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【推薦】二年級家作文彙編8篇

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的二年級家作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】二年級家作文彙編8篇

二年級家作文 篇1

上午,媽媽要去上班了,我說:“初四,你就去上班,那多早啊?”媽媽說:“我會早點回來的`”。

我、姐姐、爸爸和奶奶一起去老舅家玩,在老舅家裏玩了一會兒,就一起去參觀種西紅柿的地方。西紅柿種在大棚裏,大棚前有一個屋子,進到屋子裏後,有一個小門,我們從小門裏進到大棚,裏面非常熱,夏天一樣。

我剛進去的時候,眼睛模糊了,什麼也看不清楚,後來爸爸給我拿着眼睛,爸爸說:“你看,這裏都是一片綠色,看不到頭。”我蹦啊跳啊,還是看不見,因爲綠葉比我還高,爸爸看見後,就笑着把我抱起來了。我看眼前一片翠綠,連西紅柿都是綠色的,非常清新怡人,讓你覺得這裏是世外桃園。

從大棚出來後,我滿頭大汗,老舅告訴我:“我給它們修剪、澆水時,都穿着襯衣、短褲。”這些西紅柿從種植到收穫,裏面不知有老舅多少汗水。這時我突然想起了兒時學的一首詩“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”

今天,我玩得非常開心 。

二年級家作文 篇2

今天早上,我們吃完早飯,乘車來都外婆家,到了外婆家,我們把買的菜牛奶給外婆,媽媽和外婆準備中飯,午飯很豐盛。

我完飯,我。弟弟,哥哥姐姐一起到小賣部裏買東西,我們買了兩盒撲克,零食。我們一起在房間裏打撲克,我們玩的`很開心。後來我們依依不捨的離開外婆家回家了。

二年級家作文 篇3

美食家,顧名思義一定與美食有關。20xx年8月7日,我們太倉日報小記者有幸來到陽光海鮮城酒店,體驗了一回小小美食家。

我興高采烈地走進了酒店,來到了一個大包廂,小記者們都找到了位置有序安靜地坐了下來。緊接着,10點到了,我們期盼的活動正式開始了。本次活動以聽、看、嘗三個環節舉行。首先,酒店的負責人給我們介紹了酒店的環境設施,特色菜餚,還講述了太倉的文化歷史、名字由來,以及太倉著名特產等等。小記者們都目不轉睛地聽着,專心致志地做着筆記。接着,酒店負責人帶着我們去參觀了酒店的廚房和海鮮產品養殖區。在海鮮產品區,我看見了五花八門的新鮮海鮮,有靈活的斑節蝦,有巨大的`澳龍,有可愛的珍珠鮑,還有美麗的紅心貝……真讓我們大飽眼福,彷彿走進了海底世界。之後,我們回到了包廂中,服務員陸陸續續地把各種各樣美味佳餚端上來了。“美食來啦!美食來啦!”幾位小記者欣喜若狂地喊道,哇!一陣陣誘人的香味撲鼻而來,大家饞得口水直流。各種美食琳琅滿目,有肥而不膩的紅燒肉,有新鮮美味的蛤蜊燉蛋,還有可口無比的菠蘿肉球……我們怎抵得住美食的誘惑,紛紛出手,把美食一掃而光。

這次報社舉辦的活動,讓我們瞭解了太倉的美食文化,品嚐到了太倉美食,是多麼歡樂有意義啊!

二年級家作文 篇4

爲了紀念中國共產黨建黨九十週年,學校轟轟烈烈的組織了“唱紅歌”的活動。

在老師組織學習歌曲的過程中,通過學唱極富節奏和感召力的紅歌,極大的提升了同學們的愛國熱情。同學們唱起紅歌,心潮澎湃;同學們聽到紅歌,熱血沸騰。我們班的同學利用空閒時間,不僅自己跟着音樂大聲的歌唱,而且還要求家裏人跟他們一起唱,響亮的歌聲隨着音樂聲飄向窗外。唱了紅歌,我知道現在的幸福生活,是用革命先烈的鮮血換來的,每一首紅歌裏都有一個動人的革命故事。 現在不僅我們學生愛唱紅歌,公園裏的爺爺奶奶們,在樹蔭下也放起動聽的音樂,拉起優美的.二胡,個個精神煥發,放開嗓門,滿懷激情的大聲歌唱着。他們唱了一首又一首,《沒有共產黨就沒有新中國》《歌唱祖國》《我愛你中國》等等令人熱血沸騰的紅歌。

聽到他們不知疲倦大聲的唱着歌,我感到:紅歌是一種能激勵人鬥志的歌曲,紅歌凝聚着中國人民那一顆顆熾熱的愛國心,紅歌也凝聚着我們濃濃的中國情,所以我們大家都愛唱紅歌。

