小學二年級作文(精品)

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學二年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級作文 篇1

春天來了，是旅遊的好季節。“五一”我們全家一起去壩上草原遊玩。

一進壩，就看見綠油油的草原，四面都有小丘，小丘也是綠油油的，整個草原就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的.中國畫一樣，到處翠色 欲流，輕輕流入雲際。

我們開着車，深入草原向前開了二十五里路，漸漸的看見了馬羣，馬很多，好似一片片彩雲。那個地方叫海留圖，是一個風景非常優美的景點，在那裏我們下了車。我們騎上馬，在牽馬人的帶領下，向前面的山丘去遊覽。

又走了許久，遠遠望見一座長滿白樺樹的小山丘，我趕緊請牽馬人帶我過去。我走到了山腳下，向上看，美麗的白樺林便映入我的眼簾。漫山都是白樺樹，好像一位位白衣仙女，正對着我招手。

看到這些景色，我多想化作一匹駿馬，在這美麗的草原上狂奔!我還想化作一隻小鳥，來歌唱這美麗的草原!

小學二年級作文 篇2

今天，森林裏要舉辦一場盛大的音樂會，動物們都急匆匆地來到這裏，欣賞節目。音樂會開始了，首先上臺的的大象，它吹着喇叭，慢慢地走到臺上，大象吹出的聲音優美動聽，把臺下的觀衆都迷住了。大象的嗽叭還在繼續，小豬也上臺來了。小豬敲着木魚，“咚咚咚咚”的，聲音清脆明亮，就好像雨水打在窗玻璃上的`聲音，又像小朋友在舞臺上跳出的歡快的舞步聲。大象和小豬的演奏出聲音加在一起，就形成了巨大的音樂動感。臺下的觀衆都隨着它們的節奏跳起舞來，連採蜜的蝴蝶也忘記了採蜜，停在花朵上靜靜地聽音樂。地上鮮豔的花朵，綠油油的小草，都被這美妙的音樂陶醉了。表演結束了，觀衆終於回過神來，臺下一片歡呼，像海浪一樣淹沒了整個森林。這場音樂會真讓人難忘呀！

小學二年級作文 篇3

因爲有了我，我的家變得幸福，因爲有了我，我的家變得快樂……因爲有了我，我的家每天都在上演着不一樣的畫面，讓人難以忘懷！

因爲有了我，我的家多了一些歡聲笑語！

記得有一次，我正在看電視，看見電視中的卡通人物的面容化的很漂亮，我就也開始學起來，首先，我先拿媽媽的紗巾圍住頭，再用毛筆在嘴巴兩邊畫了三道，用口紅在鼻子，眉毛中間點了兩個點，後來我又用兩隻筷子插在了頭髮中間，最後穿上媽媽的.高跟鞋，隨後就跑上去給爸爸媽媽看，爸媽看過後就不禁哈哈大笑起來，邊笑還邊說：“琪琪，你這般模樣真搞笑！”

但也就是因爲有了我，我的家就也多了一些煩惱！

有時候，我正在拉琴，有一個地方拉錯了，媽媽讓我重新練，可練了一遍又一遍，我還是一直在這個地方出錯，連接不起來，那麼媽媽就開始生氣並責罵我，說這纔是三級的歌都拉不好，並且看書拉都拉錯了，說我就是個“豬腦子”，在當時我也有點生氣，說我就是這“腦”，改不過來了，這可使媽媽更生氣了，而我同時也被吵哭了，頓時，家中的人都沉默不語。

更是因爲有了我，爸媽才感到了有我這個女兒而自豪！

當我站在國旗下演講時，當站在舞臺上晨誦時，當通過我的辛苦努力競選上大隊委的時候，那一刻，我驕傲，同時我的爸爸媽媽也感到了自豪呀！

所以，因爲有了我，這個家才變得完美，才變得豐富多彩，不那麼單調，冷清啊！

小學二年級作文 篇4

一天早晨，小兔正在家裏吃着早餐。忽然，門外來了一隻狐狸，看見又白又胖的小兔子，兩隻眼珠子滴溜溜地轉了幾圈，心裏打起了小兔子的壞主意：這麼可愛的小兔子，要捉了去，一定能賣個好價錢。這樣我就有錢，可以好好地享受幾天了。

只見狐狸邁着輕輕的腳步，向小兔家門口走去，推了推門，門關的緊緊的。它又轉身走向窗戶底下，推了推窗戶，不料窗戶輕輕被推開了，裏面小兔根本沒有發現大禍將要來臨，還在津津有味地吃着。狡猾的狐狸已經邁着輕盈的腳步來到了小兔的身邊，以迅雷不及掩耳的速度將可憐的.小兔給抓走了。

“救命啊！救命啊！誰來救救我呀！”小兔大聲呼叫。這時，正在晨練的黑熊警長聽見了小兔的呼叫聲，連忙巡聲跑去了小兔家，小兔已經被抓，細心的黑熊在小兔家的窗臺發現狐狸留下的腳印，便明白了這是狐狸乾的壞事。

