二年級優秀作文300字（通用3篇）

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的二年級優秀作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級優秀作文300字 篇1

今天，爸爸帶着我和表哥、媽媽、小姨、叔叔一起到餘杭漂流。雖然天氣很熱，但是我們還是想去玩。一大早就來到餘杭仙山谷漂流的地方。

首先，我爸爸去買票，我和哥哥在旁邊商店一人買一把打水槍當時我和哥哥很開心。爸爸買好票，我們一起排隊穿上救生衣，戴上安全帽，坐上大巴車，來到漂流的頂端。我和哥哥迫不及待的坐上充氣船。

我和爸爸、媽媽，一坐上船，船像飛的一般往下衝去，我們身上的`衣服全溼了，船裏灌滿了水，我趕緊拿下帽子把船裏的水往外瓦。來漂流的人實在太多啦！河裏的船一個挨着一個，每個船裏都坐上1-3人。在漂流中無論是認識的還是不認識的，大家都潑來潑去，熱鬧極了。我和哥哥不停的用打水槍打來打去，開心極了。接着又來到一個下坡船又灌滿了水，就這樣一個接着一個坡往下衝去。

總計漂流了三小時，我們上了岸。換好衣服高高興興的回去了。

二年級優秀作文300字 篇2

我的鉛筆盒是鐵製成的，長20釐米，寬5釐米，高2釐米。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋的彩色圖案：在一片綠油油的`草坪上，有着大大小小的動物：有兇惡的野豬、可愛的小兔、穿着一身花花衣的梅花鹿、愛吃青草的小白羊和體形盤大的大水牛……放眼望去，就像一隻只動物在嬉戲。

打開盒蓋，便可領略下面的風光了。文具盒的"臥室"佈置得簡樸實用，在一個較長的格子裏，直尺正悠閒地在那裏養神，它的右邊分別躺着鉛筆和鋼筆兄弟，在盒子的右上角里，橡皮小弟弟正躺在那裏做着美夢。它們一家相處得可好啦！直尺幫助我在計算時告訴我這條橫線幾釐米，鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫的字更加漂亮，橡皮幫我改正錯誤，鉛筆盒真是我的好幫手，我爲有這樣的好幫手而感到高興。

點評：這篇習作的小作者描述了一個極爲普通的文具盒，他從細處觀察，從文具盒的外表寫到文具盒裏面，由表及裏，語言上明白曉暢，並沒有華麗的詞藻，但不乏貼切的形象，如"鉛筆和鋼筆兄弟"，"橡皮小弟弟"等，最後點出文具盒的功用，昇華了主題。

二年級優秀作文300字 篇3

大家好！我叫王子昱，今年8歲了，我在天門一小三年級7班讀書。我的愛好是：下棋、踢球、玩遊戲。

我最喜歡踢球。每天放學回家，我都要和姐姐一起去廣場踢球，我和姐姐互相傳球、運球、進球，那球在我們的腳下真像個聽話的`小寶貝，我們玩得多開心啊！

我也喜歡下棋。只要爸爸休息，我都會拉着爸爸下一局。有一天爸爸休息，我就和爸爸下了一局。我們說好三局兩勝，第一局我被打敗了，第二局我又被打敗了，爸爸告訴我別灰心，下次一定能打敗他。我鼓足勇氣，靜下心來，第三局我終於贏了。

別人都說我是個熱心人，我也這麼認爲。有一次，我在坐公共汽車時，有一位老爺爺上了車，我連忙把座位讓給了這位老爺爺，老爺爺誇我是個好孩子。

不過，我有一個很大的缺點就是馬虎。每次做作業都有錯題，媽媽認爲只要改掉這個缺點，我就很棒了。我一定會改正這個缺點的。

我就是一個這樣的小朋友，你們願意和我做朋友嗎？