[薦]二年級優秀作文7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的二年級優秀作文7篇，希望對大家有所幫助。

二年級優秀作文 篇1

每天，天氣晴朗，光輝四濺，我哼着小曲，可以在校園裏漫步。但是，放學。我不由自主地嘆了一口氣：唉。接着便揹着石快那樣沉甸甸的書包，邁着沉重的步伐回家去了。一進家門，便飛奔進臥室，一頭栽在柔和舒服的牀上，久久地閉上工作了一天已疲憊不堪的眼睛，想着：我好煩啊！

哎呀，不行，要是再躺下去，惡魔準會來臨---睡眠不足，我必須馬上寫完作業！我一個鯉魚打挺，從牀上蹦下來，赤着腳來到桌子前，慢慢地從書包裏抽出一本本書．一疊疊講義。正開始做，便被一道數學題給難住了。我皺緊着眉頭，鉛筆不停地敲打着腦袋：嗨，好難呀！真煩！

爲什麼我還是一個一米四一的'小孩子呢？我爲什麼不能長成爸媽那樣的大人，每天守在家裏看看電視，想幹什麼就幹什麼。我真希望我能遇到一個善良的仙女，將我變成大人，我就可以不用面對難以攻破的數學題，不用天天呼吸充滿火藥味兒的空氣。

人生在世不稱意，舉杯消愁愁更愁。

二年級優秀作文 篇2

我有一個心愛的存錢罐，是爸爸和媽媽給我買的，它造型別致，我特喜歡它。

我的存錢罐很美麗，是一隻小兔子。它有一對長長的耳朵，直豎着，好像在偷聽我說話。眼睛像黑寶石，亮閃閃的。鼻子小小的，好像一個小洞。嘴吧有三瓣，過一瓣，右一瓣，下面還有一瓣。兩隻手抱着一顆心，最上面有一個洞口，是用來裝錢的，媽媽給我的零用錢都裝了進去，所以，它滿滿的，我都抱不動了。

我看見我班同學下課的時候都拿着自己的玩具在一起玩，我也想跟他們一起玩。放學後，我回到了家裏，我把存錢罐裏的錢拿了出來想買玩具。可是，我看見它好像在對我說：“小主人，錢不是亂花的。”我心想：“是呀！是呀！這樣多可惜呀！”於是，我放了回去。一天，我們的學校校長說：“我們領操的.姐姐得了白血病”，所以得捐錢，我回到家裏，我拿出錢，對着我的存錢罐說：“沒事的，我會給你填飽肚子的。”於是，我把錢全捐給了那位需要幫助的大姐姐。

我的存錢罐真可愛。

二年級優秀作文 篇3

生日禮物不一定要精彩，但一定要真心。

——題記

晚上，星星眨着眼睛調皮的在天空玩耍，它與月亮共舞，爭先恐後地綻放着光芒，

和月亮一起點綴着黑夜，使它看起來沒那麼孤獨。我漫無目的地走在大街上，目光忽然被一個蛋糕吸引着。

這是一個草莓蛋糕，來自大自然鮮明而清新的粉紅色，塗抹在可愛的花朵上，還有燦爛的蝴蝶輕輕駐足，表面富有曲線美的草莓花紋與蛋糕名稱相得益彰。這不是童話，卻勝似童話，討好味覺的藝術得到了淋漓盡致的發揮。我眨巴眨巴眼睛，心想：“明天是我的生日，我一定要媽媽買這款蛋糕。”然後便大步流星地回到了家。當我打開燈看到空無一人的房間時，心中閃過一絲難過。不過又安慰自己：“父母很忙的，沒關係的，睡一覺一切都會好的。”到了晚上，我做了一個夢，夢見父母在爲我慶祝生日，姐姐和弟弟共同與我分享着喜悅，一家人臉上洋溢着快樂。

當我從美好的夢中醒來後，看着冷清清的房間。心中傷心到了極點：“今天不是我的生日嗎？爲什麼一個人都不來慶祝我的生日？”當我看到桌子上媽媽爲我留的紙條時，心中又燃起了希望，但紙條上的內容又讓我跌入深谷。爸爸和媽媽今天有事外出了，要很晚才能回來。我的心猛的一涼，但又夾雜着氣憤，傷心：“我不是你們的女兒嗎？爲什麼不能推掉工作陪我過生日？我懷着不甘一次次的在心中吶喊，悲傷充滿了我的心頭。”

當我再次漫無目的的走在大街上時，又見到了那個蛋糕，但卻感到格外的刺眼。回到家後，自己躺在牀上呆呆地望着天花板，想起了很多事。想到了之前爲我慶祝生日的'場景，想到了自己望着蛋糕的模樣，想到了父母的艱辛，最後在回想中睡着了。依稀間聽到有人在溫柔的叫我，我慢慢的睜開眼後卻看到了父母頭上的白髮，內心感到了深深的慚愧與傷心。原來他們爲了我的生日，坐了幾個小時的車急忙趕過來的。雖然只是在路上買了幾包餅乾，但是卻感受到了父母深深的愛意。我連忙撲到媽媽的懷裏說：“我什麼禮物都不要，只要有你們就好了。”

