的地方，等到有足夠的能量時就可以衝破地殼形成火山爆發。

爲什麼開花後會枯死？原來，開花結果對來說發生了一次巨大的變化，同時也是一種超負荷的“重體力勞動”但是有些在條件惡劣也不開花，但繼續生長。

大自然的奇妙無奇不有，只要認真發現，就可以發現新知識。

奇妙的大自然二年級作文 篇45

爲什麼螞蟻喜歡成羣結隊的生活？因爲螞蟻都是話癆，喜歡一起聊天嗎？

不對不對！因爲一隻螞蟻很容易被踩死、餓死和累死，但是如果有一大羣螞蟻，就可以團結起來，還能分工合作，各做各的一份事，共同分享勞動成果，所以螞蟻才喜歡羣居。

爲什麼會有山？因爲盤古的頭和四肢變成了山峯。

不對不對！那是因爲地球初期，七大地球板塊，在巨大應力的作用下形成的，致使巨大應力的後遺症，不斷使七大板塊產生激烈的碰撞運動，所以在七大板塊接合部位產生隆起，形成山脈，形成大山。

爲什麼會打雷？因爲雷公公發脾氣時怒吼了。

不對不對！因爲下雨時會有陰電雲和陽電雲兩種雲，這兩種雲加在一起就能擦出閃電。這時，烏雲吸收了熱量，就變得越來越大，最後爆炸，就有了響雷。

大自然中的奇妙之處還有很多呢！你知道哪些，也快來一起說說吧！

奇妙的大自然二年級作文 篇46

大自然是奇妙的，只是缺少發現的眼睛。

在學校的護城河就是讓我進一步認識奇妙世界的地方。

星期二的晚上下起了傾盆大雨，到第二天早上才停。我來到學校，看到河水漲了不少。往日，對岸的植物連河面都觸不到，可才下了一個晚上的雨，枝條全都浸在水裏了。再看看河面，讓我大吃一驚！本來不怎麼幹淨的河水，經過一個晚上雨媽媽的沖洗，已經變得煥然一新：河水綠得像一塊無瑕的翡翠，以前的腐臭味也不知道跑到哪去了。“這……這……是以前的護城河嗎？”我結結巴巴地說。自己都開始懷疑自己的眼睛和鼻子了。這時，我就想：爲什麼河水變化這麼快？爲什麼呢？難道大自然有自我恢復能力嗎？於是我查閱書籍，終於知道這和“溶解和稀釋”有關。例如，你抓一把鹽放在碗裏，再倒一些水，是鹹鹹的，再加一些水，味道就變淡淡了。就因爲這樣，水多了，色素顆粒沖淡了，臭味也覆蓋了。

大自然真是太奇妙了！

奇妙的大自然二年級作文 篇47

上午，窗外下起了小雨，不一會又變成了鵝毛大雪，同學們都感到非常的奇妙，剛纔還是下着小雨，一會變成了花瓣。

你看，那潔白的雪花兒，就像一個個調皮的“小精靈”，爭先恐後的往下跳;你聽，“小精靈”們好像在做遊戲，我彷彿聽到了他們高興的笑聲;你摸，那美麗而潔白的雪花落在我的手中時，我彷彿變成了天使，隨着他們自由的飄翔;你想，同學們都變成小天使，那我們就可以和那些“小精靈”玩耍了。

雪花時而急，時而緩，時而大，時而小，如果這些雪花是一臺大鋼琴，那我們就可以聽到那美麗的雪花彈出那優美的樂曲。

過了一會兒，窗外的雪花沒了，同學們異口同聲的說：“奇怪，剛剛明明還又很大的雪，怎麼忽然又沒了?”

我在想爲什麼呢?

哎!大自然太奇妙了。

奇妙的大自然二年級作文 篇48

大自然包羅萬象，千變萬化。大自然是大家一同的家園。

溫暖的春季，百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小朋友們在草地上嬉戲。冬眠的青蛙甦醒了，到處都充滿着活力。

炎熱的夏季，蔥綠的樹木爲大家遮陰避日，知了在樹上不停地叫着：“熱呀，熱呀。”螢火蟲在晚上發出綠色的光芒，裝點着漂亮的夏夜。所有些昆蟲彷彿都在議論着夏季的炎熱。

涼爽的秋季，葉子日漸地變黃了，紛紛從樹上飄落下來。果園裏的果實成熟了，地裏的莊稼也成熟了，農民伯伯不停地忙碌着。看來，這又是豐收的一年啊!

