精選二年級釣魚作文300字集錦八篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級釣魚作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

二年級釣魚作文300字 篇1

“太好了，太好了！”我高興地喊了起來，媽媽和爺爺終於帶我去釣魚了。

到了魚塘，我興奮地拿起魚竿跑去釣魚。媽媽說：“慢點。”我說：“知道了。”我拿出魚餌，穿上魚鉤，甩向遠方，開始釣魚了。爺爺也開始釣魚了，不一會兒爺爺釣到了一條小魚。我不服氣地說：“爺爺，我倆來比比看誰在短短的時間內釣到五條魚。”爺爺說：“好！”然後我們就這麼定了，我叫媽媽當裁判。

我馬上準備好魚鉤，等着媽媽說開始，“哨”響了，我連忙把魚鉤扔向魚塘。但爺爺卻不慌不忙地把魚鉤拋向魚塘。呀！爺爺一會兒就釣上一條七八斤的`大魚。爺爺已經釣了四條魚了，我不耐煩了。我跑過去問爺爺：“爺爺你教我釣魚吧！”爺爺跟我說：“你放的魚食太多了。”我按爺爺說的方法做，一下子釣上了一條魚。

國慶假期，我不僅學會了釣魚，還懂得了許多釣魚的知識。

二年級釣魚作文300字 篇2

今天，我和兩個姐姐、爸爸媽媽和阿姨還有舅舅一起吃飯，吃完了飯之後，我們決定去永寧公園玩。

到了永寧公園，我們準備挖蚯蚓釣魚，於是我們在潮溼的蓋着枯樹葉的'地方挖起土來，挖了一會兒，我發現土裏有一些動靜，我仔細一看，原來一條蚯蚓在土裏，我連忙把蚯蚓挖了出來，舅舅說：“釣魚還需要一根繩子。”媽媽翻了翻包，從一個牌子上解下一根細繩子，說：“這根繩子行嗎？”舅舅接過細繩子，把蚯蚓綁在了繩子上。

開始釣魚了，舅舅把繩子扔進魚羣裏，結果一條魚也沒釣到，原來是蚯蚓太小了，一點也不起眼，我和姐姐們在剛纔挖過的地方繼續挖，結果挖出了一條大蚯蚓，我們把小蚯蚓解下來，把大蚯蚓繫上去，放到水裏。突然，一條魚飛快地遊了過來一口搶走了蚯蚓，我看得目瞪口呆。

最後我們還是一條魚都沒釣到，不過我們很快樂。

二年級釣魚作文300字 篇3

我坐着車，很高興，因爲我要去釣魚啦！我高興的哼着：啦啦啦啦！啦啦啦啦！我太高興了——哈哈哈！

到了湖邊，這兒的景色真美啊！綠油油的草地，高高的山，藍藍的天，不時吹來一陣風。開始釣魚了，只見軍磊舅舅拿起魚兒，放在鉤上，猛地一甩，雪白的.浪花濺了起來。我焦急的看着有沒有魚。突然魚竿動了，我激動的把軍磊舅舅叫過來，拉起魚竿一看，什麼也沒有。都半個小時過去了，也沒釣到魚。真是的，我灰心極了，坐在這乾等，還不如回去玩電腦。我吵着要回去，叔公終於把我送回來了！我回來後纔想：爲什麼不多等一會兒呢？沒辦法，我已經回來了，世上沒有後悔藥！

二年級釣魚作文四：釣魚

今天，我和哥哥去釣魚，釣着釣着，我累了，我就叫哥哥幫我釣，哥哥怎麼樣也釣不着。站在我旁邊的一位老爺爺看見了，他就把自己的魚送給我了兩條。

啊！今天玩的好開心啊！

二年級釣魚作文300字 篇4

在這個星期六，我隨媽媽一起去釣魚。在釣魚的過程中，我還懂得了一個道理。

汽車開得飛快，眨眼間，我們來到了浪裏白條魚莊的門口，走在用竹子做的小橋上，帶着愉快的心情，同媽媽一起來到釣魚區，看見幾條魚兒在清澈的河水裏追逐嬉戲，忽然，一隻蒼蠅飛過，一條魚輕輕一躍，就把蒼蠅吞進肚裏。我們分別拿出了兩根魚竿，再把蚯蚓扣進魚鉤裏，然後舉起魚竿，把釣線拋出去。半小時、一小時、一小時半……魚竿劇烈震動，心想是不是讓我釣到大魚了，懷着強烈的好奇心，我小心翼翼地把釣線收回來，看到水面浮出了幾根水草，唉，失敗了。有連續試了好幾次，同樣是以失敗告終。

不過我並沒有放棄，仍然繼續嘗試着。

又試了一次，魚竿又搖動起來，結合剛纔的經驗，這次可能又是水草之類的，又過了一會兒，魚竿從抖動化成了震動，我連忙把魚竿向上提，也許是魚想擺脫我的魚鉤，不停的跳躍着，並甩動尾巴，湖面上不時發出啪啪的聲音，濺起了不小的.水花，我等到那條魚掙扎的筋疲力盡了，迅速把他拉了上來，媽媽的水桶裏已有幾條小魚了，但無論是大小還是鮮活，都比不上我的大魚—鱸魚。

