二年級優秀作文8篇【精】

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的二年級優秀作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級優秀作文 篇1

一天，黃狗和黑狗在一起討論。

黃狗說：“友誼比什麼都重要，我們在一起多快樂啊！”黑狗點頭表示贊同。

這時，它們的主人扔來了一根骨頭，剛纔還親密無間的`兩兄弟爲了爭奪食物打成一團，誰也不讓誰。

光說是沒有用的，要以實際行動來證明。

二年級優秀作文 篇2

每個人心中都有一個夢想，這個夢想是帶領你走向成功的關鍵，因爲有夢，我們纔有努力的目標;因爲有夢，每天的生活纔會變得更充實。

在我心中也有個夢想，我希望將來能成爲一位律師，律師是一個不簡單的工作，它的目的是爲了幫助不懂法律的人而存在的.，從小我就十分嚮往這個工作，希望將來能用所學的一切幫助別人，爲他們伸張正義。

我希望我的夢想不只是說說而已，是真的能夠完成，所以我爲此做了很多努力，我時常去看一些有關法律的相關書籍，探討這項法律存在的意義，多關心新聞上的一些社會問題，該如何用法律，讓受害的人得到補償，思考法律有可能爲了這些受害人，而更改一些條文嗎? 我所做的努力，都是爲了完成我的夢想，因爲有夢想，所以我努力，在我完成夢想之前，我會繼續努力，讓夢想不只是夢想。

每個人對生活對未來都要有一個目標，努力完成，朝着這個目標前進，成功就在離你不遠處。

二年級優秀作文 篇3

今天，我和好朋友金川玉一起去草莓園摘草莓。我們乘着8路車到了草莓園，果農阿姨對我們說“：草莓要摘又大又紅的，青色的都是沒成熟的，還有……果農阿姨說完注意事項後，我們一路小跑向了草莓園。

一進草莓園，一股草莓的清香撲面而來。草莓園是由四個塑料布包着的大棚，裏面有幾個土堆。土堆表面包了一層灰色的塑料，兩旁就是讓人愛不釋手的大草莓。

果農阿姨分發給我們幾個籃子，讓大家開始摘草莓。我看見了一個大草莓，它顏色豔麗，是個巨無霸，我想就是它了！我用手把它掐了下來。我的第一個戰利品誕生了！我繼續摘，不一會兒，我的小籃子裏就堆起了一座‘火焰山’。

了一會兒，我已經累得氣喘吁吁，額頭上的.豆大的汗珠不停的往下落，我不得不休息一下。看來，摘草莓不僅是個技術活，還是個體力活。

時間在不知不覺中過去了，我們該回家了。雖然今天在大棚裏又熱又累，但我還是很開心，這樣的體驗很給力！

二年級優秀作文 篇4

我們家就像一個調色盤，盤子裏有各種各樣的顏色：爸爸是紅色，媽媽是綠色，我是橙色，我們組成了一幅美麗的畫兒。

爲什麼說爸爸是紅色呢？因爲爸爸平時樂觀開朗，整天樂呵呵的，常常是邊走路邊說着自編的笑話跟我鬧着玩。他和我都是喜劇迷科普迷。搞笑劇《憨豆的生活》是爸爸的最愛。紅色代表着熱鬧，所以說爸爸是紅色最恰當不過了。

媽媽是綠色。只要媽媽一回家，我們就有一種溫馨祥和的感覺。每當我遇到困難，只要想到媽媽對我的殷切期望，眼前就像出現了一片遼闊的大草原，信心就會倍增，自己好像變成了一匹駿馬，奔馳在一望無際的原野上。

我，代表着橙色。橙色象徵着出升的太陽，大家都說我朝氣蓬勃，活潑可愛。我喜歡橙色還有一個原因，是因爲我喜歡吃橙子。所以大家都說我是橙色。

在我們家的這幅畫上，紅、綠、橙都很重要。如果沒了紅色，就會顯得冷清；如果沒了綠色，就缺少了一份安逸；如果沒了橙色，就沒有了活力。我們家的'這幅畫兒就是這樣、一個都不能少。

我愛我家，我愛我家的調色盤調出的顏色，畫出的畫兒。

二年級優秀作文 篇5

這些日子，總有個騎着一輛小自行車的身影在閃動，這是誰呢？一開始，搖搖晃晃，甚至經常摔倒。現在，在小區的小道上穿梭自如，這個騎着小自行車的身影就是我。

看着小夥伴們騎着自行車，在小區裏快樂地穿梭着，我羨慕極了！於是，我請爸爸幫忙，在車庫裏找到那輛兒童自行車後，把後面多出的兩個輪子拆了，再把座位調高了，這樣我的新坐騎，一輛小型兩輪自行車就落成了。我一定要學會騎車，我暗自下決心。

來到小區空曠地段，我就迫不及待地跨上自行車，準備大展身手。可一上車就一個重心不穩，連人帶車摔了個人仰馬翻。這時爸爸走過來笑呵呵地說道：“你啊，心急吃不了熱豆腐，不管做什麼事必須一步一個腳印，沒有努力地過程，就沒有成功的結果，不能心急！”

“爸爸，您教我吧！”我站起身來詢問爸爸。“好，那我扶着車，”爸爸說，“你控制好車頭，腳也配合着踩一段路！”於是，我重新跨上自行車，在爸爸的幫助下，一遍又一遍地試着。

