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二年級作文300字精選(6篇)

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在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的二年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

二年級作文300字精選(6篇)

二年級作文300字 篇1

上一個星期天的下午,做完作業,我和爸爸興高采烈地去放風箏。

到了廣場上,爸爸把風箏正着放在地上。抓住有風的機會我拿起風箏不停地奔跑。風箏剛飛起來,我們沒來得急高興,一個意想不到困難又擺在了我們的面前,我擡頭一看,風箏不知怎麼開始搖搖擺擺地晃動,最後竟像斷了翅膀的大雁,一頭栽倒地面上,真掃興!爸爸又接連試了好幾次,都沒有成功。

我立刻仔細地搜尋原因,原來,風箏一側的翅膀的.骨架,一根細木頭捅破了布,露出了頭,風箏失去了平衡,所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法,都無濟於事。看着爸爸着急的樣子,我也無能爲力,束手無策。最後,只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。

儘管我很失望,可是,可是我從此懂得了一個道理。

一個人就是一個大風箏,如果你沒有淵博而豐富的科學知識,你就永遠飛不到天空上。風就像我們的老師,有了風的幫助,再加上自己的努力,你就能飛到知識的天空。

讓風箏爲科學的理想插上有力的翅膀吧!

二年級作文300字 篇2

拾金不昧,大家都知道,但未必能做到,但我做到了,手機的事就可以證明。

那是一個回家的路上,我正悠閒悠閒的騎着車,忽然,我將視線轉到了後面的地上,不轉不知道,一轉嚇一跳,竟有一部手機,我拾起來,拿回了家。回家的第一句便是問媽媽知道這部手機是誰的嗎?媽說很簡單查一下里面的東西就知道了,查了後沒有線索。爸爸回來了我問他,他說好像是一個朋友的,便打過去問,真是,爸爸問清了地址就送過去了。第二天,那家給我們送來了一箱冰糖雪梨,一箱太子奶,並說手機裏有十分重要的東西,一定要收下,因爲如果落到壞人手裏,後果不堪設想。爸爸媽媽合力都抵不過那一家的'豪言壯語,所以無法推辭,只好收下了,回家後,媽媽說功勞都是我的,這些隨我處置,我享受着這拾金不昧的成果,心裏開心極了。

拾金不昧能修養人的品德。你認爲呢?

二年級作文300字 篇3

我長着一雙漂亮的大眼睛,要是眨起來,忽閃忽閃的,能把媽媽給‘電’暈呢。我還有着一頭烏黑髮亮的娃娃頭,再配上我那圓圓的`臉蛋可漂亮了。

我是個書迷。最愛看的是《淘氣包馬小跳》。那裏邊的馬小跳經常犯錯誤,寫檢查行雲流水,有的時候讓我看着就忍不住哈哈大笑;我很喜歡畫畫。有一次畫小兔子,我一下子就畫出來了許多活蹦亂跳的小兔子,同學們可羨慕我了。我還經常到樓下輪滑。我和媽媽比賽,媽媽跑我滑,每次都是媽媽跑得上氣不接下氣,可一看我早已經在終點向她招手了。

在班裏我是班長,老師不在時我往講臺上一站,同學們還挺怕我呢!我還是語文課代表,可我最愛的是數學課,每次考試我都是班裏的第一。

在學校裏我還交了許多好朋友呢,有頭髮卷卷的安家鈺,“體育明星”李婷,還有大“笑星”楊友烈,這麼說吧,一下課,或是放學後,你就會聽見好多人在叫我。

告訴你一個小祕密,我最愛睡懶覺。每天早晨媽媽最氣憤的就是叫我起牀。我總是閉着眼睛,伸出一個手指,懶洋洋地說:“再睡一分鐘------”

這就是我,一個實實在在的小姑娘!

二年級作文300字 篇4

在五一長假的第一天,天氣將前幾天的陰霾一掃而光,顯得格外的晴朗。我和爸爸、表弟一行開着大敞着窗戶的汽車,盡情呼吸着春雨滋潤過的空氣,一路直奔紅山動物園。

一進大門,人頭攢動,但我仍然感覺到植物的清香氣息。離門很近的是熊貓館,我先看見兩隻小熊貓一上一下地趴在樹叉上打瞌睡,毛茸茸的尾巴垂掛着,比商店裏的'玩具還要滑稽。緊挨着的大熊貓房間,一隻孤單的大熊貓蜷縮在一角,正在專心致志地吃着竹葉,看也不看我們一下。它身材肥大,估計直立起來和我差不多高。

人氣最旺的地方是動物表演館。我們進去的時候正值是猴子在表演。只見兩隻猴子在飼養員的指點下上了一根由架子撐起的鋼絲上。它們快速地在鋼絲上來回走着,雖然有點歪歪扭扭,但觀衆還是嘖嘖稱奇。走完鋼絲,它們又騎上了自行車。三隻在小不一的猴子騎着高矮不一的自行車在場上轉圈子。有一隻猴子一不小心摔了一跤,它抓耳撓腮想不出怎麼才能重騎上去。於是,它不管三七二十一推起車子就跑,引來觀衆一陣歡笑。

在這勞動者的節日,動物們放棄了休息,給我們增添了無數歡樂。

二年級作文300字 篇5

螞蟻有一雙短短的觸角,米粒般的大小,可聰明瞭。

它聰明在哪兒呢?有一次,媽媽帶我去白鹿洲公園玩,在長椅子旁有一個螞蟻的`巢穴,我一看,巢穴裏有好幾百只。

爲了證明螞蟻到底有多聰明,我就在螞蟻巢穴的四米內擺了一隻小蟲子,我等了半個小時,有一隻螞蟻爬過來了,那隻螞蟻聞了聞,又碰了碰,接着又推了推,最後就爬走了,我想:“螞蟻怎麼就不要這大餐了呢?”這螞蟻真笨!

可是,過了20分鐘後,那隻螞蟻竟然帶着“螞蟻大軍團”來了,它們又推又扛,好像在說:“一二一,一二一,加油!把這個推回去就能飽餐一頓。”不知不覺,過去了一個半小時,螞蟻們齊心協力把那條蟲子搬進了自己的巢穴,爭先恐後地爭蟲子吃。

你看,螞蟻真得很聰明吧!它能用自己留下的氣味找回回家的路,也能用自己的觸角和夥伴溝通。

二年級作文300字 篇6

爺爺家在鄉下農村,他們的鄰居養了一條狗,我們都叫它“阿花”。

“阿花”有一雙像黑珍珠似的眼睛,眼睛下面長着黑色的鼻子和一張寬而大的嘴巴,嘴裏有一排潔白而又鋒利的牙齒,頭的兩側還耷拉着一雙耳朵,它還有健壯的四肢,跑起來可快了呢!它全身長着黑黃相間的毛,摸起來是那麼柔順、光滑,可愛極了!

我每次到爺爺家去,“阿花”總會搖着尾巴,好像在歡迎我的到來。到了我們吃飯的時候,它就趴在桌子底下擡頭向我看着,我就把骨頭扔給它,它蹲在一旁津津有味地吃起來,每當我用水槍和它逗着玩的'時候,引來周圍鄰居地哈哈大笑。

“阿花”不僅有趣,而且能幹,它還是看家能手呢!只要附近一有動靜,它就會“汪汪汪”地叫個不停,勤勤懇懇地盡到它的職責。

我喜歡“阿花”,更喜歡它調皮逗人的樣子