寒冷的冬季，蠟梅綻放在枝頭，青松仍然那樣挺拔。有的動物冬眠了，大自然看上去寧靜了好多。有時下了一場大雪，那雪地就成了小孩們歡樂的海洋，大自然頓時變得熱鬧起來了。

季節的更換，動物的存活，植物的成長，大家的生活，都不能離開大自然。大自然真奇妙啊!

奇妙的大自然二年級作文 篇49

我們的身邊有各種各樣奇妙的聲音，今天我們要細心地聆聽我們身邊的聲音。

我坐在室內裏屏聲靜氣，靜靜地聽着身邊的聲音。我聽見空調呼呼的風聲和自已呼哧的呼吸聲，最清晰的是沙沙的腳步聲。

接着我們又來到樓下聽聲音。來到門外，我聽到了五花八門的聲音：小鳥的鳴叫聲、工地的施工聲、汽車的喇叭聲、人們的說話聲、、、、、、，各種各樣的聲音交織在一起，像一首美妙動聽的交響曲。

這些聲音裏最遠的是工地施工的聲音，好像在說：“加遊幹加遊幹”；最近的聲音是汽車的喇叭聲，好像在說：“小心小心”；最大的聲音是大貨車的轟鳴聲，好像在說：“讓開讓開”；最小的聲音是小鳥的鳴叫聲，這也是最動聽的聲音，好像在說：“我們一起去玩吧”、、、、、、。

還有好多美妙的聲音呢，這些都是大自然奇妙的聲音。

奇妙的大自然二年級作文 篇50

清明節，爸爸媽媽帶我到峨眉山去玩。路上的景色很迷人，遠遠望去，綠綠的田野裏有一片片黃澄澄的油菜花，讓我感到非常舒服。

當我們到達峨眉山旅館，已是傍晚時刻。吃完晚飯，我和爸爸媽媽一起在山上散步。

走在七柺八彎的山道上，我聽見樹林裏傳來風吹樹葉的聲音，“嘩啦啦，嘩啦啦，”好像疊疊海浪涌上岸邊；順着山路來到一條小溪邊，清清的小溪“叮咚、叮咚”地向前流着，最終小溪匯成了一個大池塘。我靜靜的站在池塘邊，聽着一羣青蛙“呱、呱、呱”的叫聲，好像還有迴音，這種聲音真的太奇妙了。這時，我撿了一塊小石頭扔進池塘，青蛙的叫聲突然消失在美麗的池塘中。我依舊靜靜地站在那裏，過了一會兒，青蛙又開始歡唱了。媽媽感慨得說：“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片，想來今年一定是個豐收年。”

怪不得大家喜歡到峨眉山來玩，原來這裏的晚上還有這麼奇妙的聲音吸引着遊客。

大自然的聲音真奇妙啊，我喜歡大自然的聲音。

奇妙的大自然二年級作文 篇51

在這兒春暖花開，冰雪融化，萬物復甦的季節裏。

今天上午，也就是這個週六媽媽帶我去清流公園的小河邊玩，只見一羣小蝌蚪朝我游來，有可愛的小魚，還有羣羣對蝦，真可愛啊！

岸邊的草叢中有五顏六色的花朵，有紅的、粉的、紫的……只見忙碌的‘採蜜使者’一邊‘嗡嗡嗡’譜奏着華麗的樂章，一邊幸勤地收集着花蜜，小蜜蜂的金色翅膀在陽光下閃閃發光。蝴蝶在香氣撲鼻的花叢中翩翩起舞。好像給小蜜蜂的歌聲伴舞。

‘蟈蟈……’這是什麼聲音？我懷着一顆好奇的心，要到了楊柳樹的後面，呀！你原來是幾隻蟈蟈。，正在唱着歡快的歌。婉轉而動聽。如此美妙！這是屬於大自然的樂隊。

中午，一縷陽光照耀大地，令人迷醉，啊！大自然真奇妙！

奇妙的大自然二年級作文 篇52

美麗大自然多麼奇妙，我們人類從中受過哪些啓發呢？有什麼發明創造嗎？這就由我來爲大家解答吧！

蒼蠅是人人討厭的蟲子，可是你知道嗎蒼蠅的楫翅是‘天然導航儀’，人們仿照它製成了’振動陀螺儀’。這個儀器可以用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。蒼蠅的眼睛由3000多隻小眼組成，人們用它仿製成‘蠅眼透鏡’。‘蠅眼透鏡’用它做鏡頭一次就能照出千百張相同的照片。怎麼樣，想不到蒼蠅都那麼厲害吧！

