二年級寒假作文10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的二年級寒假作文10篇，希望對大家有所幫助。

二年級寒假作文 篇1

寒假這麼多天，有一件趣事我至今難忘。

放煙花是我最喜歡的。我首先拿起了“甩”，我拿起打火機，點火。哇，真漂亮，我拿起它轉了個圈，甩啊甩的，有趣極了！爸爸媽媽在旁邊爲我鼓掌，別人都也放起了各自的煙花。

咦？這個煙花怎麼放得這麼快？我還沒有玩過隱呢！於是，我又拿去了另外一個煙花。哇！這個煙花更加的`好看，像噴泉一樣，我趕緊把這一壯觀的一幕拍下來。我叫爸爸媽媽也幫我拍一張。“啪”！拍玩了，正好，煙花也突然的消失了……

那次的煙花可真漂亮、真有趣呀！下次，我還要再放更多的煙花。

二年級寒假作文 篇2

今年的寒假，過得既簡單又愉快，還很有好處，是屬於我自我的寒假。你們瞧:

剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們遊玩了江南水鄉，然後明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了"勇敢者夏令營"，這次夏令營不僅僅讓我增長了知識，鍛鍊了膽量，更是讓我學會了自我照顧自我，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。

遊覽祖國的大好河山給我的寒假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的寒假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，然後這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的`是，在8月13日的四級考試中，我順利地透過了。真是"一分耕耘，一分收穫"啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了"我鍛鍊，我快樂"的滋味。爲了增強我的體質，每一天晚飯後，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。寒假裏，學習和鍛鍊的收穫可真不小呀!

這就是我今年的寒假生活，一個多彩又有好處的寒假，然後而我更期望以後的寒寒假都能這樣，讓我們小學生真切感受到"減負"後帶來的快樂。

二年級寒假作文 篇3

大年初三，我們來到了三亞大東海。

大東海是珊瑚自然保護區。海灘上被海浪衝上來的珊瑚殘骸不計其數，踩在上面很疼。我低下頭撿了很多珊瑚碎片，放在爸爸的口袋裏，這可是我的戰利品，要帶回家的。

頂着大大的太陽，看着清清的海水，帶着彩色的.救生圈，我撲入了大海的懷抱，可惜一個大浪打過來，把我打上了岸。這個大浪還把爸爸的眼鏡打到海里了，我們找啊找，找啊找，找了五六分鐘，居然被我們找到了，運氣真不錯。

大東海真好玩。

二年級寒假作文 篇4

我們大年初一開車來到江陰黃山，把車停好後，找了一處有臺階的，看到有好多人三三兩兩往山上趕，我一路往前衝去。

爸爸、媽媽在後面喊，我直當沒聽到，山上的風景真美，天氣暖洋洋地，到處都是鬱鬱蔥蔥的'樹，還有一些小草，我有的也沒見過，爸爸說："這裏原來有個炮臺，有敵人來時可以在山上開炮，而且還有運送火藥的隧道呢?"我說："在哪呢?我沒看到呀!"等你爬到半山腰就看到了，我一路可起勁了。到了那我看到有一個圓圓的大坑，沒什麼東西呀心裏想。爸爸說："這裏以前就是放炮臺的地方了，你看到前面是不是有幾個階梯，黑黑的，這裏就是以前運火藥的隧道了。

我們又繼續爬，爸爸說："上面有個瞭望角。"快到時，我興奮極了，紅色的瞭望角像一個燈塔，一層一層的，山上還有可以看到長江的亭子，從高處看上去風景真好，空氣真新鮮，藍藍的天空，好美好美 。

二年級寒假作文 篇5

今天下午，媽媽讓我做做業，媽媽說做寒假作業啊，我就拿起了寫字課課通，媽媽說寫寒假作業，我說做語文還是數學，媽媽說數學語文都做，我就拿起了數學，放到了桌子上，拿起了筆就開始做了，做完數學，就開始做語文了，做完語文和數學，我媽媽說做幾張，我說做一張，媽媽說太少了，媽媽說在做五張我說五頁吧，媽媽說嗯，我就做了一頁。

做完了，媽媽對我說走吧，我和媽媽就走了。我說媽媽先去哪，媽媽說先去鋪公英兒童繪本館換換書，我說好的，我們到了鋪公英繪本館，我就開始跳書了，跳完書，我們又去超市了，去到了超市那裏好多人呀，媽媽去給我買褲子，結果沒調到我合適的'，我試了一件紅色的羽絨服，挺喜歡的，媽媽就給我買了。

二年級寒假作文 篇6

快過年了，姐姐要來我家住，我特別高興，盼着那一天早日來到。

1月23日，姐姐終於來了。我們倆一起作功課、玩遊戲，非常開心。有一天，我和姐姐把很多氣球灌滿了水，用皮筋繫緊，上面再系一根皮筋套在手上當悠悠球玩。就在我和姐姐玩得正高興的時候，爸爸說這麼玩太危險。因爲我們把灌水的氣球都放在了牀上，如果破了，會把牀弄溼的'。所以爸爸讓我們把所有的氣球都集中放在一個盆裏，用牙籤把它們扎破。

一開始，我和姐姐都捨不得扎破這些氣球，因爲它們都是我們一個一個親手做的。我們商量了一會兒，最後還是決定扎破它們。我們倆一人一根牙籤，對着那些氣球紮了起來。氣球裏的水噴出來，像小小的噴泉一樣，濺到了我們的臉上、身上，我們一起哈哈大笑起來。

這真是一件有趣的事啊!

