【精品】二年級優秀作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的二年級優秀作文8篇，希望對大家有所幫助。

二年級優秀作文 篇1

放鞭炮是過春節家喻戶曉的習俗。在古代，傳說有一隻怪獸叫“年”，它經常出來吃人，不過它怕聲音和光，人們燃燒砍來的.青竹發出爆炸聲和光亮，嚇得“年”四處逃竄。從此，每到春節人們就燃放爆竹來辟邪，而爆竹就是鞭炮的祖先。

每次我放鞭炮的時候，都是先把它鋪平鋪展，然後用火柴點燃引線，最後躲到樹後面，聽那震耳欲聾的聲音。鞭炮一般是在大年三十兒放，也就是除夕，因爲那天起就開始正式過年了。

二年級優秀作文 篇2

親愛的同學們，看看下面的介紹，猜猜我是誰？

我喜歡唱歌、跳舞、看書，媽媽說我像一個“小書蟲”，我一看到書，就像魚遊進了大海，自由自在。在我的左臉龐有三顆黑痣，單眼皮。我在班上我的個子比較矮，笑起來的時候嘴巴的右邊會出現一個小酒窩。我的.性格呢是很開朗、很樂觀的。

我還是一個能幹的小孩，每天除了把作業做完，還會幫媽媽做一些家務，比如掃地、拖地、洗完、擦桌子……媽媽經常回來的很晚，我一個人在家吃飯，吃完飯我就會幫媽媽把鍋碗洗掉，這樣媽媽回家就不用那麼辛苦了，回家就可以多休息，也可以多陪我玩一會。其實我不僅是媽媽的小幫手，我還是一個聰明的小商人。有一次，我和幾個小夥伴去賣烏龜我向叔叔阿姨詳細的講解了烏龜的習性，以及怎麼區分烏龜的公母，最後原價5元的烏龜我給他翻了個倍，以10元的價格賣了出去。我是不是很聰明呢！

我就是我，獨一無二的我，你們猜出我是誰了吧，我是餘思婕。

二年級優秀作文 篇3

今天是五一放假的第二天，我和爸爸媽媽一起來到了上海野生昆蟲館。

一進門，我看見一隻胖乎乎可愛的海豹，歡快的游來游去，好像在說：“歡迎、歡迎”。

然後，我看見了許多漂亮的大金魚，於是，我買了一包魚食開始餵魚，我把魚食撒到哪裏，很多魚就游到哪裏，爭着搶魚食吃，就怕晚一步吃不到似的，把我笑得前仰後翻……

接着，我又認識了個種各樣的蛇和烏龜，還有可愛的狨猴。但是，最開愛的還是昆蟲、有胖乎乎的`蠶寶寶、有長尾巴的蠍子、有長着八條腿的蜘蛛，讓我記憶最深的是竹節蟲和葉子蟲，一聽名字就知道竹節蟲除了八條腿細細的、幾乎看不清腿以外的身體和一片枯樹葉一樣；葉子蟲的身體幾乎和綠綠的樹葉沒有區別。大自然真是太神奇了！

我今天玩得太開心了，還讓我學到了書本上沒有的知識。

二年級優秀作文 篇4

讓我們的眼睛逐漸變得安寧，我們能夠看清事物內在的生命。——華茲華斯

從前的我曾是一個自私的人，一直未想過他人的感受。直到那年夏天，母親送我一盆小小的盆栽，說是給我的獎賞。

我欣喜地接過花盆，只見中間佇立着一根小小的莖。它安靜地佇立在花盆裏，墨綠色的莖細細的卻十分有力，沒有任何多餘的葉片，只是在頂端分出岔來，結了兩個小小的'花骨朵。

我十分欣喜，它們嬌小的模樣像剛剛墜地的嬰孩，實在惹人憐愛。我給它們澆水，看着它們微微擡起頭，爭先恐後地吮吸着這般甘露，繼而涌動着自己的身體，像是要掙脫花苞的束縛，完全地綻放開來。我默默地等待着，定時澆水，想看這場無聲的比賽究竟誰會獲勝。