生日禮物是什麼並不重要，重要的是父母的一顆奉獻的真心，哪怕是一次擁抱我也無悔。

二年級優秀作文 篇4

細雨綿綿，春風吹過，燕羣北飛，這景象告訴我們——“春姑娘”來到了！

這天，爸爸帶我回老家感受春天的氣息。

我們來到桃花林，美麗的`桃花，朵朵爭先恐後地綻放，朵朵都是那麼的飽滿，那麼的鮮豔。這粉紅色的桃花林，恰如一張大紅的地毯，一望無際。

我們走到了田野，看到一片又一片破土而出的嫩草，荒蕪了一個冬季的田野重新煥發了勃勃生機，我不禁吟起“野火燒不盡，春風吹又生。”

走到湖邊，看見幾只鴨子在嬉戲、玩耍。鴨子的羽毛是那麼潔白，遠遠望去，如同一片雪花；近看，好似一張白紙浮在水上，輕盈得很。我想起了那句“春江水暖鴨先知”。

河邊，一羣羣孩子正在水裏埋頭苦幹，我好奇地問：“你們在幹什麼？”一個孩子回答道：“捉小魚，下來一起捉吧！”天色已晚，其實我也好想挽起褲管，和他們一起觸摸春水的感覺啊，遺憾了。

二年級優秀作文 篇5

燕子能飛，白鴿能飛，大雁能飛，它們都有翅膀，可以在天空自由自在地飛，連風箏沒有翅膀也能飛，藉着風的力量在天空中悠然地飄蕩，它們是天空的流治者，是天空最美的風景，也是天空最動人的舞者，它們都能飛，多麼令人羨慕，如果我能飛，就可以和小鳥一起玩了。請燕子借我一對翅膀吧，我就可以飛向高遠的藍天，飛向理想，飛向未來。

我想飛，我要飛到北京，去登長城，去看天安門，我想飛到泰國去品嚐榴蓮，去沙灘和浪花一起玩，去騎大象。我要作一次免費的旅遊，看看美麗的世界，聆聽大自然的`心聲，做一回勇敢的揹包客。

我想飛，我要飛上藍天，和白雲唱歌，和月亮捉迷藏，和星星玩老鷹捉小雞的遊戲。我想飛，我要飛到月球上，去看看嫦娥姐姐，去看看月球上有沒有水份，有沒有空氣，有沒有地心引力，月球上是不是寸草不生？

我想飛，飛向遙遠的藍天，飛向自由的星空，去實現我的夢想。

二年級優秀作文 篇6

我家養了一隻可愛的小雞，它的名字叫”點點”。

它一身淡黃色的羽毛，顏色像雞蛋黃一樣漂亮。一對黑亮亮的小眼睛，比米粒還要小，總是一眨一眨的。它長着一張小尖嘴，黃黃的，總是一張一合的，樣子十分可愛。嘴旁邊有一個小黃點，就像是個小痦子。人們都說嘴邊長痦子有口福，難道這隻小雞也是如此？它的脖子很短，但卻很靈活，吃飯時總是上下點動。小腿短短的，四隻爪子緊緊地撐住地，走路時一搖一擺的，兩隻小腿快速的變換着，總是那樣忙碌，可真有意思。

一天，我帶着點點在樹下玩耍。它在一旁正在捉蟲吃，忽然看到了一隻螞蚱。它聚精會神地看着這隻螞蚱，不受外界的任何干擾，點點悄悄地、小心翼翼地靠近了螞蚱，當它離那隻螞蚱只有一兩步遠時，點點猛地撲上去，用它那尖銳的小爪子給了螞蚱致命一擊，然後又用它那尖硬的小嘴叼起螞蚱向我走來。它挺着胸膛，彷彿在向我誇耀：”瞧，我捉住了一隻螞蚱，能幹吧！”

點點給我帶來了很多歡樂，有時我做夢都會夢到和它一起玩兒。我喜歡我的小雞點點！

教師點評：

小作者在描寫小雞樣子的時候，並不是面面俱到，而是抓住了小雞的特點。黑而亮的小眼睛，小而黃的尖嘴，短而靈活的.脖子等，樣子的描寫與小雞的名字十分吻合。在寫小雞捉螞蚱時，小作者用了一連串的動詞，如：“看”、“靠近”、“撲”、“擊”、“刁”等，動詞的連續使用，把這個動作寫得十分具體，彷彿使人身臨其境，這正是我們在寫作文時應該學習的。

二年級優秀作文 篇7

“耶！下課啦！”同學們把課本丟在了一邊，可一隻腳纔剛剛邁出門坎，只聽天上“轟”的一聲，把所有同學都攔了回去。緊接着，“嘩嘩”的雨聲就和同學們的抱怨聲混合在了一起：“我的老天爺呀，什麼時候雨才停呀，該不會一直在下吧？”“剛盼晴天，結果又下雨了！”只有我靜靜坐在窗邊，看着那被同學抱怨的無辜的雨。

樓下，一切事物都被雨打溼了，一些被光照射到的地方閃閃發亮，似乎比平時更有精神了。

離我最近的'是一株重陽木，雨點在葉子上一遍又一遍地演奏着一些美妙的、不知名的樂曲。瞧，最右邊的葉子上，樹葉在顫動，雨點兒正在拉小提琴；上邊的葉子一上一下的，它正在彈鋼琴呢！花壇裏的杜鵑花被雨洗得格外鮮亮，杯狀的花冠裏，盛滿了雨水，似乎要準備一場盛宴，而那雨水一定是最美味的葡萄酒。

我相信，那藏在雲層深處的，一定是位雨仙子，她一定是想把大地上的萬物梳洗得很美很美……