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實用的二年級作文5篇(優)

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的二年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的二年級作文5篇(優)

二年級作文 篇1

每家都一樣,總有幹不完的家務活,想想都讓人頭痛。人要是可以不吃飯,那該有多好啊(這個玩笑可真大)!

週六、週日要參加兩次婚禮,真好!兩頓省得洗碗,不過代價好像大了點,四百塊出去了呀!可還是有碗和鍋等着要洗。我就是不洗,攢着,想等到週日晚上一起洗。結果,等到週日晚上該做飯了,一看,天那!四個鍋(一個炒鍋、一個飯鍋、一個粥鍋、一個火鍋)都是髒的,特別是煮粥的大鍋裏還有六七個碗在泡着。沒有辦法,洗吧,這不是每天經常乾的家務活嗎!?剛要下手,突然有一個想法在我的腦子裏閃過,讓女兒替我洗,看看她會怎麼想。主意已定,我就喊女兒到廚房,對她說:

“孩子,今天你替媽媽乾乾家務活如何?就是把水池裏的鍋和碗刷完!”

“好的媽媽!”女兒非常爽快地回答我。真沒有想到她會這麼爽快地答應了。

“那可是四個鍋,好多個碗呀,勞動量可是不小呀,你能完成嗎?”我擔心地問她。

“沒問題!”女兒堅定地回答。

二十分鐘後,我到廚房一看,女兒正把已經刷好的鍋往廚櫃裏放。我仔細一看,她把鍋和碗刷得非常乾淨,我心裏很高興,但又一個念頭出來了,看看她有沒有連續幹家務活的能力。於是我對女兒說:

“孩子,你真好!能替媽媽幹活了!能否再去食堂買點饅頭呢(家屬院裏有個四層樓的學生食堂)?”

“好的!我馬上就去!”女兒高興地說。

女兒拿了一元錢,還戴了愛人剛爲我買來的太陽鏡美滋滋地走了。十分鐘後女兒提着饅頭回來了。這時,我問女兒:

“乖寶兒,你真棒!請問在刷碗、買饅頭的時候你是怎麼想的`?”

女兒說:“我在想刷碗就是愛媽媽!”

這真是意想不到的回答!畢竟她才7歲半呀!

我又接着問她:“那買饅頭呢?”

“買饅頭就是愛爸爸!也說明我長大了,能幫爸爸媽媽幹活了!”女兒一本正經地回答。

這又是一個意想不到的回答!

此時,她爸爸從房間裏出來,接了一句:“孩子,你今天爲媽媽幹了家務活,你感到快樂嗎?”

“我當然快樂了!要不我怎麼會幫你們幹活呢!?”女兒仰起小臉,高興地回答她爸爸。

“孩子,你感到高興,是因爲你勞動了。所以,孩子,你勞動,你快樂!明白嗎?”

“我知道了!”女兒回答。

此時我心裏直樂,這真叫兩全其美!孩子即替我幹了活,還受到了教育!最想表達的就是唱“爽歪歪,爽歪歪!噢!噢!爽歪歪,爽歪歪!噢!噢!”

“孩子,你能感覺到勞動是快樂的,你真棒!”最後,我給了女兒一個肯定。

二年級作文 篇2

前幾天爸爸給我買來一隻小烏龜。這隻小烏龜的殼硬硬的,尾巴較短,脖子長長的',腦袋上嵌着一雙綠豆般大小的眼睛,而且四肢很靈敏。

小烏龜的膽子特別小。有一次,我來給小烏龜餵食物吃。剛走到缸前,小烏龜就靈敏的把身子縮了回去。過了好久才把身子探出來,害得我在那裏站了好久!

時間長了,小烏龜也慢慢和我熟悉了,也就不縮回去了。有一次,我將它拿出來觀察,發現小烏龜的脖子上面有許多條紋。還發現它的腹部還有一個跟背差不多的“扁殼”。“扁殼”是黃顏色的,我想:“這個‘扁殼’大概是來保護腹部的吧!”

我喜歡這隻小烏龜!

二年級作文 篇3

時間如河水,一去不復返,一一剎那三十年過去了,我懷着無比興奮的心緒返到了許久未回的家鄉。

現在的鄉下已完完全全沒了原來的面孔,使我感覺既親切又生疏。舊時矮小的樓房已經沒有了,取而代之的是一片片別具一格的高樓小區和聳立的摩天大樓。

天上不再會是灰灰的的了,藍藍的天上像被清水淘洗似的清亮,空氣中盪漾着小草的芬芳。

寬大的大馬路兩旁的草叢上盛開着五顏六色的花兒,吸引來超多蜜蜂在鮮花上載歌載舞。我閒步在人行道上,觀賞着這漂亮的'景色,呼吸着清爽的空氣,看着身邊一輛又一輛飛馳而去的小車,興奮之情難以言表。先前又髒又亂的自由市場已經看不到了,各個居民區的周遭都建起了大的綜合超市,來到超市,真的是令人頭昏眼花,琳琅滿目的用品呈現在你的眼前,海鮮區、蔬菜區、水果區、副食區……各種用品任你選擇,結帳的那時時候只要用一張小小的卡片一刷,既輕鬆又便捷。

城市變了,人們的也生活變好了。

鄉下發展的步履沒停,鄉下的變化仍然繼續,我想鄉下的明天會越加輝煌!回家作文。

二年級作文 篇4

“丁零零”,第二節課的下課鈴響了。我們在老師的帶領下,排着整齊的隊伍來到廣場,參加我們學校的大課間活動。

“請把我的歌帶回你的.家,請把你的微笑留下······”廣播裏響起了悠揚的音樂聲。你看,大家都跳起來了,大家都動起來了。前面領跳的人在跳,後面的老師在跳,全廣場的學生都在跳。

我們二(2)班的同學,在飛揚的音樂聲中,也歡快地跳起來,跳着我們的校園集體舞。雖然我們大家跳得不太整齊,但優美的音樂,輕快的舞蹈,還是讓大家非常高興。轉身,跳起來,旋轉起來······

校園集體舞,真的是一件很好的活動,既能鍛鍊我們的身體,又能愉悅我們的心情,還能減輕我們的學習壓力,同學們都好喜歡。以後,每次有這樣的活動,我都會積極參加。

點評:語言簡潔,敘述自然生動,記錄的又是發生在我們身邊的事,讀來令人倍感親切。小作者最後的結尾,有極強的感染力。

二年級作文 篇5

我家有一隻小花貓,它天天和我在一起,我們成了好朋友。 小花貓樣子長得很可愛。它有一身黃白相間的花毛,摸上去,毛茸茸的。 圓圓的臉上,長着一對杏葉似的耳朵,特別靈敏。一雙透亮靈活的大眼睛有趣極了!那黑黑的瞳仁一天要變三次:早晨,像棗核;中午,成了 一條線;晚上,卻變成兩隻綠色的燈泡,圓溜溜的,閃閃發光。鼻子下面長着一張人字形的'嘴,兩邊有六根長長的鬍鬚,非常神氣。它的腳很特殊,腳趾甲尖尖的,像小鉤,抓老鼠很厲害;腳掌上有一塊軟綿綿的肉墊,跑 起路來一點兒聲音也沒有,老鼠很難防備。我們全家人都非常喜歡這隻小花貓。