二年級我的作文300字合集九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的二年級我的作文300字9篇，歡迎大家分享。

二年級我的作文300字 篇1

你們好！我是逗人國的公主，現在，請讓我帶你們參觀逗人國宮殿吧！

第一室

我家的小花園種了好幾株向日葵，它們非常強壯。向日葵沒長出來時，我有了一個奇怪的想法：如果太陽在向日葵的背後，向日葵是不是要扭着身子去見太陽？

第二室

我有一個毛絨兔，我非常喜歡它。一天，我帶着兔兔看電視，看到廣告時，發現電視上有個跟我的兔兔一模一樣的的'兔子。於是，我就模仿兔兔的聲音：“我上電視了！”

第三室

“放眼望去”這個詞的意思，我是這樣理解的：放開眼球，讓它東跑跑，西竄竄吧！

第四室

以前，我認爲在網上買東西，是把錢塞到電腦裏，收貨是從屏幕上“撲通”掉下來的。如今，我終於明白了……

第五室

那天大雨過後，一片蛙聲，媽媽問我是什麼聲音，我說是蟬鳴。媽媽告訴我後，我馬上反應，一定是雌蛙在叫雄蛙回家吃飯。爲什麼不是雄蛙叫雌蛙呢？答：都是媽媽叫爸爸回家吃飯的……

你們看，我就是那麼逗人，有了我，世界就不會太寂寞！

二年級我的作文300字 篇2

也許我和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜，話很少，而我，和她們恰恰相反：我很頑皮、很樂觀、有韌勁、很粗心……

我自認爲我是一個很聰明的人，可是不能不認真學習，因爲再聰明，不認真學習也是竹籃打水——一場空。我可以在語文上和同學們一較高下，可以和他們比一下習作。

可同樣，我還是一個女生，我喜歡坐在沙發上或在森林裏呼氣新鮮的`空氣，看着我心愛的《童話大全》、《伊索寓言》﹑《安徒生童話》……看到精彩處，會讓我成了裏面的主人公一樣。

我有時會很粗心，不是修正帶找不着，就是作業本不知道哪兒去了，可翻遍整個抽屜﹑書包後，他們又會突然出現在某個熟悉的地方（有時就在手裏）。粗心給我帶來了許多麻煩，可我卻總是改不了，唉，真是人無完人啊！

這就是與衆不同的我，一個樂觀的我、一個有寫作能力好的我、一個活潑的我、一個粗心的我……是不是很奇特啊？

二年級我的作文300字 篇3

每個小孩子都喜歡玩玩具，我也不例外。我有許多許多的玩具，其中我最喜歡的是我的小狗玩具，因爲她是我過生日時親愛的小姑送給我的。我給她取了個英文名叫Coco，中文名叫“可可”。媽媽說這個名字是可愛的意思。

Coco有一雙圓溜溜的大眼睛，烏黑的小鼻子，還有一對長長的耷拉下來的耳朵。她全身白色，白得像雪，腦袋上有一朵粉色的小花，真溫柔，真可愛。Coco全身毛茸茸的，摸起來特別舒服。

我最喜歡拉Coco的.長耳朵了，一有空就拉拉她的長耳朵。每次見我拉她，她好像在說：“主人，饒了我吧！我下次不調皮了！”有時我會把她高高拋起，然後又穩穩地接住她。她好像在說：“主人，這個遊戲太好玩啦！”我放學一回家就大聲叫她的名字，她好像說：“主人，我喜歡這個名字，太好聽了！”

當我睡覺時，小狗Coco抱抱我，讓我覺得十分溫暖；當我開心時，我把我的快樂分享給她；當我孤單時，她總是默默地陪伴在我身邊，聽我說說心裏話。

Coco不僅是玩具，更是我的好朋友。

二年級我的作文300字 篇4

我最喜歡看的動畫片是《恐龍當家》，裏面最主要的人物有爸爸、媽媽、兩個兄弟，還有膽小的何洛和可愛的小野人點點。

故事裏講了何洛的爸爸爲了讓他克服恐懼，帶着他在夜晚捉小野人。這時暴風雨來了，發洪水了。何洛的爸爸爲了保護他，丟了性命，於是何洛發誓要捉住小野人，可卻被河水沖走了。當他醒來時，找不到自己的家人，也找不到回家的路，這時他想起爸爸說過，順着河流走，就能找到回家的'路。

在回家的路上，何洛遇到了很多兇險的事情，有兇狠的毒蛇、狡猾的翼龍。不過他也遇到了善良的霸王龍一家，他們幫助何洛找到了回家的路。一路上，小野人點點一次又一次地幫助了何洛，所以他們成爲相依爲相伴的好朋友。

看這部動畫片時，我有時着急，有時感動，有時哈哈大笑，所以我覺得很有趣。同時，我看到何洛從膽小到勇敢的變化，以及他和點點從不友好到成爲好朋友。我學會了朋友間要相互幫助，努力學習，纔會變得更強大。

