（經典）二年級優秀作文8篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的二年級優秀作文8篇，歡迎大家分享。

二年級優秀作文 篇1

今天早上，吃完早飯，我的媽媽：“都都，你去幫我們把茶几收拾一下，行不行？”

“可以呀。”我二話不說先拿起果盤，把裏邊的東西全部放到茶几上，再把裏邊的髒東西倒在垃圾框裏，最後把沒用的東西扔掉，把有用的`東西重新放到果盤裏。

然後，我把整理裝飾瓷盤，程序和果盤一樣。把所有的果盤都放在地板上，再拿抹布擦茶几，擦完茶几我果盤和裝飾瓷盤全部歸位。收拾好了，我問我的媽媽：“怎麼樣？乾淨嗎？”

我的媽媽說：“不錯，很好，既幫我的媽媽幹活了，也鍛鍊了身體！”

幫我的媽媽做家務真有意思，下次我還要幫我的媽媽做家務，比如，擦窗臺、拖地等等。“我的媽媽，下次做家務一定要約上我吆！”

二年級優秀作文 篇2

我家有一對漂亮的小金魚，養在紅色的'盆子裏。盆子裏有三峽石和海螺。一天晚上，忽然聽媽媽說：“還有一條小金魚哪去了？”我嚇了一跳，馬上跑過去，一看，果然少了一隻，我趕緊幫着找。後來媽媽發現海螺裏有一點紅色的東西在動，叫我看看是什麼？我睜大眼睛仔細一瞧，啊，原來調皮的小金魚鑽進海螺裏去了。媽媽拿出海螺，小心地把小金魚倒出來，重新放到水裏。小金魚雖然沒有傷着，可是尾巴卻給擠歪了。直到今天，這條小金魚仍然拖着一條歪歪的尾巴，在水裏游來游去。

小金魚真是又可愛，又淘氣。

二年級優秀作文 篇3

倚在窗前，看着眼前朦朧一片淅淅瀝瀝的畫面，輕咬一口黑巧克力，那淡淡的苦澀，令我想起一件事情。

班上進行了一次測試，剛拿起試卷本是運籌帷幄的我，沒過一會兒便抓耳撓腮，其實試卷很簡單，也許是因爲課上老師講的`知識沒有完全消化，所以做卷子時覺得略微有些困難，有時甚至感到有些無助。

測試是老師現場批閱的，批改我的試卷時，心裏有些忐忑不安。按照作文滿分算，我只有93分。其實錯的那些題目，本不該錯的。連“渲染”都忘了怎麼寫，“薄”的多音字也不會……

想到這，外面的雨下得越大了，頓時感慨這一切如鏡花水月，滄海桑田。心中也後悔沒有好好地學好應會的知識。我心裏瞬間下起了傾盆大雨……

思緒再次想到班上那些臉上溢滿興奮表情的同學，還有兩個人問我多少分？這不是明顯在炫耀自己的分數嗎？這兩個人本身成績就好，就是因爲期末總分數我排在全班第一，就老愛跟我比成績，不過在此之前，她們也在比。真搞不懂有什麼可比的，只要自己用心學了還怕考不好，害怕別人比你強嗎？

外面的雨更加熱烈，遠處電光閃閃。我也該好好努力，總不可以比她們差太多吧？

靜靜看着窗外的雨景，心中不禁掠過一絲涼意……

二年級優秀作文 篇4

轉眼間，寒假就過去了。這個寒假期間我沒有虛度時光，按照學習計劃，我邊玩邊學：作文，看有趣的課外書，預習語文、數學、英語課本知識。每天還進行一些鍛鍊：如打乒乓球、跳繩、投籃、爬 山……還幫媽媽做一些力所能及的家務。

春節期間還和媽媽一起參觀了杭州的`刀剪劍博物館、傘博物館，讓我學到了很多課外知識。有時跟隨爸爸、媽媽一起去辦公室做作業、看看書，有時在家裏睡一下懶覺。

這個寒假過得既忙又充實。寒假結束後，我就可以回到學校跟我老師學習新的知識，和同學們共同進步了。真的非常期待！

二年級優秀作文 篇5

下雪了，房屋上、馬路上全是厚厚的白雪!

