有關二年級旅行作文錦集十篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的二年級旅行作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級旅行作文 篇1

今天上午，寧老師把我們的聽寫本發了下來，我驚喜地發現，我的生字本也夾在聽寫本當中。原來，我的生字本到老師辦公室旅行、參觀去了呀！大家一定覺得很奇怪，爲什麼我一本普普通通的.本子會驚喜萬分呢？這得從上週說起了。

上週二的語文課，我很快就完成了課堂作業，於是決定剩下的時間寫家庭作業，晚上就能看電視了。我頭也不擡地抄寫着生字。下課鈴響了，老師讓我們交聽寫本，結果我粗心地把生字本也交了上去了，自己卻不知道。回到家後，我還得意地告訴媽媽，我的家庭作業寫完了。

下午，我來到教室，打開書包時，卻發現生字本不見了，我心急火燎地把書包翻了個遍，可是連生字本的影子也沒看見，我又分忙問周圍的同學，讓我失望的是：沒有一個同學知道。唉！本子就這樣不翼而飛了，裏面可是有我辛辛苦苦寫的漢字呢！

今天，我在聽寫本當中發現了生字本，丟失的本子又失而復得，這能讓我不興奮嗎？這一切都是粗心造成的，我一定要改掉這個壞毛病。

二年級旅行作文 篇2

今天，家委會組織了一個紅色之旅活動，我、張晉、季晨曦、閆旭等同學都參加了。

一大早，我們來到了學校門口集合。換好小紅軍的服裝，打好軍旗，拍下照，我們就上了大巴車出發了。

我只在車上睡了一會兒覺，車就來到了目的地。哇！這裏山清水秀，遠處有青色的山，近處有淙淙流淌的小河，蔥綠的田野裏盛開着有許多各種各樣的小花，實在太美了！我怎麼也看不夠。原來世界多麼廣大啊！

我們首先跟隨茶藝師來到了採茶葉的地方，家長們給我們穿上了採茶的圍裙，然後教我們怎麼採茶。聽完茶藝師的介紹，我和季晨曦一起採了起來。我低着頭，緊緊捏着食指和大拇指，看到鮮嫩的芽尖就快速地掐下來。就這樣，我左手拿着袋子，右手上下翻飛，不一會兒就採了好多。

我們採完茶葉，我們的隊伍浩浩蕩蕩地走上了長征之路，走上了鐵索橋。在索橋面前，我們都很害怕。在老師的'鼓勵下，我們安全的過橋了。我們又一起來到抗戰展覽館，在這裏我看到許多抗戰的物品，同樂許多抗戰故事，看着聽着，我都哭了呢！

下午，我們又一起舉行了拔河比賽。我們先男女比賽，我們女生勝利了。我們小朋友和媽媽一起比，我們又贏了。我們又和爸爸比，我們也勝利了。最後，我們又和所有的爸爸媽媽比，我們還是勝利了。

啊，今天這是一次難忘的旅行呀！

二年級旅行作文 篇3

鼠嘟嚕聽了旅行鼠的精彩旅行日記後，它興奮得一整夜都沒睡。第二天天剛亮，鼠嘟嚕就背上它的小書包出發了，它想知道外面的世界是什麼樣子的 ，也想快點找到屬於自己的'旅行日記。

鼠嘟嚕來到一座山前，它遇到了一隻松鼠正在吃松果，松鼠說：“小不點，你要去哪裏呀？” 嘟嚕連忙說：“我想去看一下外面的精彩世界。”“那你可要小心點，前面可能會有大老虎呢，祝你好運 ！”說完扔給它一棵松果，這是嘟嚕出門認識的第一個朋友。它很珍惜，拿着松果繼續上路了。可沒走多遠，就看見一隻老虎蹲在草叢中，這可把嘟嚕嚇壞了。這時，一隻小黃鳥飛過來，說：“你別怕，跟着我走吧，我把你帶到安全的地方。”嘟嚕立刻跟着小黃鳥跑上了山頂。站上山峯，眼前的景色讓嘟嚕驚呆了：高高的樓房，許許多多正在奔跑的汽車，五顏六色的彩燈……好看極了。嘟嚕揮手向小黃鳥說“謝謝”，手裏拿着一根金黃的羽毛——小黃鳥成爲了嘟嚕的第二個朋友。

