（集合）實用的二年級作文7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

今天，我們來到夢幻島。這裏人山人海真熱鬧啊！我看到這裏面有“叢林小火車”、“瘋狂迪斯科”、“嬉戲谷”、“衝出亞馬遜”等等。突然，楊悅然玩危險遊戲時大聲喊道：“宋老師我好害怕呀！”我也很想玩哪一樣，可是我沒有一米三，我就不能玩，真遺憾！我們又衝啊，跑啊，來到”瘋狂迪斯科“了。

我玩了一次，覺得好刺激呀！我在裏面搖來搖去，我閉上眼睛又睜開，不知道在那裏呢！那音樂響着，我差點睡着了呢！我聽到有人在尖叫，太刺激了！夢幻島真好玩呀！

二年級作文 篇2

今天，我來到寫作班，上課了，我們跟着老師出發了。走着走着，我看見一個同學突然不見了。老師大聲說：“我的`媽呀，不得了啦，人怎麼不見了呢？”說着他就去找人了。大 家看見 老師走，都開心極了，跑得可快了。忽然聽見老師說：“大家快出來吧！”大家從四面八方趕來，一起說：“老師，我們來了。”老師說：“你們一個個真淘氣。”

然後我們開始放許願燈了。打燈打開，有同學抓住了上面，我和李佳澄就在下面用蠟燭點火，不一會兒，我們的燈飛了上去，我們大家都想起了幾個願望。

老師說：“許願燈飛得越高，飛向了另一個世界，我們的夢想就能實現。”聽到這裏，我們趕緊大聲地說起了我們的願望。

回到教室，老師說：“大家去吃東西。”我跑過去，拿起一個，大口大口地吃了起來，一邊吃，一邊說：“這個真好吃啊。”同時，我心裏在想，我的願望應該實現了吧。

二年級作文 篇3

今天中午，我剛走進教室，第五組小組長張子豪就向我告狀：“老師，潘苗苗的聽寫生字又沒交。”其實，不用張子豪提醒，我也清楚地知道潘苗苗已經連續三次沒交寫字作業了。該想個什麼辦法讓這個孩子認認真真，高高興興地完成作業呢？站在教室門口，我不由皺起了眉頭。。

忽然，我的眼前一亮，對面走來的兩個孩子的說話聲引起了我的注意。“這個星期六，咱們去新華書店看書好不好？”“好的，說定了哦！來，拉鉤上吊，一百年不許騙……”對！就這樣做！我如獲至寶，快速向潘苗苗走去，走到潘苗苗的位置前，我蹲下身來對她說：“|苗苗，老師可喜歡你了，如果你能把作業按時完成。老師就更喜歡你了，有沒有決心把今天的作業完成呢？”看到小組長告狀，潘苗苗的'小臉就有點“晴轉陰”了，現在見我沒吵她，那小腦瓜點得像雞啄米似的。“老師，能，一定能，今天我保證完成作業。”她的“保證完成作業”我已經聽了很多遍了，但是今天我沒有一點生氣的樣子，再一次和藹地對她說：“苗苗，我今天相信你肯定能完成作業，來，咱們拉鉤。”看到我笑容滿面伸出的手，小苗苗也笑靨如花，一邊愉快的伸出了她的小手，一邊說：“拉鉤上吊，一百年……”

晚上吃飯的時候，潘苗苗的媽媽給我打來了電話：“蘇老師，苗苗今天回家就寫作業，字寫得特別漂亮。一邊寫還一邊說，今天我給老師拉過鉤了，可不能騙老師的，要不老師就真的不喜歡我了。”

第二天中午，潘苗苗果然交上了寫字作業，每字兩詞，信紙上寫得乾乾淨淨，整整齊齊，沒有一點敷衍的意思，我心裏長長地舒了一口氣。

孩子們是露珠，需要我們精心地去呵護，去喚醒！

教育是藝術，需要我們用心地去探索，去創新！

二年級作文 篇4

11月10日 星期一 晴

今天，我們學校組織去秋遊。一、二、三、四年級去世紀公園看大黃鴨和昆蟲館，五年級去金山禁毒館和廊下生態園。

來到了世紀公園，看啊，廣闊的湖面上有一隻巨大的黃鴨。它的'毛黃黃的，嘴巴大大的，身子胖胖的。它有十層樓那麼高。

看完了大黃鴨，下午，我們又來到了昆蟲館。看見了蝴蝶、蜥蜴、鱷魚。過了十分鐘左右，叔叔拿了一條蛇給我們看，還讓我們上來把蛇圍在脖子上，我們嚇的直咧嘴。只有吳心玉大膽地走過去，叔叔幫她把蛇圍在脖子上，她一點兒也沒有害怕。我們都誇她很勇敢。

我們今天真開心呀!

