關於二年級語文作文彙總5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的二年級語文作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級語文作文 篇1

這幾天，我想起了我和外甥給家裏鬧得笑話，搞的家裏人哭笑不得。

就拿弟弟和外甥來說吧，有時候見外甥多了，就把弟弟的的'名字喊成外甥的名字，有時候還把哥哥喊成爸爸，你說我糊塗不糊塗啊？

還有果果（就是我小外甥，他才三歲半哦！）

有一次，他在我家吃魚，突然魚刺卡着他了，可是因爲太痛了，他急中生智地喊了兩聲：“救命啊！救命啊！”真搞笑。他才三歲半啊！還有一次，我們去二舅家吃飯，他想喝飲料就問：“你們親我嗎？”我們大家齊說：“當然親呀！”他又說：“那你們就讓我喝點二舅姥爺家的飲料。”頓時，全家人被他搞得哭笑不得啊。我心想：這小外甥的嘴怎麼那麼會說，真是無語啊……

你們說說我的小外甥搞笑嗎？嘿嘿。

二年級語文作文 篇2

我家有三條金魚，它們穿着五彩斑斕的衣服，我給它們取了三個好聽的'名字——紅紅、黃黃和金金。

這幾條金魚可調皮啦！只要有人走近，想一睹風采的時候，它們就一甩尾巴，把人弄成了“落湯雞”，給它們餵食的時候，它們蜂擁而上，金金搖着尾巴，好像在說：“這是我的地盤，你們休想吃。”紅紅和黃黃纔不聽呢，它們不管三七二十一，來到金金的地盤，吃了起來。

這幾條金魚真是太可愛了！

二年級語文作文 篇3

有一天，小樹看到樹爺爺生病了，啄木鳥剛好從森林飛過，小樹連忙叫住啄木鳥先生，你能幫樹爺爺治好病嗎？啄木鳥說：“能呢！”啄木鳥連忙來給樹爺爺看病，看見樹爺爺一直在落葉，原來樹爺爺病得很厲害，啄木鳥很快就把樹爺爺的病給治好了。樹爺爺不再掉葉子了，小樹問：“啄木鳥醫生，爲什麼樹爺爺還是一直閉着眼睛呢？”啄木鳥醫生說：“樹爺爺很快就可以睜開眼睛啦！”

過了一會兒，樹爺爺真的睜開眼睛，笑得可開心了。

二年級語文作文 篇4

今天，媽媽和幾位阿姨都帶着自己的孩子一起去山頂公園玩。我們說說笑笑的來到了山頂。

山頂公園也是孩子們的樂園，這裏有很多兒童遊樂項目。我們玩了碰碰車、輪胎橋和盪鞦韆。但是讓我最感興趣的是走輪胎橋。輪胎橋是由21個輪胎用鋼絲穿起來的小橋。人走在上面小橋會不停的搖晃，這也是輪胎橋的樂趣所在。

來到了輪胎橋前，我們爭着上橋。長的最壯實的張文博自告奮勇最先爬上了小橋，並且順利的走過了小橋。看到張文博搶了先，我有點着急，心想我也要順利通過小橋。我心裏這樣想着就上了小橋。剛上了第一個輪胎，小橋就晃悠起來，我趕緊調整腳步，使身體保持平衡。這樣步子就穩住了。我也順利的`過了輪胎橋。接下來果果登場，她是一個非常心細的女孩，雖然是第一次玩，但是也順利的走過了小橋。胡一鶴也上了小橋，可是他剛走了幾個輪胎就掉了下去，嚇得他不敢上小橋了。我們都鼓勵他說：“加油！加油！你一定能通過這一關的！”在我們的鼓勵下，胡一鶴再次上了小橋，並且順利的走過了小橋。我們又玩了一會兒，王阿姨說：“現在你們都玩得熟練了，要增加一點難度，你們要跑着過小橋，好不好。”“好！”我們異口同聲的回答。我們按照前面的順序站好隊，在阿姨和媽媽的歡呼聲中一個一個順利的跑過了小橋。

不一會兒，天空下起了小雨，我們就坐着滑道下了山，順着來時的路回家了。

二年級語文作文 篇5

星期五，張老師給我們佈置的作業中，有一項特殊的作業，那就是手工小製作。

星期六的.晚上，吃完飯，我開始了我的手工製作。我看了一下家裏可以利用的廢品，突然，我發現了廢紙筒、牙膏盒，我可以用這些東西做一個筆筒啊！首先，我找來兩張不同顏色的卡紙，給它們粘上美麗的外觀。然後給紙筒粘個底兒，把紙筒和牙膏盒粘在一起，再畫上美麗的圖案。這樣一個簡易實用的筆筒就做好了。

我看着自己親手做的筆筒，高興的跳起來了。