可是，我們操場上真熱鬧呀!大家都在幹什麼呢?噢，原來是我們東郊小學一(1)班的同學和音樂老師還有體育老師們在操場上打雪仗。我們班的.所有同學和音樂老師是一組，三個體育老師分成一組，我們班的男生直接參開始打雪仗，女生們幫音樂老師團雪球;我們來來往往、高高興興的打雪仗，可熱鬧了。只見音樂老師把一個雪球打到體育老師的頭上，把體育老師打的雪球開花，音樂老師又團了一個雪球，扔到體育老師的手上，把體育老師打的抱手直叫;另一位體育老師也團了一個雪球，向我們扔來，把我們打的四處逃跑，亂成一團。又有一羣小朋友看見了，也跑過來和我們一起打雪仗，我們玩得可開心了，真是一場讓人難忘的打雪仗啊，我真喜歡打雪仗!

我盼望着每天都下雪，每天都可以打雪仗，該多好呀!

二年級優秀作文 篇6

我的性格大大咧咧，十分活潑。在同學當中擔任開心果的職位，將自己的快樂與別人分享，時不時冒出幾句讓人爆笑的話語。自然，我天生是個樂觀派，對此大家都無一否認，答錯了題沒關係，勇氣可嘉；不跟我玩沒關係，自娛自樂；考砸了呀沒關係，下次努力！這便是我的觀點，大家只要一想起這三句話來，便會哈哈大笑，然後稱讚我的樂觀，因爲這一點，我在班上的人氣很高，我一定會持之以恆的，因爲這是我對抗困難的祕密哦！

我熱愛運動，但只要是大需腳力的`運動卻樣樣不行：跑步、跳遠、跳高……我拿手的還是乒乓球，在女生中算是小有名氣兒，除了高手糉子，其他女生一般不在話下。曾也擊敗過幾個實力較弱的男生。記得一次擊敗了高手吳煒澤，我告訴他一定要記住那場比賽，因爲我總有一天會超過他。爲此，我沒少下苦功夫，天天和女生練球，知道能與他不相上下。我還熱愛籃球，但常常是百發一中，所以放棄了。

我有一個改不掉的缺點，那邊是不愛看書。每次老師問道課外知識，我基本上都是一問三不知，但只要是我有學過的，通常都記得牢牢的。因此家長和老師天天催促我多看書，但我卻一直沒養成這個好習慣。

看，這就是我！

二年級優秀作文 篇7

我了“長頸鹿爲要站着睡覺”,這從頭說起。

去年放國慶長假的，全家到成都去遊玩。當來到動物園，來到鹿羣裏，個長頸鹿伸着長長的脖子，站在那裏紋絲不動，兩隻眼睛閉的的，倚靠着欄杆“閉目養神”呢！

我真不它到底在幹，，我就去問，說長頸鹿在睡覺。我就納悶了，長頸鹿會站着睡覺呢？

一回到家裏，我就開始動腦思考，我絞盡腦汁，終於猜想了。長頸鹿的脖子長，躺下、都很難，它躺下睡覺，萬一遇到兇猛的'野獸，就很容易野獸的俘虜。動物也不需要睡很長，安全，站着睡覺。

我“重大”的使我眉飛色舞，感到的高興。我從中明白了，遇到疑難的，大膽猜想，敢於提問，使更多知識，讓去吧！

二年級優秀作文 篇8

我的弟弟叫林林，今年6歲了，蘋果似的臉，濃濃的眉毛，兩隻大眼睛總是一眨一眨的。是呀，是'人小鬼大'。

記得有一天早上，我醒來已經6點半了。媽媽做了早飯給我，我急急忙忙地說；'來不及了，車快要走了，不吃飯了。'

你猜弟弟說什麼，他像個大人似的說；'不吃飯，沒力氣，書就念不好。'

我說；'小孩家家的，你還敢管你老姐！'

說着，我就走出家門，之後，弟弟就把這件事告訴了媽媽。我放學剛一回家，媽媽就批評了我。

捱了批評的.我很怨恨弟弟。但是回屋靜下心來想想，弟弟說得也有道理。於是我走出自己的房間，很尷尬地向弟弟道歉，請求弟弟原諒。弟弟又像大人似的說；'誰讓我是你弟弟呢？我不關心你，我關心誰呀！'

這句話引起了我們一家人的一片笑聲。

這就是我的弟弟，一個讓我又愛有'恨'的弟弟。