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二年級作文5篇【經典】

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編整理的二年級作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文5篇【經典】

二年級作文 篇1

上中學後,母親就教會了我做各種點心和花樣饅頭,而在家的時候,每次過春節,同族的一些嫂子和大娘都會把我喊去幫她們做饅頭,她們說我的`手變出的花樣特別好看,走親戚帶上那些饅頭都會被人誇呢。

總之,那兩天每家每戶都會做很多饅頭,放在草編的或者木製的箱子裏,這樣一個正月都不會壞,每天要吃的時候只需要拿出來些蒸一下就可以了。

二年級作文 篇2

小紅和小蘭是少先隊員

這天,她倆結伴回家。在路上,她們突然發現地上有好多大米和一條米線。小紅對小蘭說:“你快回家拿一個盆子還有針線,我跟着米線走。取來東西你追我”。小蘭聽了急忙跑回家拿來了盆子和針線。於是小蘭一邊走一邊撿大米,不一會兒就撿了好多。而小紅也找到米線的源頭了,原來是一位老奶奶的米袋在漏米,她卻全然不知。小紅趕緊喊住老奶奶,這時老奶奶一看果真袋子破了。

這時小蘭也追來了。她把米給了老奶奶,並且補好了袋子。老奶奶說:“謝謝你們真是好孩子”。她們聽了老奶奶的話,心裏甜滋滋的.,說:“不用謝,我們是少先隊員,這是我們應該做的”。

二年級作文 篇3

放寒假了,媽媽叫我學圍棋。

首先,老師教我們怎樣才能把棋圍起來,下課時,一位大同學和我下圍棋,他的白棋把我的黑棋圍了起來,我輸了,那位大同學贏了,他高興地與別的同學下圍棋了。我感到非常難過,這時老師走過來語重心長地對我說:“查辛童同學,你別恢心,你是剛剛纔來學,能與這位大同學下兩關已經很不錯了,那位大同學剛來時還沒有你這麼棒呢,繼續努力,我相信你一定會打敗他的。”老師的`一番話使我流下了熱淚,我一定會記住老師的話,好好努力!

後來,我終於將那位大同學打敗了一次,我非常高興。通過這次學習圍棋,使我明白了一個道理就是:“不要怕自己笨,只要努力,相信自己就一定會成功的。”也許我長大了可以發明在陸地上走的船,也許我能發明多功能全自動筆,也許我還能實現在月球上造房子的願望,也許……,我只要相信自己,就一定會成功的。

這次寒假我學會了下圍棋,但這只是初級,我將繼續努力,相信自己一定會成爲圍棋高手。

二年級作文 篇4

在我心裏有許許多多的“第一次……”但使我難以忘懷的還是——第一次洗碗。

七歲的某一天,我還睡在牀上,突然聽見媽媽對我說:“今天誰最後吃完早餐就誰洗碗。”我聽了,連忙起牀穿好衣服,準備去吃早餐,正當我狼吞虎嚥地吃着早餐時,爸爸媽媽又對我說:“孩子,今天你最後吃完早餐,你來洗碗。”我只好“認輸”。

八點左右,我拿起幾個碗來到廚房,我先打了一盆水,然後把碗放進盆裏,我拿着一個碗,用手把裏面的贓物擦乾淨,可是,裏面的.贓物好像和我作對,滑滑的,怎麼也拿不住。這時,我突然想起媽媽以前說的:“擦不乾淨的贓物要用清潔劑。”我擠了一點在手上,我又重新洗了一遍,這一次,我已經把幾個碗洗乾淨了,在我高興的時候,我不小心把最後的那一個碗摔在地上,媽媽聽見了,連忙走過來,看見了這樣的情景,我以爲媽媽會批評我,沒想到媽媽對我說:“孩子,你第一次失敗,說不定就是第二次成功的開始。”我聽了,心裏開心極了。

通過這一次,我知道了一個道理:第一次失敗,說不定就是第二次成功的開始。

二年級作文 篇5

今天,我來到學校上了一天的課,發現自己有一節課讓我感到很難忘。

第4節課打鈴的時候,我做完眼保操,美術老師進了門就說:“沒有帶工具的下午帶工具,要是下午還不帶的話,就別怪老師不客氣啊,我一直想下午一定要帶,我一直拿在手裏,剛吃完飯,準備拿着工具去學校,走到門口時看見爸爸在睡覺,就偷偷的去玩電腦,爸爸醒來後,看見我在玩電腦。你怎麼還不去上課啊,你自己看現在幾點鐘了。”我沒有看錶,就急忙跑到學校,我怕爸爸罵我又怕遲到,剛進校門,我忘記帶紅領巾了,記了名字。

上課了,老師說:“沒有帶工具的自己站出去,要是你沒有帶又不出去的話,被我查出來的話,就懲罰的就更加嚴重。'老師問我怎麼沒有帶,我低下了頭,沒有把事情真相告訴老師。過了一會,老師讓我去跑步,跑了十圈再上來。跑了十圈,累的'滿頭大汗。老師讓我去借工具去畫畫。我向同學借他們不肯借。我就和旁邊的同學講起了小話,老師看見了,就叫我出去蹲馬步。我蹲得滿頭大汗,就想以後不再犯錯了,要及時上學,老師佈置的任務一定要完成,不再偷偷摸摸的玩電腦了。

這件事情是我犯下的錯,讓我刻骨銘心。