二年級作文 篇5

今天，我們一家人一起去美麗的海天一洲玩。 我問爸爸：“爸爸，海天一洲在哪兒呀？”爸爸說：“海天一洲在杭州灣大橋的中間。” 到達了海天一洲，它像是一隻大大的大鳥，張開翅膀好像真的在飛翔。我們三個人向觀景臺走去。我看見了是怎麼製造橋的過程，還有橋的模型。

然後，我們走到了觀景塔，我們排隊等電梯到達了16樓去。我跑到了有一排望眼鏡的地方我望了望天，天是格外的藍，陽光彷彿更加的燦爛。然後，我從上往下看，看見了杭州灣大橋上的車子川流不息。遠看，車子像一隻只小螞蟻在爬行。我還看見了海，海是多麼的大，多麼的寬廣。我們走到了3D畫那兒，那裏有大象，它的鼻子長長的，大象壯壯的`。還有鯊魚，它的嘴巴張的大大的，像是要吃了我一樣。還有鱷魚，它們很真實，就像要從畫裏跑出一樣。我們三個人蔘觀完之後，就乘着電梯下了1樓。我們就開心的走了出來，心想：“下一次我還要來這裏玩。”

二年級作文 篇6

星期六，我吃餃子。餃子又大又香，真好吃！我吃得速度太快，一顆門牙像小孩子在玩滑滑梯，咚的一下，它從我的嘴裏滑了出去。啊！我終於換牙了，我早已等得心急了，我們班的小朋友都早就換牙了。

以後，我要每天刷牙，好好愛護每一顆牙齒，長大以後就會有一口漂亮的'牙齒。

二年級作文 篇7

第一次玩24點小遊戲，我真不愧是一位小“屁孩”，呵呵～～

我相信，24點這個小遊戲，大家一定十分耳熟吧！你是否覺得它很有趣？我可是經過一番勤學苦練，才從小“屁孩”升級爲大“富豪”的。

記得第一次接觸到它時，我總是硬着頭皮，心裏緊張得要死，越想贏，可是腦袋裏越是一片空白。有一回，我和舅舅（博名：靜靜的河）玩24點，由於連敗成了舅舅的手下敗將，我心裏生氣極了，氣得眼淚之流摔了幾張牌，嘴裏還不停地嘟囔着：“哼，有什麼了不起的，我纔不在乎呢！”其實，我嘴上說不在乎，心裏火可大了。然而，我時不時小嘴巴噘得老高，一副狡黠的目光注視着舅舅，心裏不甘示弱：加油！怕什麼，只要努力，什麼困難都阻擋不了我的，等着瞧吧！嘴裏吃着蛋黃派和巧克力時，我又破涕爲笑了。

從那以後，我抓緊時間把老師佈置的家庭作業完成後，就用剩下的業餘時間努力練習24點，而舅舅還在原地踏步。過了一段時間，我的技術水平狂增，決定與舅舅站在同一起跑線上，一比高下，看看誰是第一。

決賽開始了，“嘿嘿嘿！”我一副得意的眼神望着舅舅，終於四張牌出現在我們面前，我目不轉睛地盯着牌，手離桌面只有幾毫米，做好隨時出擊的準備，那一刻我動用了大腦裏的全部腦細胞進行高速運算，僅僅2秒鐘就得出了正確的答案。我馬上一拍桌子，流利地大聲說：“6+6=12，12divide；3=4，4times；6=24”，“哦，我贏啦！”我高高蹦起，手舞足蹈，“舅舅，快去做8個俯臥撐吧！”“哎呀，慢了一步，冤枉啊！好吧，但是你輸了，就要去做3個俯臥撐或跳5個芭蕾！”說完，舅舅趴在地上老老實實做起了俯臥撐，一旁的我哈哈大笑。接下來，舅舅連敗不已，他做得汗流浹背，氣喘吁吁。

就這樣，最後的`總分出來了：昕昕48分，舅舅32分。哦，我整整高出了16分，啊啊啊！哈哈哈！我心裏像吃了蜜一樣甜甜的，可開心了，到處蹦蹦跳跳，當然啦，舅舅輸了也沒那麼便宜，被我罰站在牆角。我想：贏了一次千萬不能驕傲自滿，還得努力，否則下次失敗的將是我啊！

玩24點遊戲，我受益無窮，知道了其中無盡的樂趣，這對學習數學的速算很有幫助，更加牢固。每當想起我勝利的一刻，心裏總是甜絲絲，美滋滋的。這就是努力的汗水化爲了成功。