二年級作文300字經典[10篇]

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的二年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

今天，我們一家人去爸爸單位玩，他的單位在宿遷。

我們坐了三個小時的汽車纔來到宿遷，經過的高速公路又直又寬，路旁種着一排排筆直的`楊樹，遠處，一望無邊綠油油的麥苗。

爸爸先帶我們到洋河酒廠參觀，車間裏面工人們正在造酒，聞到濃濃的酒糟的味道，爺爺還品嚐了剛剛釀出來的美酒。

下午，爸爸又帶我們去了龍王廟，聽說乾隆皇帝下江南的時候曾經住在這裏。龍王廟裏的建築很古老，院子裏的幾棵大樹已經有幾百歲了。

然後，我們又去了駱馬湖遊玩，駱馬湖真大啊！一望無邊，碧波盪漾，湖面上有很多人正在划船，我和小弟在湖邊沙灘上堆沙子，蓋城堡，我還在水裏拾到了兩個黑色的貝殼，我們玩得可開心了，鞋子裏全是沙子。

吃晚飯前，爸爸又帶我和小弟到農民伯伯家去看他家養的小豬，小豬長得白白胖胖，看見我們來，就一起跑來，又蹦又跳，以爲我們是來餵食的。

今天我們過得很充實，看到了這麼多地方，還知道了酒是怎麼做出來的，收穫很大，以後有時間還要和爸爸出去玩。

二年級作文300字 篇2

一股冷空氣南下，天氣異常寒冷，加上今天我沒多空衣服，我不幸的感冒了。

我回到家裏後，突然覺的全身無力，不想吃飯，臉色蒼白，頭暈眼花，媽媽看着我難受的樣子，溫和的說：“寶貝，你怎麼啦！”我吞吞吐吐的說：“我……我難受。”媽媽連忙從櫃子裏拿出體溫計，放到我的腋窩裏，五分鐘後，媽媽拿出體溫計，在陽光下轉了幾圈，仔細看了看，大驚失色的'說：“39度！趕快去醫院。”這時是夜裏兩點，媽媽飛快的跑到藥店裏買藥，回家後，媽媽趕快給我衝化，我喝了一口，“咦？怎麼是甜的？”原來，媽媽在藥里加了糖，我躺在牀上，媽媽給我蓋上被子，又掖了掖被角，媽媽看我睡着了，才離開房間。

我的心裏想：“我長大以後一定要好好照顧媽媽。”

二年級作文300字 篇3

媽媽平常工作挺忙的，由於這幾天天氣變化無常，媽媽不幸病倒了。

媽媽無精打采地躺在牀上，臉色煞白。我看在眼裏，疼在心上，心想：媽媽一天沒吃東西了，一定餓了。我能幫媽媽做什麼呢？乾脆我就煮碗麪條給媽媽吃。

我來到廚房，學着媽媽平常給我煮麪的`樣子，用鍋裝滿水放在火爐上，把火點燃。然後，我把鹽、醬油、豬油、味精放進了碗裏，水開了，我把開水用勺舀到碗裏做成麪湯，我把麪條放進鍋裏煮開，把煮熟的面夾進碗裏，一碗麪就做好了。我把熱氣騰騰的面端到媽媽牀邊，輕輕地說：“媽媽，起來吃碗麪吧！”媽媽睜開雙眼連忙坐起來，摸着我的頭說：“寶貝你長大了！懂事了！謝謝你哦！”“媽媽趁熱吃了吧！你的病一定會好的。以後你還要教會我煮飯哦！”媽媽端起面一口氣把面吃完了，臉漸漸紅潤了起來。