二年級寒假作文 篇7

笑要笑得燦爛，不畏艱險，永遠向前。——題記

沒有艱難孕育花蕾的過程，便沒有四季宜人的馨香。

沒有經歷人生百般的磨難，便沒有真真實實的灑脫。

致磨難：堅強的笑臉

當地動山搖的黑暗席捲陸地，摧毀了高樓和大廈，撼不動的是人們必勝的信念;當暴風雨肆虐港灣，沖垮了堤壩和建築，衝不散的是人們看到光明時堅強的笑臉。

當孩子失去信心，陌生的關懷造就了他們堅強的笑臉;當人們失去家園，陌生的給予造就了他們堅強的笑臉。

給磨難一個堅強的笑臉，去解決暫時的障礙，沉着冷靜的去迎接雨過天晴的'一刻。

致貧苦：毅然的笑臉

高爾基，一個擁有不堪童年但卻偉大的作家。幼年時沒有親人呵護的溫暖，受到了社會貧困的不公，11歲開始到“人間”謀生。他將貧窮和艱苦看做是一筆財富來積攢，指導破繭成蝶的一瞬。

給貧苦一個毅然的笑臉，別讓它成爲萬丈深淵，去撫平暫時憂鬱的心靈，直到天空放晴的一刻。

致困境：自信的笑臉

劉翔，一個捧着夢想和光榮的中國人，創造了奇蹟，完成了幾代人的心願。過去，當你處於低迷期，沒有人再去關注你，支持你，退賽的風波未平，退役一戰又起，一時間，你都差些迷失了自我。現在，你擊敗了所有的非議，漸入佳境，你再次證明了“中國有劉翔，亞洲有劉翔”。

給困境一個自信的笑臉，帶着一個民族的驕傲，面對困境，重回巔峯。

給生命一個笑臉，笑納百川，迎接挑戰。

二年級寒假作文 篇8

寒假結束了。有了開始，當然就有結束。我已經六年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。

現在，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的'書。但是上學還是很好的，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……

有了開始，當然就有結束。我還有一個學期就要告別母校了。正如徐志摩的《再別康橋》

輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的雲彩；悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。

二年級寒假作文 篇9

寒假輕鬆過，娛樂少不了。

這個寒假，相對於小學的我，“壓縮”了不少，小學時，作業還沒現在這麼多，一共就三科，“突擊”的話前兩週就做完了。要問剩下的時間？玩！可現在，玩，也不是日復一日的了，不能再向小學一樣很傻很天真。所以我都計劃好了。在寒假初期，我儘量還保持緊張的完成作業狀態，等我學累了，春節的喜慶也就來了，那時，還怕玩不夠嗎？春節七天樂，我可以放鞭炮、上網、玩遊戲、看電視等等等等，以往年的經驗來看，那是寒假最快樂的一部分了。春節過後，激烈的玩耍風氣也要降到低潮了，可那麼多時間（兩週）怎麼過呀，除了所剩無幾的作業，我想少不了一個重要的環節——外出旅遊。

那應該是春節過後了，遠方的山光水色正在吸引着我，我已經等不及了，多想在那時，去登山、去滑雪，去享受靜水的幽然和鄉村的寧靜。更重要的是，我還有四篇語文隨筆呢！那時候，我要把它都寫成我在遊歷中看到的.山山水水，那一定是四幅美麗的寫生畫！

旅遊的娛樂不會持續太長，到了最後幾天，我必須要調整心態，迎接新學期的到來，那時，最好利用起來最後的閒暇時光，讀一本好書，在業餘中感受寒假。

我的寒假，我希望它是知識的寶庫，是輕鬆的樂園，是美麗的圖畫。

這就是我的寒假計劃！

二年級寒假作文 篇10

我盼望已久的寒假終於，終，終於的來了。這次期末考試雖然我考的不怎麼好，但是媽媽還是給我買了去喀什、的飛機票，我到喀什的飛機飛了兩個多小時，不久，我就到達了喀什機場是我的哥哥來接我的。但是讓我有點討厭的是，我還有一大堆，一大堆的作業要寫呢!!!

姨媽帶蔬菜大棚着我、胖奶奶和哥哥一起去了伽師縣，因爲舅舅在那裏種了很多蔬菜大棚，進到大棚裏，感到又潮又熱，真像我曾經去過的海南島，所以我把它稱爲一個小海南，裏面最讓我難忘的就是種了許許多多各類蔬菜，有油麥菜、小白菜、芹菜、白蘿蔔，西紅柿、最多的就是辣椒了，它們長得都非常大，綠油油的看了心情舒暢!

爲舅舅看護大棚的是一條大黑狗，還有一羣可愛的`小狗。它們有黃色的、黑色的、棕色的，毛茸茸的，我走在哪，它也跟着我。