二年級動物作文(常用10篇)

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的二年級動物作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級動物作文 篇1

我姑姑家裏養了一隻可愛的獅子狗，給它起了一個名字叫“毛毛”。它長着一身雪白雪白的毛，特別好看。每天下午放學，都要看到姑姑牽着它玩。只要一見到我，它就擺起尾巴，就去頂我的腳，好像特別高興，我非常喜歡它。如果是陌生人，它就會“汪汪”的`叫個不停。

有時候，它會在土地上刨個坑，翻翻身體。玩着許多的花樣，有趣極了。

二年級動物作文 篇2

我要介紹的動物是袋鼠。

袋鼠的前肢很短，後肢發達，袋鼠跳的很高，就是因爲它的'後退有力又粗大。

袋鼠的肚子前面有個"大皮口袋"，那可是孩子住的地方，袋鼠媽媽在快要生小寶寶的時候，便忙着打掃口袋，它用舌頭把口袋裏的髒東西舔掉，好讓小傢伙們舒服地躺進去，當然了只有袋鼠媽媽有口袋，袋鼠爸爸可沒有哦!

這就是我介紹的動物。

二年級動物作文 篇3

元旦放假期間，我和媽媽到動物園去玩。在動物園裏，我看見了老虎、猩猩、狼等小動物，但給我留下印象最深刻的是湖上的小動物們。

湖邊的小樹枝上結滿了白色的霜，離遠看就像披上了一件白紗一樣。湖水一部分已經凍成冰了，小動物們在湖面上快樂的嬉戲、玩耍。湖面上的小動物好多呢，有天鵝、大嘴鴿、小野鴨。小動物們千姿百態、各式各樣的。小天鵝長着一雙潔白的'翅膀，它的特長是唱歌，是一位歌唱家。它唱歌的時候，脖子就會拉長一下，不停地伸縮。大嘴鴿長着一張大大的嘴巴，它喜歡在天空中飛翔，好像是在告訴大家快來觀看小動物表演吧。小野鴨非常有趣，一部分在冰面上滑冰，由於冰面很滑，小野鴨不小心滑倒了，看起來很滑稽，我也忍不住笑了起來。還有一部分小野鴨停在樹枝上靜靜地觀看着湖面上的表演。整個湖面就像在舉行一場新年聯歡會，熱鬧極了。

湖面上一派生機勃勃的景象。雖然天氣很冷，但是我感覺很溫暖，春天正向我走來。

二年級動物作文 篇4

今天上午，我和姑姑一起去綠色豬肉場，那裏賣的全都是豬身上的`東西。我和姑姑走着走着，看見了殺豬的人，他們趕着豬，讓豬進到一間黑乎乎的屋子裏，我透過窗戶，能看見裏面的事情。有幾個人，拿着刀，把豬切死，再一隻一隻的把它吊起來，然後切成一塊塊的。

我想：如果我是一頭豬，一定會痛苦的哭了。我們要保護動物，和動物交個朋友，就當成一家人。

二年級動物作文 篇5

在我家有隻小白狗，它渾身長着雪白的毛，摸上去軟綿綿的，像穿着一件白毛衣，一對大眼睛咕嚕嚕直轉，彷彿兩顆黑寶石。它鼻子扁扁的，上面常常很溼潤，尖尖的尾巴不停地左右搖晃。

我最喜歡看小白狗吃食物。一天，我拿了一塊肉，小狗看見了，圍着我轉，我把肉向上拋，小白狗縱身一躍，張開嘴巴一咬一個準，然後它用前腳把肉按住，用牙一點點地撕開，吃得津津有味。吃完後，它還用舌頭舔舔嘴巴，彷彿在回味剛纔的美餐呢。小白狗睡覺也很有意思。天氣暖和時，小白狗很愛趴在地上睡，四腳朝同一方向舒服地躺着。冬天來了，小白狗怕冷了，它把前腳伸得長長的，再吸上一口氣，把身子一拱，可愛極了。

小白狗還很聰明。一天晚上，我們帶着小白狗去散步。走着走着，忽然發現身後小白狗不見了。我和媽媽像熱鍋上的螞蟻東找找西看看，就是沒看見小白狗的蹤影。最後，我們也找累了。爸爸說：“我們回家吧！”一路上，我和媽媽難過極了，一直想着小白狗的.事，一句話也不想說。當我們走到樓梯口時，突然聽到狗的叫聲，我三步並作兩步飛快跑到我家門口，果然我家的小白狗在那裏等候多時，它看見我們回來了，搖擺着尾巴“汪汪”直叫，我一把抱住小白狗，心裏特別高興。

我真喜歡這隻既可愛又聰明的小白狗。

二年級動物作文 篇6

大爺家養了一隻小狗，叫妞妞。它的頭很小，嘴巴尖尖的，圓圓的'眼睛，眼珠很黑，很討人喜歡，身上的毛是黃色的，尾巴很長很大，像松鼠的尾巴一樣，很可愛。

每次我去大爺家，它都會粘着我，我走哪它就去哪，要是有陌生人靠近我，它就會衝着人家汪汪的叫，沒事的時候我倆就去院子裏跑步，玩球。

我喜歡妞妞，它就像我的好朋友一樣。

二年級動物作文 篇7

我們班的魚缸裏有一條黑小金魚，它是誰呢？對了，它是我們班裏的“小頑皮”。

小頑皮全身黑不溜秋，它的眼睛鼓鼓的，睜的大大的，像是在看我們上課。它身上的黑色魚鱗好像是戰士的鎧甲，在陽光下閃閃發光，其中，我最喜歡它的尾巴，因爲它的尾巴遠看像銀杏的葉子，近看像一個美麗又漂亮的扇子。