黑熊警長連忙騎着摩托車飛也似的趕去了狐狸家。而狐狸正拉着一隻裝了小兔的大箱子，準備將小兔拉到集市上去賣，被黑熊給逮了個正着。“看你以後還敢不敢做壞事。”黑熊拿出手拷將狐狸給牢牢地拷住。狐狸後悔地說：“要是我不幹壞事，就不會落到今天這個地步了。”黑熊警長打開箱子將小兔救了出來，小兔連連向黑熊道謝：“謝謝你救了我，要是沒有你我可能成了別人的晚餐了。”黑熊客氣地說：“不用謝，這是我們警察應該做的事。”

小學二年級作文 篇5

電視劇《大宋提刑官》中的主人公宋慈曾經講過一個關於母愛的故事：從前有一個兒子，從小就與母親相依爲命。這個兒子有的.只是從母親處索取，而母親卻毫無怨言。直到有一天，母親再也拿不出任何東西來了。母親就說，兒子，我還有一顆心，你把它拿走吧。兒子聽了特別高興，捧着母親還在跳動的心特別興奮，出門的時候一激動，被門框絆倒了，摔倒了，母親的心摔出了老遠。

誰知，那顆心臟發出的第一聲便是：“兒子，你摔疼了嗎？”顯而易見的這是一個悽美的神話故事，但是它足以表達天下母親對自己孩子的愛。愛是向下流動的，父母之愛子女遠遠比子女之愛父母要強烈得多。

小學二年級作文 篇6

只要在學校老遠看見一個爆炸頭，走路風風火火的一定是我媽媽。別看她平時跟我互相打鬧，教育起來可厲害了。

記得有一次，我課堂作業沒有在放學之前完成，媽媽本來笑容滿面來到教室，一看我作業沒做完，晴空萬里的臉馬上就“陰沉”下來了，我就知道暴風雨要來了。果不其然，媽媽回到家第一件事不是什麼，正是開始“虐待”我，你看：不是拎耳朵就是用皮帶抽我的屁股，這個痛呀。好不容易纔熬過去。但從這以後，我的課堂作業很少是不完成的。

我媽媽還會燒一手好菜，她剛燒完飯就會叫我們嚐嚐她做的“特色”，她還連着喊，假如一分鐘後還沒見我們過去吃，火就好像罐了油一樣“嘭”上來了，聲音分貝馬上提高。

我和爸爸只能一個從電腦桌前起來，一個從課桌上起來，用最快的速度洗完手坐到餐桌前，她火才滅掉。

我的`媽媽雖然脾氣暴躁，但是她也經常和我一起玩遊戲，在公園裏經常你追我趕，玩得和小孩一樣的開心。

她不僅是我的好媽媽，還是我的好朋友。

浙江永康前進學校二年級:金浩

小學二年級作文 篇7

製作地球儀

今天，我們班剛發了“寒假小製作”的獎狀，我還得了第一名哩！樂滋滋的我不由得想起了第一次做小製作的情景……

那是放假前，老師說：“這次我們班舉行一次小製作比賽，到時看誰做得最好，可以得第一名？”回到家，我就開始構思做什麼東西好。我東翻西找，一下子看見擺在書櫥裏的地球儀，於是，我靈機一動，“對，我就用校外興趣小組學的泥塑技術做一隻地球儀，也好讓它帶着同學們領略一番世界各地的美景。”

一不做，二不休，接下來，我先從工具箱裏拿出一團黃泥，用力把它摔成正方形，接着我又用刻刀把四個棱角削圓滑，再把它放到面板上擠、按了一番，盡力把它弄圓。然後我又捏了一小塊黃泥給它做了一個小碗形的底座，再跑到廚房抽屜找出一根鐵釘，用力插在地球儀上把它固定祝然後我小心翼翼地把它放在一個托盤裏，端到陽臺的.陰涼處，等它晾乾。

大約過了三四天，我發現它已經完全乾了，於是我用鉛筆在它臉上輕輕地描出陸地、山川和海洋，然後又分別把它塗成黃、綠、藍相互交錯的顏色，眨眼之間，一個逼真的地球儀就誕生了。

小學二年級作文 篇8

這個雙休日我是在外婆家過的，所以星期天的一大早我就和外婆到公園去餵魚。清晨的公園裏，早起的'鳥兒在唱着歡快的樂曲，剛醒來的花兒在洗臉，嫩綠的小草伸着腰鑽出來，還有勤勞的人們在鍛鍊身體。

穿過綠樹成陰的小道，我和外婆來到了白龍湖邊。遠遠的我看到了幾條魚兒在水裏遊，像水裏開着一朵朵會動的花兒，真美麗啊！當我走近湖邊拿着麪包末往下扔的時候，就見成羣結隊、五顏六色的魚兒游過來爭先恐後地搶着香甜可口的麪包屑吃，它們張開圓圈般的嘴向我要東西吃，我不停地把麪包屑灑向水裏，那些魚兒搶得更歡了，有些魚兒還歡快地蹦出水面，濺溼了我的衣服。有些小一點的魚兒聰明地游到水下面，等着麪包屑沉下去，再慢慢地吃掉它。這真是太有趣了。

如果我家住在公園旁就好了，這樣我天天都能看魚兒了。