二年級的春天作文6篇[精華]

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的二年級的春天作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級的春天作文 篇1

在校園裏，春天是多麼美好，同學們的.歡笑聲，喧鬧聲，還有唱歌聲，還有一些同學在操場踢足球，打籃球，老師在教室裏教同學們朗讀課文，春天是多麼美好啊，到處都是同學在學習。

校園裏的春天是美麗的，美好的。

二年級的春天作文 篇2

春天踏着輕快的腳步，來到我們的身旁，春天帶着微笑的春風吹過我們的臉龐，我們脫下厚厚地棉襖奔向大自然，我喜歡春天。

我喜歡春天。果園裏的桃樹、梨樹、櫻桃樹……都開花了，漫山遍野的杜鵑花也次第開花，有紅的一片、粉的一片、紫的一片，把沉寂的山坡點綴得花枝招展，花香撲鼻，香飄萬里，把遠方的人都吸引過來了。

我喜歡春天。菜園裏也是一片綠色的海洋，有嫩綠的豆苗、芹菜、兒菜……菠菜也越長越壯實，紫紅色的根配上綠色的葉子可美啦！它們站在春風中歡快地跳舞，好像在說：“春天真美啊！”遠處金燦燦的油菜花開滿了一地，就像給大地鋪上了一層金色的'地毯。走進一看，油菜花有的還是花骨朵兒，含苞欲放、有的已經完全綻放，露出了嫩黃色的花蕊，還引來無數勤勞的小蜜蜂，讓人們不禁地感嘆“春天真美啊！”

我喜歡春天。竹林裏有一羣調皮的小腦袋——竹筍，它們聽到了春雨“沙沙沙”地呼喚聲，都悄悄地睜開了眼，爭先恐後地冒出地面，一個勁地往上長，似乎在告訴我們：“我長得快、我長得高、我長得壯”，可開心了，一個個都不甘示弱呢！

我愛春天，愛它的萬物復甦，愛它的奼紫嫣紅，愛它的生機勃勃！

二年級的春天作文 篇3

春天悄悄的來到。草綠了，樹木發芽了，小花慢慢的開了，冰封的河化了。“叮咚！叮咚！”這是什麼聲音？原來是小河敲打着冰面啊！他像一羣羣等待放學的孩子，在努力的等待大門的開放。

“咔嚓！咔嚓！”終於，小河頂開了冰面，歡快的'向前流淌着……一塊塊冰片在水中飄動，像一張小竹伐飄在河面。

二年級的春天作文 篇4

我們家屬院有一座花園，裏面開着紅彤彤的`桃花。

那桃花像紅色的“信號彈”，告訴我們：春天來了，春天來了！

小草看見桃花信號彈問：“桃花姐姐，春天到了嗎？”

“到了，到了！快出來一起玩吧！”

小草聽了一個勁兒地往上鑽，終於冒了點頭。

春雨仍下着，突然，傳來一陣歌聲“嘰嘰——嘰嘰——”原來是蟋蟀大嬸跟昆蟲們報信兒呢！

七星瓢蟲醒了、小蜜蜂醒了、木棉鈴蟲醒了……哈！

小蜜蜂可忙了，到處採蜜。小螞蟻呢？更忙了，一個個揹着果子，汗流浹背，連歇都沒時間！小蝴蝶不知道跑哪兒去了，我猜，她可能和茶花姑娘捉迷藏了吧！

二年級的春天作文 篇5

潔白的帶子，流經我家門前，更像一個淑女，溫柔恬靜。

清澈的河水藏不住魚兒的倩影，他們有的在水底玩，有的.調皮的吹起了泡泡。看，一個，兩個，三個······

兩兩三三的螃蟹躲在石頭底下，有時悄悄的爬出來，一有風吹草動，便縮了回去。小蝦覺得十分有趣，天真的和螃蟹玩起了捉迷藏。

美麗的小河，我真喜歡你！

二年級的春天作文 篇6

我來到山坡上，放眼望去，各式各樣的野花在陽光的溫暖下好像剛剛睡醒似的，只見它們伸伸腰，擡擡頭，爭先恐後地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的`、白色的、紫色的……真是百花爭豔，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴着這美麗的山村，把自己的一切無私地奉獻給大地。看——成羣結隊的蜜蜂，扇動着黃色的翅膀，嗡嗡地忙着採蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞，追逐嬉戲，一會兒在這朵花上聞聞，一會兒在那朵花上吻吻，耍得盡情盡興。山上的落葉灌木也被春風吹醒，剛剛睜開蒙朧的睡眼，在春雨的滋潤下，慢慢地長出了新芽兒，顯得生機盎然。