以後我一定多幫媽媽做事，因爲我長大了！

二年級作文300字 篇4

“叮鈴鈴”下課了，同學們飛快地跑出了教室，興致勃勃地參加各種各樣的活動。

我們這一組玩的是老鷹捉小雞遊戲，我們選出了兩位同學做老鷹和母雞，其餘的同學都做小雞。遊戲開始，“小雞”們一個個躲到“雞媽媽”的.身後，排成了一條長龍，“老鷹”死死盯着“雞羣”一會兒左，一會兒右，撲向“小雞”，而“母雞”帶着“小雞”不慌不忙地與“老鷹”周旋着，“老鷹”撲左，她擺右，當“老鷹”快要抓到小雞時，她又伸手攔住了“老鷹”，“小雞”們也總是靈巧避開“老鷹”的攻擊。“老鷹”無可奈何，被弄得氣喘吁吁，汗流浹背，一下子坐在了地上。我們“雞羣”開心地笑着，向“老鷹”做鬼臉。這時“老鷹”好像在想什麼遲遲不進攻，“乒不厭詐”“小雞”們不耐煩了，整個隊伍“散架”了。這下“母雞”怕了，她一邊整理隊伍，鼓動軍心，一邊緊張的對抗“老鷹”。見我們“小雞”煩了，“老鷹”心裏偷偷的笑了笑，然後馬上行動起來，“小雞”這纔開始警惕起來，跟“母雞”一起左躲右閃，蹦來跳去，可是已經沒力氣了。這時，“老鷹”看準機會，把我們“小雞”一網打盡。

“叮鈴鈴”上課了，我們大家一起高高興興地走進教室。

二年級作文300字 篇5

暑假裏，我學會了游泳，我很高興！

還記得第一次去游泳館學游泳的時候，我又緊張又害怕，我怕我學不會游泳，還擔心教練批評我。第一次下水，我冷得直打哆嗦，教練先帶着我們玩水，等我們適應了水溫之後，就教我們憋氣。沒想到，我憋得那麼好，得到了教練的表揚。

第二天，我們學在水中漂。雙手雙腳併攏，使身體呈一字型，放鬆，深呼吸憋住，用手拿住浮板，我就漂在了水面上。教練誇獎我漂得真棒！後來，我練習了很多次漂後，終於不用浮板也能漂起來了，我太高興了！

接着，教練又教我們蹬腿的動作。第一天學蹬腿，我學得很爛。回家後，我趴在牀沿上勤奮練習。第二天我似乎有了一點點進步。第三天，我居然會蹬了，又在游泳館裏練習了幾次後，我居然很會蹬腿了。我的腿有力極了，用力一蹬，我就能游出去很長一段距離。教練說遊得好的小朋友可以練習換氣了。我就是其中一個。其實換氣一點兒都不難，我練了2天就學會了。這下，我真的學會游泳了！

快樂的游泳課結束了，我得到了教練發的'獎狀，是優秀獎，我是最棒的！游泳課真讓我喜歡！

二年級作文300字 篇6

我有一個溫暖的家，家裏的每人都有一個有趣的外號。

第一位被我邀請登臺的是我的“豬”爸爸。因爲我的爸爸有些懶，常常見他吃酒、打麻將、睡懶覺。一天天下來，爸爸的肚子從扁平變得圓溜溜的，像只肥豬。而且，到了晚上睡覺的時候，爸爸一直打着讓人睡不着覺的.呼嚕，真是讓家裏叫苦連天！我知道爸爸爲了這個家，肩膀上擔了很多壓力，生活中總會與推不掉的應酬。但是，我真希望我家有天能變成“體育館”，大家帶着爸爸一起運動，減肥，讓他變得更健康。

第二位被我激請的是我的“強盜”哥哥。因爲他從早到晚總是欺負我，還說這是他愛的表現。不過好在有“強盜”就有“警察”收拾。我哥哥看見爸爸就跟見了警察似的，乖得很，對我也瞬間變好了！

最後，介紹的是我的“廣場舞”老媽。因爲媽媽天天跳廣場舞甚至還叫我學廣場舞，真累呀！

這就是我充滿溫暖和幸福的家。我喜歡我的家，爸爸媽媽哥哥都愛我，我也同樣愛着他們！

二年級作文300字 篇7

今天早上起牀後，我看到外面的樹枝被吹的`東倒西歪。我很好奇爲什麼會有風，它又是如何產生的？於是我去看《十萬個爲什麼》尋求答案。書本告訴我是因爲當兩地間存在氣壓差，空氣就會從氣壓高的地方流向氣壓低的地方，這樣風就形成了，氣壓差異越大，風也就越大。

但另一個問題來了，什麼是氣壓？於是我帶着這個問題跑出房間去請教爸爸。爸爸告訴我氣壓就是氣體壓力，但是我還是不明白。爸爸說：“不能光想，要動手做做看。”於是，我們決定做一個科學小實驗。

這個實驗所需材料爲：一個玻璃杯、一張小紙片。我準備好材料後，開始做實驗。首先把杯子裝滿水，然後把紙片放在杯口上，紙片要完全蓋住杯口，最後將杯子連同紙片一起翻過來，將手輕輕地從紙片上移開。奇蹟發生了，杯中的水沒有流出來。爸爸告訴我是因爲杯內的大氣壓小於杯外的大氣壓，所以杯外的大氣壓將水頂在了杯中，不讓水流出來。