過了一段時日，它們竟同時盛開了。

蛻去了當初嬰兒的模樣，彷彿兩個朗朗大方的姑娘，挺胸擡頭，隨這拂來的輕風搖曳，舞動着自己曼妙的身姿。那層次分明的粉紅色是它們的衣衫。花瓣邊緣處的淡粉到中間的粉紅，一直延續到底端的桃紅色，像一道佈滿玄奧的謎語，層層揭曉的模樣，使我更加沉醉於其中。

之後的每一次澆水我都更加用心，害怕這樣的美麗太短暫，一天夜裏出奇的安靜，沒有風吹沒有鳥鳴，我走到陽臺上，竟聽到了她們的竊竊私語。

“我捨不得你……”

“你一定要好好的生活，帶着我的生命，一起活下去！”

我十分驚訝，我一定是出現幻聽了，我想。

第二天，她們開始出現異常。一朵像往常一樣高昂着頭顱，一多卻有些無力了，像是在告訴別人，父母在養育她們的過程中偏了心。直到後來，一朵越來越漂亮，張開花盤跳着比從前更加絢爛的舞姿，另一朵卻越發沒有精神，變得枯黃無力，卻向着那朵嬌豔的花，像是在認輸，又像在飽含深情地寄託着什麼。

“有一種花叫雙生花，一株二豔，竟相綻放。但隨着時間的推移，其中的一朵就會不斷地吸取另一朵的養分和精華。到了最後，一朵嬌豔奪人，一朵枯敗凋零。”

我驚異於這樣的偉大，犧牲自己來成全他人，那朵花是用怎樣的堅強毅力在等待和煎熬，直至把自己的養分全部奉獻給她的姐妹，黯然於世間。

那微弱而絢爛的生命向我們傳達了一個怎樣宏大的生命排場。

她最終垂下腦袋沉沉地睡去，我看到另外那朵傲然的花也溢出淚來。

……

那年夏天，我收到了一份最好的獎賞，那朵早已逝去的花讓我真正明白了生命的真諦——奉獻。

二年級優秀作文 篇5

有一則寓言講有一天，小猴去種豆，一不小心掉了一顆豆子，他就把手中的豆子丟了，去找那顆丟的豆子，那顆豆子沒找着連那把豆子也被鳥吃了。

讀完這則寓言，不由得引起我的深思，爲什麼小猴不懂得舍那顆小小的豆子，得來的將是滿園的豆子，難道他不懂得因小失大的道理嗎?

“非淡泊無以明志，非寧靜無以至遠”三國的諸葛亮他捨棄喧囂，避開紅塵世俗的誘惑，避開爾虞我詐，退隱山市，怡然自得，最終劉備發現了他，三顧茅廬，請他輔助自己爭奪天下，再那個烽火連天的年代，他以明志，淡泊爲人處世，發明了“諸葛連弩”，“木牛流馬”，創造了軍史上一個又一個的奇蹟，真不愧是“功蓋三分國”他捨棄的是暫時的冷落，得到的是永垂不朽的一世英明。

“人固有一死，死有重於泰山或輕於鴻毛”宋朝的'抗金英雄文天祥被俘時，面對忽必烈提出種種利益誘惑，他軟硬不吃，他抱着“富貴不能淫，威武不能屈”必死的心態，最終他的死重於泰山，爲後人景仰，垂請於史。

魚，亦我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。

“捨得”既是一種生活的哲學，更是一種處世與做人的藝術。實無所舍，亦無所得，舍與得就如水與火，天與地，陰與陽一樣是對立又統一的矛盾概念，相輔相成，存於天地，存於人生，存於心間，存於微妙的細節，囊括了萬物運行的所有機理。萬事萬物均在捨得之間，達到和諧，達到統一。要得便須舍，有舍纔有得。