小頑皮吃東西的時候最有趣了，每次我給它餵食物的時候，剛把魚食放進去，小頑皮就迅速地遊了過來，啊嗚一口吃掉食物，吃完以後還不停地向我吐泡泡，我想：應該是它吃飽了吧？這樣每天喂一點點，它都能吃完，一點兒也不浪費。吐好泡泡以後，然後它的尾巴輕輕一搖，好像在說：“謝謝你，我的'小主人，我真喜歡你。”

多麼可愛，多麼頑皮的小金魚啊！它給我們班同學帶來了無窮的樂趣和歡快的笑聲。

二年級動物作文 篇8

四月來了,我們走出了寒冬,步入了春的殿堂。沒有雨雪,那是因爲春姑娘將它化了去；沒有陰霾,是春姑娘將它吹走了；沒有寒冷,是春姑娘將寒冷變成了溫暖

在這四月,美麗的張家港,美麗的雙山正煥發出它獨特的魅力!

看!那大片大片黃燦燦的油菜花,那麼樸實，那麼亮麗。微風中，似一片金浪微微拂動。湊近一看，四片花瓣整齊圍繞着花蕊,上面還有細細的紋路,這讓它在樸實中又添了幾分精緻。小路旁的桃樹上，粉紅的桃花開得正豔，似嬰兒粉嘟嘟的笑臉，讓人忍不住想去輕輕地摸一摸。偶爾看到的幾棵玉蘭樹上，那白白的玉蘭花挺立枝頭，像在眺望遠道而來的遊客。

豔麗的花呀!美麗的雙山呀！

聽!一聲聲鳥鳴,沒有了城市的喧囂,只有這清脆的鳥鳴。嘰啾嘰啾一聲聲,唱進了人們的心田。走在這兒,聽這鳥鳴,我想唱歌,想放聲高歌,與鳥兒們來一次完美的合唱!哈哈哈孩子們的嬉戲聲傳來，這些無憂無慮的孩子在田野裏撒開了跑，在小河裏抓魚，在屋前屋後捉迷藏，可開心了！嗚嗚汽笛聲又響起，一定是又一批遊客渡江了，他們也一定會在這個清靜幽雅的小島上找回自己內心的寧靜。

悅耳的聲音呀!美麗的雙山呀!

聞!撲鼻而來的'是春天的氣息,雙山的氣息。一股股清風帶來的是油菜花、桃花以及各類野花的芳香。如果你細細聞，可能還會感受到雙山特有的泥土的香味。中午，家家炊煙升起，一道道炊煙飄然升空。伴隨着的是撲鼻而來的飯菜的香味，家的味道。這麼多味道摻雜在一起，爲這個小小的雙山島注入了無盡的生機與活力!

二年級動物作文 篇9

我家有一隻小松鼠，大眼睛黑黝黝的非常可愛，它喜歡吃松子、松果。小松鼠毛茸茸的，我每次摸它時它就會縮成一團。它是女的.，還很小，所以我叫它蘭蘭。蘭蘭很喜歡在樹上生活，所以我讓蘭蘭住在高高的杆子上。

我很喜歡它。

二年級動物作文 篇10

蔚藍的天上有小鳥飛過的身影；樹上有鳥兒婉轉的歌唱······我救過一隻翅膀受傷的小黃鶯，等它傷好了我便放了它，它依依不捨得的繞着我轉了一圈又一圈。我目送它飛走後，驚奇地發現自己能聽懂動物的語言了。

朋友家有一隻美麗的小鳥，我剛走過去，沒想到小鳥主動開口了：“你好!救救我吧！你們人類讓我們妻離子散，失去家園，還把我們關進了籠子裏，讓我們不能展翅飛翔！”我聽了沉默不語，心裏有一些內疚。小鳥見我不說話便接着說：“我的小妹妹纔剛出生十幾天就被一個人類捉走了；我的舅舅在覓食時被打斷了一條腿；我的媽媽正在四處逃亡······不知道它們現在怎麼樣了，我想它們，我想回家······”小鳥說着說着哭了起來，我便覺得更內疚了。朋友見我一個人呆呆的站着一動不動，覺得很奇快，便問我：“你

怎麼了？”“你把小鳥放了吧！”我懇求地說。“爲什麼？好好的放了幹什麼？”“你想過沒有親人的`生活嗎？失去了親人你不會害怕嗎？讓它走吧！讓它從新投入家人的懷抱吧！”我的朋友不說話了，顯然我的話打動了她。她毅然的打開籠子放走了小鳥，小鳥臨走前對我說：謝謝你，我會再來看你的!"

看着小鳥重獲了自由，我十分開心，回到了家，突然發現了那隻被剛剛放走的小鳥，它對我說：“你能幫我救出我妹妹它們嗎？他們一定也不習慣這樣的生活！”我答應了，同時讓它帶了封信給它們的女王。告訴它們我不會讓人類再捕捉小鳥，把小鳥的自由奪走的！

我覺得光靠我一個人是沒有用的，因爲小鳥被捉得太多了!於是我來到電視臺，再找了幾隻小鳥，它們面對電視臺個個說得

十分感人，把我這個翻譯都感動過的哭了。

這個方式果然有用，只要看了電視，聽了廣播的人都把自己家的小鳥放了並勸別人家也把小鳥放了。

現在，藍色的天空中又能重新看見鳥兒展翅飛翔的身影；茂盛的樹上又有鳥兒在安居了，在樹下還能聽見鳥兒的歡歌；在

草坪上還能看見鳥兒在覓食······此時，處處是鳥影，我希望這樣的景象能永存下去！