還有現在的鋸子，大家的印象一定非常深刻，這個鋸子呀是魯班發明的，當時魯班被山上的草而割傷，從中得到了靈感，於是用鐵做成了草的形狀，這就是最早的鋸子。

美麗大自然形形色色，有時一朵花一株草，甚至一片葉子也會有奇特的奧祕，趕快行動起來，去認識自然界吧！

奇妙的大自然二年級作文 篇53

美麗大自然魅力無窮，給我麼許多啓示，讓我們的生活無憂無慮。

人類通過蝴蝶發明了迷彩服；飛機是根據蜻蜓發明的；流狀形的輪船是仿照海底鯨魚發明的；模仿雞蛋的外形建造了拱橋；從茅草劃破手指，發明了據。美麗大自然中林林總總的動物，植物以及各自獨特得生存方式，向我們暗示着一個個自然的奧祕。

在農村果園裏，我們常常會發現害蟲鑽進成熟的果子裏，破壞食物，我想發明一個滅蟲機。在滅蟲機裏，我們可以安裝一片電腦芯片，方便準確無誤的指導害蟲在哪裏，然後做一個遙控器，專門控制滅蟲機，有紅色按鈕和藍色按鈕，藍色按鈕表示：開始工作，紅色按鈕表示：停止工作。滅蟲機不需要電，安上太陽能電池板就行了。滅重機會輕而易舉的吧害蟲消滅掉。從啄木鳥身上我得到啓示。

美麗大自然無曠無刻都在給我們啓示，我們要用一雙敏銳的眼睛去發現他，進而利用它來造福人類。

奇妙的大自然二年級作文 篇54

偶然的採訪機會來到位於三江平原溼地的珍寶島保護區。

我們沿着虎繞公路一路行來，首先映入眼簾的是一望無際的綠色海洋。正值初夏時節，剛剛長出的是嫩嫩的新綠，尤其那一片一片的白樺林：綠色與白色相間，真正讓你感覺到大自然的神奇，那神來之筆賦予你的是無邊想象，我靜靜的享受着這如夢境般人間仙境。真的希望時間在這一刻停止，好令我能避開塵世的煩擾，永遠在此流連。

當登上山頂的觀光塔，展現在眼前的景色更是令我流連忘返，宛如在天上盡情的觀賞這人間的美景。看到的是縱橫交錯的溼地景觀，據同來的各國專家介紹這種島狀溼地在世界上也是不多見的，我們這裏的溼地還保存了許多原始的生物種類。保護區內還修建了通向溼地的棧橋，沿着山坡蜿蜒盤旋，宛如一條漂亮的金絲帶，站在棧橋上就能近距離領略溼地風光，這是久居城市裏的人們所沒有見到過的又一景觀，遠離喧囂的城市的紛雜，在這裏充分領略在大自然賦予的神奇真是一種難得的奢侈啊！

奇妙的大自然二年級作文 篇55

週末，我和媽媽到布料店去看布。

來到店門外，媽媽對我說：“在外面等着，看好車，我一會就出來，五分鐘。”我點了點頭。可是，過了好大一會兒，媽媽還沒有出來，於是我有些煩了。無意中，我把手放到了車的後尾箱上。“呼”的一下，我的手本能地縮了回來，原來電動車的後尾箱一直在被太陽曬着，所以很燙。正在我檢查手的時候，我突然發覺了一樣有趣的東西。

其實有趣的東西就是車的坐墊。太陽正透過一片片樹頁灑在坐墊上，就像一個個小人在跳舞一樣。我一看見像圖畫一樣的坐墊就傻了。我看見過很多好畫，但還沒有哪個人可以畫得這麼有趣……

想着想着，我已經不知不覺地沉浸其中。不知過了多長時間，直到媽媽拍了我一下。我這才如夢初醒一般抖了一下，才清醒過來。於是我們便回家了。經過這件事，令我更加感受到了大自然的奇妙與偉大。