二年級優秀作文 篇6

20xx年2月16日星期一雨

這天天氣真好！春光明媚，晴空萬里。

小猴對媽媽說：“媽媽，我去小鹿家做客，”猴媽媽再三叮囑道：“一定要有禮貌哦！”小猴說：“小事一樁，”一會兒人就無影無蹤了。

小猴騎着自行車來到小鹿家，小猴咚咚的大聲敲門，鹿叔叔說：“誰在敲門？來了來了，”鹿叔叔剛打的開門，小猴就大搖大擺走進來。

小猴說：“小路在家嗎？”鹿叔叔很生氣，這時，鹿叔叔喊來小鹿並端來水果說：“你們快吃水果吧。”“我最喜歡吃桃子”小猴邊吃邊說，吃完了所有的'桃子。

小猴到小鹿的房間，把櫃子裏所有的東西都翻了出來，小鹿在玩小汽車，這時，小猴看見了，對小鹿說：“你給我玩，如果你不給我玩，我以後再也不來你家了。”

這時，鹿叔叔剛好走過，心想：“唉！真是個沒有禮貌的孩子。”我想：“小猴，你怎麼答應媽媽的，怎麼這麼快就忘了。”

二年級優秀作文 篇7

弟弟、弟弟，班上很多人都有弟弟，比如說趙帆曄的胖乎乎的弟弟，徐瑤的可愛的弟弟還有宋璋瑤的調皮搗蛋弟弟還有我的滑稽弟弟都有很多時候不懂事的，趙帆曄弟弟還什麼都不知道呢！比如說我和徐瑤，我們倆兒是一對天生的好朋友，有難同當有福同享。我們倆都有弟弟只不過我的弟弟比他弟弟大四歲而已，我和她有時候對弟弟都很不厭煩。

有一次，我和徐瑤在學校裏又在電話上約好的，她到我家玩我到她家玩，可是，調皮的弟弟古靈精怪地聽到了我和徐瑤的對話便搶過我手中的電話說：“姐姐，要是徐瑤姐姐來了，你不會跟我玩的！”我會跟你玩的你放心吧！”我剛說完話，把弟弟手中的話筒放下，徐瑤又打電話過來說，她不到我家了，“啊！？不是說好的'嗎？”“我弟弟纏着我。”“我也是。我們倆兒只好在電話上和電腦上聊了。”這次同學約會只好泡湯了，但我們倆兒還不死心。

我的弟弟還很滑稽。我們姐弟倆經常到表弟家去玩，所以，他每次去都說，叫表弟的爺爺叫什麼呢？只見他的腦袋一轉什麼其思妙想都被他想出來，他居然叫表弟的爺爺叫“表爺”，害得我們大家都鬨堂大笑，都稱他爲孫悟空，因爲他太喜歡孫悟空了，暑假裏天天看什麼《齊天大聖》，都被“齊天大聖”給迷了。還有一次媽媽說他腳上被蚊子叮得腿都這麼花花的，他的回話是：“這是痛苦的美！！”這種話不知道他從哪學來的呢，有時候不要說我說不來，連爸爸、媽媽都轉不過來呢！還有許多這樣的所言，說都說不完，我記都記部不下了。我的弟弟真是家裏的哈哈大王呢！要上有誰不高興，就請他吹個牛就過去了！

我的弟弟真是與重不同呀，連我都要讓他三分呢！

二年級優秀作文 篇8

我學會了煮麪條。首先要準備蔥花、鹽、胡蘿蔔，然後把水倒進鍋裏，接着要切蔥花，還要把胡蘿蔔切成片，我最害怕就是切到手了。媽媽對我說：“切的時候把一隻手放在旁邊，切到你的手那邊的時候，你就把手往後挪一下，這樣就不會切到手了。”按照媽媽說的，一刀一刀的.切了下去，果然沒有切到手。最後把鹽倒進去，再把剛纔切好的蔥花和胡蘿蔔倒了進去。然後，我用筷子嚐了嚐，看看鹹不鹹。最後，用筷子把麪條撈到碗裏，這碗香噴噴的麪條就煮好了。

原來學會煮麪條也是很難的呀！