這釣魚讓我懂得了一個道理：堅持不懈總能成功！

二年級釣魚作文300字 篇5

今天，爸爸叫我到少兒公園去釣魚，太好了，我一蹦三尺高。

於是我迫不及待地準備好東西就出發了。可是今天堵車，開不快，要是爸爸有一輛飛車就好了。

到了以後，我似乎像獵豹的速度衝向釣魚。到達魚池後，阿姨給了我們一塊魚食，於是我摘下一小塊，把它鉤到魚鉤上，然後把魚鉤甩出去。我心裏想：這次一定能釣一條大大的魚。

魚兒們爭先恐後地搶魚食，但是過了一陣子，那些魚慢慢地散開了，怎麼回事？我拉起鉤子一看，空鉤，可惡的'小魚，我被小魚們耍了。

我就不相信釣不起來，這下魚食很快被吃光了。魚兒們太狡猾了，老早就在說：“空鉤再見！空鉤再見！”我有點失望。

於是我讓爸爸來，爸爸看我有些失落，他接過魚竿，我在旁邊看，他很快就釣了一條，爸爸教我：“要耐心，等魚兒們上鉤了再拉上來，拉的那一下要快。於是我再試一次，魚兒們紛紛議論道：“這個小鬼頭又來了，可惡。想釣我們？沒門！“可是它們擋不住魚食的誘惑，過了兩分鐘我釣起來了！總算有一條魚弟弟了！

我按照這個方法，釣了兩條、三條……一共釣了七條，今天滿載而歸。看着桶裏活蹦亂跳自由自在的七條小魚，我心裏不知道有多高興！

二年級釣魚作文300字 篇6

今天一大早我就接到了一個好消息：“去釣魚！”這突來的喜訊令我喜出望外。

幾十分鐘後，就到了那令我興奮的地方。此時展現的是另一番景色：鯽魚在水裏游來游去的，不時冒出水面吐泡泡，有的三五成羣，互相追逐；有的一會兒聚合，一會兒散開；有的'靜靜地呆在一旁，小嘴巴一張一合地吐着水泡兒。鯿魚在水裏打着轉轉，還有幾條小鯿魚在水面上搖搖擺擺，往深處游去，像是幾片落葉在中央漂浮。再看看草魚，那碩大的身子讓人不寒而慄。

我來到它的身邊，想仔細觀察它，可它卻用對待敵人的眼神望着我，兩隻眼珠死死的盯着我。我連忙後退幾步，說時遲，那時快，我一不留神就財進了一個小水窪裏。

準備釣魚了，我興致勃勃的拿起魚竿，衝向漁場裏，去向那條草魚發起復仇的“進攻”了。

沒過一會兒，這條貪吃的魚掉進了我的“圈套”裏，一個裹着食的魚鉤。可它也不甘示弱，用它全身的力氣把魚竿險些從我的手中拖出去。

“幫幫我把它釣上來！”我無力的喊道。

爸爸三步並作一步走，趕到我面前，將草魚控制住。

最終，它在我與爸爸的力量下屈服了。

但美好的時光是短暫的，我依依不捨的上了車，但心思還在這個美麗的漁場裏。

二年級釣魚作文300字 篇7

上個星期六，陽光明媚，我與爸爸一起去一個郊外的魚塘釣魚。雖然我不會釣魚，但是聽爸爸說釣魚可以培養人的耐心與愛好，所以我要下決心把釣魚學會。

我們來到魚塘邊開始釣魚，爸爸給了我一個魚竿，而且幫我把魚餌穿好，於是我把魚竿伸到魚塘中間的水裏，我一動不動的等着，過來一會，我看見魚竿動了一下，我慢慢的把魚竿提取來一看，沒有釣着，魚餌也被魚吃掉了。爸爸說：“釣魚動作要快，不能慢，一慢魚就跑了。”接着我第二次把魚竿放進水中，不一會魚竿又動了，我迅速的.一提，這次由於我的速度太快，所以又讓魚跑了。第二次釣魚又失敗了。我暗暗的下了決心一定要把魚釣起來。我又一次把魚竿放進了水裏，我耐心的等了一會，魚竿又動了，我不快不慢的把魚竿向上一提，魚釣到啦！我望着釣的魚開心的笑了，

我學會了釣魚總結了一不能太慢，二不能太快，三要有耐心這樣纔可以釣到魚。

二年級釣魚作文300字 篇8

星期天，小貓拿着心愛的魚竿去準備去釣好吃的.魚。

到了小河邊，小貓一邊靜靜地坐在岸邊等着魚上鉤，一邊欣賞着對面美麗的風景。

忽然，小貓心愛的魚竿好像有動靜了，它還以爲是又胖又好吃的魚上鉤了呢。於是，小貓使勁一拉，原來是一隻重重的鞋子，小貓一邊皺着眉頭一邊想：“鞋子怎麼會那麼重呢？”小貓看着鞋子，差點傷心地哭了起來。

可這個時候，小貓忽然發現鞋子在動呢，它認爲鞋子剛從小河裏鉤上來肯定是會動的！然後，就一直盯着鞋子看。可是，鞋子卻一直動個不停。小貓想，裏面肯定是有魚，要不然，不會還在一直動啊！

小貓碰了一下鞋子，不出小貓所料，果然，鞋子裏真的有一條活蹦亂跳的小魚。

小貓開心極了，拿着魚竿，拎着小魚，高高興興地回家了！

小貓回到家給媽媽做了紅燒魚肉飯，媽媽誇獎了能幹的小貓！