我的二年級作文5篇[精]

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的二年級作文 篇1

轉眼間，十年過去了。我畢業了，當了一名金山小學三年級的數學老師，每天早上開心地迎接着我的孩子們，走過了十年的風、雪、雨、露。

期中的考試卷發下來了，我嚴肅地講評了孩子們的三大嚴重錯題。第一：算兩位數乘兩位數的步驟，第三部算成了乘法。第二：轉換計算進率分不清，把長度看成面積。第三：解決問題在草稿紙上計算好了，忘記把得數搬上去，十分遺憾。最後，我提高了聲音，“這次考試多數同學都是因爲粗心而被減分，可惜了。”這次的`嚴格要求孩子，我回家好好地反省了一下，決定以後多讓孩子們放鬆心情，愛上數學。

這就是十年後的我，一個喜歡孩子，熱愛讓孩子多活動、在趣味中愛上學習的數學老師。

我的二年級作文 篇2

我有許多的玩具，最讓我愛不釋手的是我的迪迦奧特曼，它是我生日那天媽媽買給我的生日禮物。

這個迪迦奧特曼非常好玩，它穿着紅紫相間的衣服。大大的頭，頭上有個月亮形的硬塊，好像是戴一頂奇怪的頭盔呢。黃色的眼睛，小小的嘴，非常有趣。

迪迦奧特曼是我形影不離的.好朋友，當我寫完作業或感到學習累了的時候，我就會拿它出來講悄悄話，用它來調節疲倦的大腦，放鬆緊張的神經。我真喜歡我的迪迦奧特曼。

我的二年級作文 篇3

每天晚上當我躺在自己的牀上睡的時候，翻來覆去得想，我的腦子裏都是我的.理想。

醫生每天穿着白大褂，爲人民治病，穿的很整潔，我也是醫生，那該多好啊，讓人們來這裏看病，讓人們去掉病痛，讓我看過的小朋友都是健康的，還非常愛學習，老人被我看過的都是健健康康的。

假如我還是一位老師，會讓小朋有都來我這裏來上學，讓她們培養出優秀的人才，讓她們每天快快樂樂的，很開心，讓她們認真學習，讓她們學得知識很多。

假如我是一名運動員，我就爲中國而努力，保護中國，爲中國增光，讓中國更優秀，爲中國而學習，最後，成爲一位優秀的運動員。

假如我是一位發明家，我就發明我們沒有見過的東西，讓生活更美好。

這個就是我的未來的我，我一定要實現我的理想。

我的二年級作文 篇4

我叫xx，今年7週歲。在xx小學讀書。

有的小朋友說我特別像粗暴的大猩猩，可是我的作文老師竺老師說我不大像大猩猩，而是說我像一隻強壯的小牛犢。我的眼睛比較小，身體胖胖的，肚子非常大，手腳都特別的粗。我的'運動愛好是騎自行車、打羽毛球等一些活動，我的特長是書法和作文。不要看我只讀二年級上冊，我已經把二年級下冊和三年級上冊的語文和數學基本上學完了，但是，我每天都要做許許多多的作業，我還是樂意做這些作業。

我剛剛上小學的時候，每一次考試都是一百分，有一次我一不小心考了九十八分，後來我總是有一點點小錯誤，有時考九十九或者九十八分，但是有幾次也是一百分。

記得我小時候搞過一次惡作劇，一天，我沒事情做，就拿起筆在雪白的牆壁上亂塗亂畫，結果被老媽罵了一頓。

我的脾氣不好，別人如果來打我一下，我就會反擊，而且我反擊的力氣很大，看他們的樣子，一定被打得很狼狽。

這就是可愛的我，你們願意和我交朋友嗎？

我的二年級作文 篇5

大家好，我是10號童鈺涵，今天我要給你們推薦一本有趣的書——《火鞋與風鞋》。

這本書主要講的一個叫迪姆的男孩遊山玩水的故事。他原本是一個自卑的人，可經過一次“流浪”，他變得自信起來。

我最喜歡書中的火鞋迪姆了，因爲他非常樂觀。有一次，他去了山谷裏的一個村鎮，和其他男孩踢足球，臨走前還跟他們玩起了顛倒文字遊戲。他還很好學，每次“風鞋”給他講故事時，他心裏都會有疑問。迪姆還有很多特點呢！看完這本書，你們就知道了。

“風鞋”是一個好爸爸，有一次，“風鞋”在迪姆煩惱時，講故事《雨中的長鼻子》，爲他消除了煩心事兒。我真羨慕迪姆，你們喜歡這樣的`爸爸嗎？

讀完這本書，我懂得了：每個人都有自己的優點，如果別人比你強，也不要自卑，應該努力地追趕。

這就是我喜歡的一本書，如果你感興趣，就可以去讀一讀。

我的演講結束了，謝謝大家！