回到小鎮，鼠嘟嚕把自己的經歷說給鄰居和朋友聽，它們都發出了陣陣的驚歎聲。鼠嘟嚕覺得自己實在太幸福了，因爲它也找到了自己的旅行日記。

二年級旅行作文 篇4

一場傾盆大雨過後，太陽公公出來了，發出耀眼的光，把一滴生活在大海里的小水珠變成了水蒸汽。小水珠漂浮在天空中，它覺得自己越來越輕，越飄越高與水蒸汽做伴，然後聚攏在一起形成了一片雲朵，飄來飄去，它在空中往下看，它看見了像螞蟻一樣的人，像玩具一樣的汽車。

天空中的雲越來越多，越來越大，於是又下了一場雷陣雨，小水珠也落了下來，像細細的.銀絲。它落在了小花上，高興地說：“小花，我來給你澆水了！”接着它又滾到了泥土裏，說：“我來滋潤你了！”讓小花更加的鮮豔，更加的美麗。小水珠澆灌了小花，小花感激地說：“謝謝你！”

後來它和小花講了它的旅行經過。最後它告別了小花，漸漸地變成了空氣。

二年級旅行作文 篇5

藍藍的天空中，有一個風箏，它是老鷹形的，它被小男孩緊緊地拴着，它想自由地飛。可是無論它怎麼飛，都會被扯回來。

一天，風箏又飛到了藍藍的天空中，當然，還是被小男孩拴着。沒過多久，風箏終於飛了起來，他向小鳥打招呼，可風箏還沒開口，小鳥就急急忙忙的飛走了，風箏很納悶，它想，爲什麼小鳥會怕我呢？我再去找找別的人吧！

它又遇見了熱氣球，說：“熱氣球哥哥，你能陪我玩嗎？”熱氣球哥哥說：“不行，你會戳破我的。”風箏聽了熱氣球的話，眼淚不由自主地流了下來，它大聲地說：“爲什麼誰都不喜歡我。”風姐姐看見遠處有一個風箏在哭，連忙跑過去安慰它，風箏對風姐姐說：“爲什麼誰都不喜歡我。”風姐姐溫和地對它說：“因爲你的'樣子太像老鷹了。”風箏說：“那我怎樣才能人見人愛呢？”風姐姐想了想說：“要不，我給你做成蝴蝶形的吧。”風箏開心地說：“好呀。好呀。”

風姐姐精心地給風箏做了一件獨一無二的衣服，而且衣服上的花案也製作的很漂亮，風箏穿上了風姐姐製作的衣服開心極了。這下，不管小鳥還是熱氣球，所有的人都非常喜歡風箏的新衣服，風箏太感謝風姐姐了，說了好幾聲：“謝謝，謝謝！”風姐姐說：“不用謝，你是我的朋友呀！”

從此風箏變得越來越惹人愛，也越來越開朗了。

二年級旅行作文 篇6

在家裏的莉莉耐不住家裏的孤單，他決定和朋友一起去郊外旅行。

第二天，他就開始了旅行，他準備了：水、帳篷、一些小型電風扇、電池和糧食。

“啊！多美呀！”莉莉和他的朋友驚歎道，那青山綠水，真是迷人。正當他看得入迷的時候，好景不長，下起了大暴雨，幸好，莉莉及時打開了帳篷，（這帳篷是防雨的'）躲過了一場災難。

接着，他看見了一片森林，便走了過去。到那時，已經是晚上了，莉莉給他們安排了一下：四人一個帳篷，兩個小型電風扇。就這樣，才堅持了下來。

新的一天來臨了，今天，它們又遇到了難題：有一個湖，怎麼過去呢？他們想啊想，忽然，他看見一些木頭，眼睛一亮，把木頭做成一條條小船就可以了嗎？於是，他說幹就幹，很快，他們就過了湖。

