雪二年級作文合集【8篇】

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的雪二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

雪二年級作文 篇1

啊！下雪了呢！小朵小朵雪花慢悠悠落下。多美啊！我愛你！雪！

這雪景還真是迷人，我陶醉其中。

潔白小巧雪花，如柳絮般地飄揚着，紛紛揚揚。我情不自禁地伸出雙手，將一片，一朵雪花接住。雪繼續下着，許多同學跑來觀看，同學們紛紛讚揚。這雪，在空中舞蹈，宛如銀蝶飛舞，好似梨花瓣，悄聲無息地落着。

雪花徐徐飄下，如蘆花，似鴨絨，又像輕悠悠鵝毛，無盡無休地飄着，飄着……舞蹈，貌似是雪花與生俱來天分，一朵朵雪花，零零散散在空中飛舞，時而旋轉，時而跳躍，時而做着高難度側空翻……

雪越下越大，大片大片雪花從天上落下來，像玉一樣潔白，像霧一般輕盈，被風颳在天空直打轉；大片大片雪花從銀灰色天空紛紛揚揚飄落，像滿天白色蝴蝶在迎着風起舞……頓時，歡聲笑語嘎然而止，欣賞着這美麗雪景。霎那間，一種想感嘆感覺油然而生，躍然紙上。

多美雪景啊！多麼像大自然描繪畫卷！

雪二年級作文 篇2

我喜歡下雪，每年一到冬天，我就天天盼着下雪，因爲下雪能給我們帶來許多快樂。

昨天，我的心願終於實現了。天上飄起了雪花。這是今年冬天的第一場雪。雪花像鵝毛一樣從天而降，在空中飛舞着，像小姑娘在空中快樂地跳舞。我伸手接了一片，雪花象一朵晶瑩的小花，轉眼就在手心融化了。漸漸地，漸漸地，雪越來越大。不一會兒，地上就罩上了一層白色。

過了一夜，雪停了，我揹着書包上學去。出門一看，哇！樹變白了，房子變白了，大地也變白了，象是鋪着一層又白又厚的地毯，到處是一片白茫茫的世界，美麗極了！在雪地上踩一腳，就會發出咯吱咯吱的聲音，真好玩！

我到了學校，校園裏是一番熱鬧的景象。有些同學在掃雪，有些同學在堆雪人，還有些同學在打雪仗。瞧!一個同學順手抓起一把雪，在手上捏了幾下，瞄準那個正在低頭團雪的小夥伴擲了過去。嘿，打中了。我還用雪做了一個雪球當毽子踢，可是踢一下雪球就散開了，歡樂的笑聲在校園裏迴盪着。

下午放學後，我和爸爸媽媽又在樓下堆雪人。我們先滾了一個大雪球做雪人的`身體，又滾了一個小雪球做雪人的頭，然後用黃瓜給它做了眼睛和鼻子，用西紅柿的皮給它做嘴巴，小雪人憨憨的樣子可愛極了，媽媽給我和雪人照了張合影留作紀念。

我喜歡冬雪的潔白晶瑩，更喜歡它給我帶來的歡樂。

雪二年級作文 篇3

北風呼呼地吹着，如獅吼一般，衝擊着人們的心房，如刀割一般，割着人們的皮膚，鵝毛般的大雪在風的陪伴下，在空中翩翩起舞，時而在空中打轉轉，時而在空中滑滑梯，時而如撐着降落傘般緩緩下落，時而如舉行賽跑般你追我趕……

陰沉沉的天空中沒有一絲白雲，雪花依舊下個不停。落在哪兒，哪兒就是他們的家。頓時，天地之便成了他們的.家。

萬物都披上了一件雪白的棉襖。遠遠望去，滿目皆是清一色的白。這白，白得純潔，白得寧靜。它掩蓋了城市往日的喧囂、人與人之間的種種猜忌和生意場上的勾心鬥角。

雪二年級作文 篇4

今天早上校園裏下起了鵝毛大雪，天上的雪花有的像蝴蝶有的.像小花，有些直着飛了下來，有些盤旋着飛了下來。白色的小雪花飄到身上冰涼涼的，再加上寒冷的大風，凍的我直哆嗦，我真想把手伸在火爐邊取暖。

儘管天氣很冷，但我還是很喜歡下雪的，雪能給人們帶來歡樂，也能淨化空氣。我喜歡下雪，看着天上的雪花慢慢地飄落下來，把地面裝扮的更美了。火紅的太陽出來，路上的積雪開始融化了。下雪真好！

雪二年級作文 篇5

這天，外面下着厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個好主意，我跟姐姐說：“我們出去堆個大雪人吧。”姐姐說：“好啊。”我們戴着帽子，然後穿上大棉襖，戴上手套，拿着鐵鍬，我們就走了出去。

