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【推薦】助人爲樂的二年級作文300字3篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的助人爲樂的二年級作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】助人爲樂的二年級作文300字3篇

助人爲樂的二年級作文300字 篇1

我的同桌叫彬豪。他圓圓的臉蛋,一對大大的耳朵。他這個人呀,不僅學習好,守紀律,還很樂於助人呢。

有一次,老師讓我們完成課堂作 業,我打開筆盒,卻發現我的筆不見了。我連忙打開書包,東找西找,都沒有找到。這時,彬豪見我找東西,就問我怎麼回事?我說我的筆不見了,彬豪就從自己的 文具盒拿出一支鉛筆,並對我說:“先用我的筆,等寫好了我幫你找找。”我笑容滿面地對彬豪說:“謝謝你!”彬豪說:“不用謝!”下課後,我走出教室去玩, 早把找鉛筆的事丟到九霄雲外了。我正玩着,彬豪突然匆匆向我跑來,對我說:“俊豐,你的.筆我幫你找到了。”說着就把筆遞給我,問:“是不是這支?我在你的 桌子底下找到的。”看着他滿頭大汗的樣子,突然我的臉紅了,感激地對他說:“真是太謝謝你了!”彬豪卻說:“小意思,不用謝。”

這就是我熱心助人的同桌!我很喜歡他。

助人爲樂的二年級作文300字 篇2

我有一個同學,她有着一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的阮佩萱。

阮佩萱上課坐姿端正,發言積極,經常被老師表揚,她聰明好學,女生們都非常喜歡她。

有一次,阮佩萱,我和幾個女生被體育老師榮幸的.挑中了,體育老師讓我們幾個女生參加跑步比賽。我們幾個先要比試一下,我跑了超級快,我一下子就衝到了終點。就回頭看了看他們,只見阮佩萱扶着一名女生,慢慢地走出了操場、其他同學都假裝看不見,我白了他們一眼,連忙去幫助阮佩萱,我看見那個女孩我不認識,就問她:“你認識嗎?”“不認識”。那個女孩開口說:“謝謝你們,我是二年級的。”我們隊她說:“不用謝。”然後我們把她送到了醫務室,然後體育老師叫我們回班了。

啊!從這以後,我覺得阮佩萱是一個助人爲樂的女孩。

助人爲樂的二年級作文300字 篇3

在我的身邊,有許許多多、各種各樣的人。有的淘氣、有的`聽話、還有的助人爲樂……但我最欣賞的人是助人爲樂的,因爲她配得上這樣一個閃光的名字。

她不管是學習方面的、還是勞動方面,看見別人有困難就會馬上過去幫助。

有一次,沒人有時間來聽我讀背課文,我很着急,急得一直走來走去。這時,她過來問:“阮阮,怎麼了?”我說:“沒人有時間聽我讀背課文,我正急呢!”她說:“哦,這樣啊,那你先給我讀吧!”我說:“那怎麼行,你手頭上不是還有事嘛!”她說:“沒事的,我做事很快的。”雖然在上課之前我讀完了課文,但她卻沒有來得及做完事。

那一次,我非常感動,也非常恨我自己,想:我爲什麼讀得這麼慢呢?如果我讀得快一點的話,她就可以做完事了。我一直把這件事深深地刻在心裏。

她配得上這一個閃光的名字,因爲她助人爲樂,這個名字就是——倪蜻。我一定會牢牢地記住這個名字的。