二年級旅行作文 篇7

秋的老師組織了一次旅行，於是秋就跟着老師悄悄地從夏的背後走來了。

秋，首先跟着老師來到了果園，看見果園都是不好看的顏色，就走過去，用毛巾把樹上的梨子擦得黃澄澄地、把樹上的蘋果擦得紅彤彤的、把葡萄架上的葡萄擦得紫瑩瑩的……

秋又跟着老師來到了田野，看見農田裏的農作物都哭了，就吹了一口氣，再看看：高粱樂紅了臉、稻子笑彎了腰……農民都說秋是個十分懂事的同學。

秋又會到哪兒呢？他會到公園去，輕輕地碰了一下公園的'門，哇！一陣陣香氣迎面撲來，原來是丹桂飄着香，遊玩的人們都說秋真是一個會討人歡心的孩子。

秋的這次旅行，給人們帶來了快樂，帶來了豐收，給祖國帶來了美麗！

二年級旅行作文 篇8

星期一，我早早就起牀和家人一起收拾好行李，要去青海旅行了，第一站來到了西寧，它是青海的省會，下車之後，迎面而來的是一股涼風，好像在對我說：“歡迎你到西寧來！”。

我們先去酒店把行李放好，然後就迫不及待的去逛街了，雖然已經是晚上了，但是街面上還是人來人往的，我們先來到了最有名的莫家街，那裏燈火通明，全都是當地的特色小吃。我們品嚐了手抓羊肉和蓋碗茶，還有青海有名的老酸奶，味道都很不錯，在回酒店的路上，還看見了富麗堂皇的.清真寺。

第二天早上，我們要開車去風景如畫的青海湖，一路上我用好奇的雙眼觀察這外面的風景，藏民在自豪的放着牛羊，讓我想起了一首詩：“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”

不一會兒，我們就來到了青海湖邊，我看到了清澈的湖水，感覺天和湖連在了一起，我瞬間就被這美麗的景色吸引住了。後來，我在湖邊騎了馬和犛牛，照了很多美麗的照片。

青海湖的風景很美麗，我們一定要好好去保護！

二年級旅行作文 篇9

我是一個微不足道的小水滴，快樂地生活在大海媽媽的懷抱。

炎炎夏日，太陽公公像個大火球蒸烤着大地。突然有一天，我變得越來越輕，越來越輕，慢慢地飄起來，越飄越高，直到好心的雲姐姐收留了我。在雲姐姐那裏，我碰見了許多好朋友“小水滴”。隨着雲姐姐收留的水滴越來越多，雲姐姐就變得越來越重，白白的衣服被頑皮的我們弄得越來越黑。

終於，一個夏日的午後，在雷公公和閃電婆婆鑼鼓喧天般的吶喊聲中，我們紛紛地離開了雲姐姐，像斷了線的珠子噼裏啪啦地向下墜落。有的`落在小河裏，魚兒、蝦兒高興地在水裏蹦來蹦去；有的落在稻田裏，禾苗彎着腰大口大口地吮吸着；有的落在樹木上，大樹慢慢舒展開碧綠的枝條；有的落在草地上，小草伸展柔細的腰身，花兒露出美麗的笑臉……我又回到了大海媽媽的懷抱。

就這樣，我完成了一次奇妙的旅行。

教師評語：“奇妙的旅行”新穎別緻的題目吸引讀者的眼球，其內容以小雨滴爲主線，寫出了旅行的奇妙。寫出了自己獨特的感受。

二年級旅行作文 篇10

媽媽出差去貴州，我有幸跟着。一路上我都無法掩飾內心的高興，終於可以看黃果樹瀑布了，哪可是大鬧天空孫悟空的洞天福地呀。

媽媽辦完事後就帶我直奔黃果樹瀑布風景區，一位十三四歲的'穿着很樸素的姐姐走到媽媽面前，聲音很怯懦的問：“阿姨需要嚮導嗎？”媽媽打量了一下小姐姐點頭同意了。從談話中得知這位姐姐家在山區，家裏很是貧窮，爸爸雙腿殘疾，兩個弟弟一個奶奶，家裏全靠媽媽一個人支撐着，她出來是給弟弟掙學費的。

媽媽安排了一下行程計劃，決定去小姐姐家。第二天一早我們走了近三個小時來到小姐姐家：這哪是家呀，房屋是石頭砌成的狹小灰暗，收拾的還算整齊乾淨，環顧四周沒有一件像樣的傢俱，兩個小哥哥衣着。我深深的被感動。媽媽對小姐姐的媽媽講：再難也要讓孩子上學，也只有上學纔是希望。媽媽決定每個月資助小姐姐和兩個小哥哥上學，直到完成學業。

回來後我腦海裏時時浮現小姐姐一家的情景，我把自己的零用錢也省了下來，每月和媽媽一起寄給小姐姐，希望他們能順利完成學業。