出去一看不僅僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球，然後在地上像球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把剩餘的除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍纔出來一個圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個小雪球，在地上又是滾來滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍纔出來一個小腦袋，姐姐拿了五個釦子，用兩個當雪人的眼睛，剩下三個當雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿蔔當雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當雪人的手，姐姐說：“還缺什麼呢？”我說：“還缺一個帽子。”我去拿來一個小桶當雪人的帽子。然後我們照着大雪人的'樣貌，我和姐姐各做了一個小雪人，我們在旁邊又唱又跳，真是高興極了。

幾天過去，出門一看就是燦爛的陽光，我問姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說：“它走了。”我明白他們被溶化了，但我心裏永遠記着它們。

雪二年級作文 篇6

今天又下了一場雪，作文學校的老師帶領着我們到樓下玩雪，我們非常高興

我們站在那裏吃雪、玩雪、看雪，我還在雪上畫畫、寫字，這時老師讓我們躺在雪上，感受雪的柔軟，我們在雪上滾了兩三圈，起來一看，都成了一個個可愛頑皮的小雪人，老師的黑髮都變成白髮，雪越下越大，風呼呼地颳着，時間過的`真快，轉眼就到寫作文時間了，老師對我們說：“該回班級了，有時間我們再玩好不好”我們說好，老師帶着我們回班級了，今天我們真的很開心。雪成了我們的樂園，我愛雪，更愛冬天。

雪二年級作文 篇7

正月初八的下午，我和母親漫步在小區中心花園，走在白白的雪地上，腳下的積雪發出“滋嘎滋嘎”的聲音，這聲音伴着有節湊的步伐很有韻律。在冬日的下午，太陽西下，陽光依然閃亮。

擡頭望見中心湖的平臺上落滿了潔白的積雪，心中暗喜：堆個雪人就太棒了！想到這裏，我便興奮無比，以三步並作兩步的速度跑到平臺上。堆雪人的地方非常好，是一個從很多角度都能觀賞的地方。可愛的雪人“白先生”就馬上誕生了。

首先，我戴上手套，把平臺上的積雪全都集中到中間，哇！這才發現，有好多雪呀！然後，我把一大部分的雪座小山似的東西，爲了讓它更圓一些，我將它的底部用手指一圈一圈的劃了幾下，它的身子就變得圓圓的、胖胖的了。做完那之後，我又用剩下的那部分雪做成了一個雪球，放在“白先生”的身子上。現在的'白先生，除了眼睛鼻子嘴，其它的都俱全了。可是，我們出來的時候沒想堆雪人，沒帶東西來做白先生的五官，這是，剛剛還不見人影的母親對我說：“你等等，我轉轉一轉，看看有沒有什麼東西可以代替它們做眼睛鼻子嘴。”我點點頭。過了一會，母親衝我喊道：“我找着了！”

原來，母親找了兩個沒有損壞的鞭炮皮和一根又扁又長的樹枝，她想讓我堆的這個白先生搖身一變變成關公，兩個大有兩釐米長的鞭炮皮當眼睛，樹枝當關公的大刀。

變成關公後的白先生可神氣了許多，我圍着它轉了一圈，心裏自戀地想：真是太美了！它眼睛認真的注視着前方，好像有敵人進了它的視線，拿着大刀，時刻提防着敵人的陷阱。

想到這，一看天，雲朵已被太陽染成橘黃色，一看錶，5；30了，該對關公先生說再見了，有他在這值班，今天晚上一定非常安全。

雪二年級作文 篇8

每個孩子都喜歡下雪的日子，不僅因爲那美麗的雪景，更重要的是，在下雪天，我們可以打雪仗、堆雪人啦！

記得幾年前的冬天，剛剛下過一場大雪，窗外是一片銀白的世界。我跟媽媽說：“咱們去堆雪人吧！”媽媽同意後，我們就穿得嚴嚴實實，拿好工具，還有一個胡蘿蔔，跑下樓去。

外面好冷啊，我嘴裏呼出的氣，都變成白白的煙霧，快活地在我面前跳躍着。我們來到小區的兒童遊樂場上，這裏地上積了厚厚的一層雪，踩在上面軟軟的，發出咯吱咯吱的聲音。我們又是鏟，又是掃，不一會兒，就堆起一個高高的雪堆。媽媽在地上滾了一個大雪球，安在雪堆上作雪人的腦袋。我用小鏟子把雪堆修出雪人圓圓的大肚子，又找來小石子

放在上面作它的衣釦。下面的工作就要細緻的多啦，特別是它的'腦袋。我用手指勾出它笑吟吟的嘴巴，用兩顆藍色的玻璃珠子作它的眼睛，鼻子嗎，當然就是那個大胡蘿蔔了。經過我們的精心打扮，雪人兒已經變得有模有樣了。最後，我們把帶來的小桶扣在了它的頭上，當作帽子，掃帚呢，就順便插在它身上，成了它長長的手臂。現在，可愛的雪人就揮着手，微笑着站在那裏了。很多來雪地裏玩的人都誇我們的雪人兒漂亮，跑過來和它合影。媽媽也給我和雪人兒照了許多照片，還放在了網上呢。

今年連一場大雪都沒有下，我可真是懷念那下雪和堆雪人的快樂日子啊！