二年級家作文 篇5

我們一家共有五口人:姥姥,姥爺,爸爸,媽媽和我。我們一家人和睦相處,快快樂樂。

——具有跨世紀新思想的姥姥

我的姥姥今年快70歲了。可也沒閒着。您猜她什麼呢?您就是敲破了腦袋也猜不着,我姥姥“玩”電腦呢!自從老年生活豐富起來了,姥姥就對電腦着了迷。她說:“都跨入新世紀了,沒有電腦可不行啦!不光你們得學,就連我——老太太也得學了。否則,就跟不上時代的發展了!”我和媽媽都會電腦,就自告奮勇當起了姥姥的`老師,手把手的教姥姥。從學習鍵盤上26個字母到打字,上網,發信。有時姥姥總忘記要領,步驟,我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。姥姥卻風趣的說:“不急不急,就是不腦袋上那根筋硬化了嗎,沒事。我把它記下來不就行了。”還甭說,姥姥記了大半本之後,就能很好地操作電腦了。過了很長時間,姥姥提起學電腦的事兒,臉上就洋溢着自豪的神情呢!

二年級家作文 篇6

我的`姥爺最大的特點是心靈手巧。但是,他的手佈滿了老繭,不太雅觀,可就是雙手造福了我們整棟樓。“老張。幫我看看這收音機怎麼回事,怎麼一點聲也沒有?您看,要不然,我拿到八里莊修修去。”“花那冤枉錢幹啥呀?!這樣吧,你把收音機擱我這兒,我修好了就給你送去。”“太謝謝了!”“別客氣。”我知道,姥爺開始工作了。果真,姥爺把自己關在屋裏,一會兒這兒敲敲,那兒碰碰。當天就把收音機修好了,並還給了它的主人。

二年級家作文 篇7

我的媽媽很愛她的爸爸媽媽,也就是我的外公外婆。

這不,今天她又帶我們去外婆家去,在去的路上,她買了很多了水果,還交代我要大聲叫外公外婆,要親親他們,抱抱他們,還要陪他們說話……真是老生常談!

遠遠地,我們就看見外公在門口翹首盼望,他每次都這樣!當我們停下車,他就很高興地走過來,給我開車門,我當然記得媽媽的交代,大聲地說:“外公好!”在家裏做飯的.外婆也趕緊一溜小跑出來接我們,一邊說:“怎麼又帶這麼多東西,以後不要帶,家裏有!”媽媽笑着說:“這是孝敬你們的!”

我們進屋後,媽媽就忙着幫外婆了,我則陪外公玩遊戲,把他逗得哈哈大笑,媽媽笑眯眯地看着我,肯定是表揚我做得好!

忽然,我發現媽媽乘外婆不注意的時候,把一個紅包塞進了櫃子裏,我知道,媽媽又給外婆錢了!媽媽看見我看着她,就朝我“噓”了一下,讓我不要聲張。

我的媽媽對外公外婆多好啊,我長大了也要這樣孝敬爸爸媽媽,讓他們開心、快樂!

二年級家作文 篇8

家風,爸爸說:家風就是一種家庭的傳承,是一家人和睦相處與人共處的風氣。

小時候,總是聽爺爺說爸爸、媽媽持家要節儉,不能奢侈浪費,除非非買不可否則不要去花錢,應該多做一些有意義的公益事業。

記得有一次,我想要一件玩具,爲此還哭了,爸爸說:我帶你去參加一次活動,然後再跟着義工團去一個地方,如果回來你還是非常想要,咱們再買。

第一天,爸爸帶我參加了一次義賣,先是去公園賣報紙,那天上午我賣了十多元錢,把錢放進了義工團的捐款箱。下午跟着義工團去一些商家做小義工,我自己體驗了做壽司和賣壽司,把掙到的錢又放在了捐款箱裏,我問爸爸:掙到的錢要做什麼用?爸爸說:明天你就知道了!還問我今天開心嗎?我說:“很開心,比在家玩玩具開心。”

第二天,爸爸帶我跟着義工團做了好久的車,到了一個叫兒童福利院的地方,我才明白,原來我們義賣的錢是用來給這裏的小朋友買學習用品和書包的,到了福利院看到了好多小朋友他們吃的用的`都沒有爸爸、媽媽給我的好,他們的玩具也很舊,很多書都快被翻破了!爸爸說這些小朋友都沒有父母,他們就生活在這裏,這些舊書和舊玩具就是她們最好的東西。我才明白我的生活是多麼幸福!當我們將新書包和書籍、玩具送給福利院的小朋友時他們特別開心,還有的小朋友和我成爲了朋友。

回來後爸爸問我:“還要去買那件玩具嗎?”我說:“不要了!我會保持節儉並做些有意義的事!”

這就是我們的家風!