二年級作文精品5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

有一天，下過大雨後，天氣很晴朗。小雞約小鴨準備下午去快樂公園玩，小雞還帶了水桶，準備去捉幾隻毛毛蟲回來吃。

它們走到了河邊，小雞害怕地說：“我不會游泳，還是不要去啦！”小鴨滿不在乎地說：“我會游泳，可以揹你過去的。”於是，小雞就趴在小鴨的背上，小鴨便跳進了河裏遊了起來。不一會，小雞上了岸，把小鴨給拉了上來。

小雞和小鴨繼續往前走。突然，小鴨掉進了一個大坑裏，它大聲地哭了起來。小雞看了看，想了想，很快就有主意了。它拿起水桶，從小河裏舀了一桶桶水倒進坑裏，很快，小鴨慢慢地浮了起來，得救了！

小雞和小鴨高興地跳起了舞。

二年級作文 篇2

w先生：

20xx，我們認識十年了，兒時初見，路過童年，相遇在青春。小學的你優秀得不像話，初中的你也備受老師的寵愛，高中的你是否同樣惹人注目？

十年，人生能有幾個十年，而我又花掉了人生的幾分之幾去認識你，又該用多長的時光去對你視而不見。視而不見這件事，你比我做得更完美。

每一次，我都能穿過人海找到你，而你始終不曾看我一眼。看着你落寞的背影，在人羣中微跛的行走，突然間只覺得心酸，那麼驕傲不肯認輸的你如何承受得起？

我們八杆子打不着的陌生人。你走在我的.前面，我走在你的後面，隔着五十米的距離，卻猶如隔着馬六甲海峽。你永遠不會回頭看我一眼，我看不見你的孤獨，你也瞥不見我的憂傷，在這個每天有着考試的城堡。不過短短數月，你早已不復當初的光環疊加，時間是最好的雕刻家。你的背影多麼寂寞，如一顆琥珀，在如潮的人流淹沒。你像個落魄的王子，一個人吃飯，一個人走路，一個人吹風，一個人做很多事，一個人看遍路旁的風景。

很多次路過你身旁，你都視而不見，當我不存在。所以只好在路過時落荒而逃。我想要整個世界的寵溺，我想要你看到我就在你的身後，我想要你爲我唱一首歌。我知道你不會開口對我說一句你好，因爲你不願。我也知道我不會開口對你說一句你好，因爲我不敢。我埋怨你的淡漠，其實我又何嘗不是？我連跟你打一個招呼的時間都不肯給。誰比誰更冷漠。我也很驕傲，可是在你面前我所有的僞裝不攻自破。或許是你太優秀，也或許只是因爲在你認識我時我還是一派天真的模樣。輸給你，心服口服。可是這一次我不想輸，我告訴自己，如果你先對我說一句你好，我就對你說一句你好。

許多昔日的朋友因爲你的淡漠而遠離，我爲你感到悲傷。在我心裏，你一直是我的朋友，可是我真的不確定你是否把我當作朋友。可是，我明白，在你無所謂的面孔下有着怎樣一顆溫暖的心。我沒有忘記，在我最難過最孤獨的時候，你的微笑曾抵達我心底柔軟的角落。

記憶是根長長的線，在我路過的路上纏繞。我沿着它走過的軌跡，一路往回。想要回到最初相識的地點，卻發現回憶早已模糊，如同染上了灰塵的玻璃。與你有關的回憶終有一天會淡忘，可是我記得你來過你很好。

少年，你可安好？

　　象小姐

二年級作文 篇3

高興的一天

星期五放學後，我去陳佳昊家玩。他家可熱鬧了，一共有四個小朋友，樓奕麟、藍俊希、我和陳佳昊。

我們先在一樓玩了一會兒桌面足球，看了一會兒電視，然後開始吃零食。吃着吃着，陳佳昊說：“二樓有跳舞毯和電腦。”我們蜂擁而上，奔向二樓。樓奕麟第一個到達。我們換了鞋，進去一看，哇！跳舞毯真大，能站得下四個人。跳舞毯上有上、下、左、右四個箭頭，我們瘋狂地跳起舞來，左一下，右一下。最津津有味的是藍俊希，笑個不停，兩隻腳上下跳個不停，像一隻歡快的袋鼠。

關掉了跳舞毯，我們打開了電腦，開始玩遊戲。遊戲的`名字已經忘記了。樓奕麟在遊戲中獲得了三隻精靈，一隻精靈看上去很弱小，但威力卻很大。還有一隻精靈像犀牛，頭上有尖尖的大角，一下子可以打死一隻精靈。我在旁邊看得羨慕極了。

過了會兒，只聽陳佳昊爸爸喊：“下來吃肯德基吧。”我們動作飛快，不到一秒鐘，就到了一樓，開始吃肯德基啦。

二年級作文 篇4

今天陽光明媚，我們排着整齊的隊伍，唱着歌，向中青嶺走去。

我們穿過熱鬧的老街，來到目的地——中青嶺的山腳下，站在山腳下，向上望去，山很高很高，幾乎看不到山頂，兩邊的樹木鬱鬱蔥蔥，一級級臺階，通向山頂。我們沿着臺階拾級而上，兩邊有綠色的`參天大樹，有五顏六色的野花，還有青綠色的小草，清泉叮咚叮咚地流着，聲音十分動聽。我們終於來到了山頂，向下望去，整個玉環縣盡收眼底，一片片油菜花在陽光的照耀下閃閃發光，杜鵑花火紅火紅的，整個中青嶺像是一幅紅黃相間的美麗的畫面。同學們有的跳繩，有的拍照，還有的在做遊戲.........歡聲笑語在中青嶺迴盪。

不知不覺已經快到十一點了，我們才依依不捨地離開了中青嶺。

二年級作文 篇5

“今天我來測測大家的平衡感，好選出一位平衡王。”老師的套路真是摸不透啊，上次剛測的耐力，這次又要測平衡力。老師話音剛落，我心裏就想：這次又要耍啥花樣？又沒道具，不會讓我們站在鉛筆上吧？不會不會，那樣太危險了，老師不會那樣做的。會不會讓我們……我心裏亂得像一團麻

我們三個人上場，玩起了“金雞獨立”。遊戲開始了，我們三個人走了上去，老師還沒說開始時我一個人站在角落裏，正在思考是擡左腿還是右腿的。突然，老師一聲令下：“開始！”這時，我一下子慌了神，哎呀，還沒決定好擡哪條腿呢！怎麼辦哪怎麼辦哪！就擡右腿好了。可是我的腳偏偏不聽指令，左腳不由自主的擡了起來，我還沒反應過來，哦No！我右腳有傷，不知道能不能堅持到最後……

沒多久我的腳傷就開始發作，痛得齜牙咧嘴，但是心想：不論怎樣都要堅持下去，腳疼是小事，在同學面前丟臉可不行。這時倪優揚正盯着我看，我心裏很急，又沒表現出來，搞得心裏一團糟。又過了一會兒，我的身子開始搖晃，我連忙張開手臂，腿開始抖，重心似乎跑到左邊去了，怎麼調都調不過來，但是我沒有放棄，堅持了一會兒，我感覺站着的腳很酸，又感覺傷口要崩開了！我的腳痠的厲害，迷迷糊糊的'跳了起來，另一隻腳又不由自主的落了下來。唉，我失敗了。

場上只剩下小李子和伊伊，她們兩個的實力不相上下，鬥得難分難解的。伊伊好像有點微微站不穩了，但她還是沒有腳着地。而小李子呢？她穩穩當當的站着，像塊石頭……

最後小李子被評爲“平衡王”。