通過這個科學小實驗，我終於知道了什麼是大氣壓，也明白了風是怎樣產生的。這個科學小實驗也讓我體會到了什麼是實踐出真理。

二年級作文300字 篇8

“今天，我要來測測大家的耐力。”一向愛“搞”事情的老師不知又要變什麼花樣了。

“難道老師讓我們寫一萬個一字，我的媽呀！寫一百個一就受不了了，還讓我寫一萬個，要寫到什麼時候啊，我快崩潰了。”

“起立，閉眼，站六十秒。”老師打斷了我的胡思亂想。

剛開始，我感覺頭很暈，身體也輕飄飄的，似乎要倒，有點想睡覺。教室裏出奇的安靜，只能聽到空調“呼呼”的風聲。

沒多久，就有人大喊：“時間怎麼還沒到呀，怎麼還沒到呀！”一聽那嗓門我就知道是王園園。我彷彿看到她捂着肚子，翹着屁股，眉頭一皺，像一棵快要枯萎的小草，在乞求老天爺賞點！聲音好似會傳染似的，很多人都在附和。教室像遊樂場一樣嘈雜。

吳同學大喊：“再堅持一會兒，馬上就到了，一分鐘很快的.。”可是，無濟於事，她的聲音很快被抱怨聲淹沒了。

大約50秒的時候，感覺身體不聽使喚了，總是東晃晃，西晃晃，腿有些發麻，頭皮癢癢的。快堅持不住了，怎麼時間過得這麼慢呀，好難受呀！

“時間到！”終於熬過了60秒，教室裏一片歡騰，有人甚至振臂歡呼，比奪得奧運會冠軍還要高興呢！

二年級作文300字 篇9

我的手指在腿上抓着，一陣刺刺地疼痛在我的蚊子包上瀰漫，滲出了一小片紅色的血。難受！

我的蚊子包上的`一股股血像惡魔，在不停地撕咬着我，十分難受。時間不停地過去，媽媽讓我在四十分鐘內做完的，現在還有二十分鐘，我才做了一面。不行，不能專對蚊子包了，一定要專心做作業！我說着，拿起筆，用最快的速度做了起來。很快，做好了，正要收工時，卻感到身上更癢了。一看，才知道，又被那隻壞蚊子多叮了二個大包，這三個大包是蚊子留下的痕跡，而那隻偷喝了別人血的蚊子早已逃之夭夭。“哼，這隻蚊子一定自己跑掉，還想吃，還會來叮我的”。我想到。於是，我就呆呆地站在那兒，吸引蚊子來咬。一個小時過去了，蚊子還沒來，媽媽看到我定格着，說我傻了，我也不敢理她，因爲怕壞了我的計劃。果然，功夫不負有心人。“嗡嗡嗡”的聲音從我的耳邊響起，嘿，機會來了，那隻蚊子見我不動，習到我的腿下，我一掌，把它打死了。它流出了很多的血，顯然，這些血原來都在我的血管裏流。“蚊子，你死得活該！”我生氣地說道。又開心地說了一句：“計劃成功嘍”。

那次被蚊子咬，使我知道蚊子很聰明，知道腿上的血和肉一樣鮮。……“

二年級作文300字 篇10

今天，我們在小桔燈玩了一個搶糖果遊戲。

遊戲開始我心裏忐忑不安，生怕左手出成右手被別人嘲笑。老師大聲喊：“一二”的口令時候同學們緊張得連自己同桌的心跳聲都聽得見。我死死地看着老 師，忽然，我只聽見“右手”我猛地轉身，一看，糖果不見了。原來是我們倆都轉的太快了，糖果掉在了地上。我沒有灰心，因爲還有一次機會，我又聽到了一聲 “右手”啊，我抓到了。看着對手拿沮喪的.樣子我心裏樂開了花。

老師看見許多同學沒有搶到糖果，所以又開始了第三輪，我心想：“前面幾次都是左手這次一定還是左手。”又傳來一聲“右手”，我一慌，連忙伸出左手，心想：“不對勁了！”我又連忙伸出右手搶到了糖，我又贏了，我高呼起來。

這個遊戲不僅好玩，還讓我加快了反應。