二年級我的作文300字 篇5

嘿，大家好！我叫徐楚婷，今年11歲了，我在北海小學龍州校區三年級18班讀書。我有着一雙大大的眼睛，扁扁的鼻子，小小的嘴巴，是一個愛看書的小女孩。

記得有一次，窩窩帶我去新華書店買書，一進書店，我就急忙乘着電梯到了二樓，我跑向最裏面的`書架上看起了作文書，媽媽在一旁爲我挑起書來。不知不覺到了下午四點，媽媽提醒我說：“快點 ，時間差不多了，我們該走了。”我不假思索的說：“再看十分鐘。”媽媽只好在等我十分鐘。十分鐘以後，媽媽又提醒我差不多了，我又說：“再等五分鐘。”媽媽又等了五分鐘，問：“好了麼？” “好了。”我依依不捨地放下書，拿着媽媽給我買的書回家了。

這就是我，一個愛看書的小女孩。喜歡我嗎？

二年級我的作文300字 篇6

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”老師、同學們，你們喜歡這首詩嗎？我很喜歡，因爲我喜歡春天！

春回大地，萬物復甦，到處充滿了生機勃勃的活力。瞧，地上的小草接受着春雨的洗禮，倔強地挺立着；樹枝上不知道什麼時候多出了好多嫩芽，傲然地生長着；田野裏的油菜，一不小心開出了金黃色的小黃花；偶爾幾隻從頭頂低飛過的燕子也來湊熱鬧，好像在說：“春天來了，我們回來啦！”春天是多彩的季節，公園裏隨處可見五顏六色、色彩斑斕的花。

人民廣場上花壇裏的花競相開放着，如果此時有太陽公公的陪伴，不防坐在廣場的`長椅上，捧上一本書或者打個小盹曬曬太陽都是一件令人愜意的事。累了，可以看看遠處嬉鬧的小朋友、擺着POSE拍照的人們，也是別有一番滋味。

春天是播種的季節，“種瓜得瓜，種豆得豆”，在春天播下希望的種子，待到秋天收穫理想的果實。都說一年之計在於春，一天之計在於晨。同學們，春天是充滿活力、充滿希望的季節。我們一定要要好好珍惜當下的時光，努力地學習、開心地生活、快樂地成長，因爲將來我們要收穫滿滿的理想。

親愛的老師、同學們，你們是否也喜歡上了春天呢？

二年級我的作文300字 篇7

每個人喜歡的都不同。有的人喜歡畫畫、有的人喜歡游泳、有的人喜歡跳舞……而我喜歡的是讀書。

小時候，媽媽經常在我睡覺之前，拿着書給我講故事、讀兒歌、說謎語……那時，我只懂一點，但很喜歡聽，我覺得會讀書很開心。

一年級時，我學會了拼音，在老師的推薦下，我買了一些拼音讀物，不認識的字都可以利用拼音來認識，漸漸的，我懂的字多了，讀書也能記住一些了。每次媽媽問我想去哪裏玩，我都說去書店看書。有一次，我過生日，媽媽問我今天想要什麼生日禮物，我毫不猶豫地說：“書，書，我要書。”媽媽說：“可以”於是，我們就到一家書店裏挑了一本《安徒生童話》。一回到家我就一個勁兒地看，我都顧不上吃飯睡覺了，到了，晚上我竟然抱着書進入了夢鄉。在夢裏我夢見自己長了一雙雪白的翅膀在蔚藍的天空中飛翔。

我爲什麼要讀書，因爲我知道：讀的'書，才能進入知識的大門，才能領略知識的味道，才能在知識的海洋中自由穿梭……

二年級我的作文300字 篇8

有人喜歡紅彤彤的蘋果，有人喜歡圓滾滾的西瓜，有人喜歡黃燦燦的檸檬，而我卻喜歡月牙似的香蕉。

香蕉彎彎的像月牙一樣，它的顏色黃黃的，兩頭黑黑的，撥開香蕉穿着的黃黃的大衣以後，露出了米色的果肉，聞起來香香的。咬開以後裏面是黃色，果肉裏面還有很多的小黑點點。味道香香的，甜甜的，咬上一口，像是吃了蜂蜜似的。

香焦的.功能有很多，比如把香焦弄碎加入蜂蜜，抹在臉上，可以美白皮膚。把香焦切成片加上醋，放進玻璃杯子裏，每天吃兩片可以減肥，香焦對腸胃非常好，治療便祕等等。

我以前不喜歡吃香焦，自從聽媽媽說香焦對我們有這麼多的好處以後，我每天都吃，也希望別的小朋友也要多吃香焦，多吃水果我們的身體纔會更健康。

二年級我的作文300字 篇9

我有一個敬愛的班主任，她既嚴厲，又溫柔。每次走進教室她都是精神飽滿、面帶微笑，她就是教我語文的李老師。李老師有時候對我們很嚴厲。有一次，爲了一點點小小的.“標點符號”，她就讓我們全班同學抄十遍。還有一次，我們班有的同學做作業不認真，有的同學爰說謊，李老師就單獨對他們批評教育。李老師有時候也很溫柔。

有一次，我們班有位同學放學在操場上玩，把書包弄丟了，李老師笑着對那位同學說下次注意點。還有一次，我們班的語文沒考好，李老師說下次爭取就行了。李老師對學習很負責，我們不懂的題目，老師就耐心地給我們講解，我們不知道詞語的意思，老師就悄悄地告訴我們。她真是一位令人敬佩的好老師啊！李老師，您真好！我永遠喜歡着您。