剛開始，我的坐騎總是不聽我的話，車頭總是不由自主地亂扭，我想往左，它偏往右，我想往右，它又偏往左。本該往前踩的雙腳，一緊張，卻往後踩了！

就這樣，搖搖晃晃的我和車，把爸爸折騰地滿頭大汗，可是爸爸還是繼續鼓勵我說：“沒關係，加油！眼睛看着前面，手儘量把穩車頭，腳努力往前踩，勇敢一點！”“嗯嗯！”我點點頭，繼續往前騎。慢慢地，車頭不再扭來扭去了，我也平穩多了，爸爸扶着自行車的手也漸漸地放鬆了。

“爸爸您放手吧！”我鼓起勇氣說道。“那我放手了！”說完，爸爸就鬆開了手。“天哪，我會騎了，我會騎了！”我興奮地喊到。可因爲看到前面有人，一緊張，我又摔了一跤。因爲興奮都忘記了疼痛，我二話不說，扶起自行車，又騎了起來，在一旁的.爸爸誇讚到：“真是個勇敢的孩子！”

現在的我，就像一隻小飛雁，騎着我的自行車，在小區裏快樂地飛翔！

二年級優秀作文 篇6

我最喜歡的一本書 我最喜歡的一本書是《啓迪心靈的鑰匙》。

這本書給我們講了中華民族的傳統美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事彙編。這些故事篇篇發人深省，讀後令人難以忘懷。比如書中的《說黔婁嘗糞》：“黔婁爲令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。黔婁當縣令的時候，因爲父親得病就棄官不做了，天天向北鬥星乞求父親的病能好，並回家專門侍候父親，但父親的病並沒有好轉，在嘗過父親的糞便後，他知道父親病得很嚴重，心裏非常痛苦……再如《董永賣身》：“董永家貧，賣身葬親，天譴仙女，織縑完緡。”，董永家很窮，用賣自己的錢葬雙親，感動上天安排仙女嫁給他爲他織布。這些故事在今天讀來仍然具有很深刻的教育意義……

爲了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句，這本書還對孝、悌、忠等“八德”進行了註釋。如：孝：百善孝爲先。“身體髮膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。我們的祖先早就認爲教育應以德爲先，這本書裏的故事就很值得我們好好閱讀和學習。高爾基曾說到：“書籍是人類進步的`階梯。”《啓迪心靈的鑰匙》這本書就是我們最好不過的成長的階梯了。

現在，學校和家長對我們讀書的要求越來越高，《啓迪心靈的鑰匙》這本書，正是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。 小升初分班考試滿分作文：感受友誼的楓葉

在一次收拾房間時，不小心，打掉了放在書架上的一本書，落在地上。打開它，裏面的半片楓葉進入我的眼睛，於是，我將它拿起，放在手中，默默地站在那兒，想了很久，想起了她

——我的小學同學。

也許是因爲我們是鄰居，也許是因爲上學時我們被分在一個班，在同一桌的緣故，我們兩人十分要好，總是在一起寫作業，討論問題，談理想，說未來，我們結下了深厚的友誼，可是……

那是一個深秋的晚上，上完晚自習回家，在中途她突然說想停下來休息片刻。我知道是什麼原因，她爸爸的工作漂忽不定，要轉到外地去了，不得以她也要轉學了。

我們來到一棵高大的楓樹下，她倚着楓樹不語，我也只是默默地低着頭。這樣的沉默大概持續了五分鐘，她突然說：

“我要走。”

“我知道。”

“可是我不想走。”

這一次我卻沒有說話，又一次低下了頭。這時高高的楓樹上落下了一片火紅的楓葉，她伸出手，楓葉正好落在她的手裏，她看着楓葉突然掏出了鋼筆，在楓葉上寫下了兩個字：“珍重”。

“送給你，算是最後的禮物吧，也許以後再也看不到你了。”

我接了過來。拿在手中，但是我拿出了小刀，將那半片楓葉劃成兩半。

“這半你留着，作爲一個永遠的回憶，‘海內存知己，天涯若比鄰’，我會祝福你的。”她接過那片楓葉，轉過身朝路燈走去。

第二天，她便走了，後來母親告訴我她在臨走前來過我家，她的眼睛是紅紅的，只是沒看我。很久很久，我纔回過神來，又將那片楓葉放回了書裏，它是那樣紅。

二年級優秀作文 篇7

吃湯圓，讓每家團團圓圓，所以今晚母親"權力下放"，把煮湯圓的重要任務交給我來執行。我把它看成一件十分重大的任務，生怕煮破了，所以心裏好像揣着一隻小兔子"怦怦"直跳。我利用以前看母親煮湯圓的經驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待着，等待着……。白白胖胖的`湯圓浮出水面，看着它們一個個膨脹，我興高采烈地喊道："湯圓要出鍋了。"我慶幸，還好湯圓沒煮破。大家高興地品嚐了我煮的湯圓，"美食家"母親給我打了一個一百分，誇我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這麼高的評價，我心裏美滋滋的。

二年級優秀作文 篇8

我愛五彩繽紛的春天，愛炎熱的夏天，但我更喜歡碩果累累的`秋天。

秋天來了，那蘋果樹突然張出一個個紅彤彤的蘋果。梨樹也透出了一個個黃澄澄的梨正調皮的眨着眼睛呢！

看！那柿子懶洋洋的伸了懶腰，懶懶地說：“怎麼不讓我在睡一會？”玉米也睜開了眼睛，等待着農民來摘呢！

啊！秋天真是個豐收的日子呀！