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實用的二年級六一的作文彙總8篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的二年級六一的作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的二年級六一的作文彙總8篇

二年級六一的作文 篇1

一年一度的六一兒童節到了,期待了很久的我在六一這天決定給自己燒一次飯,好好慶祝一番!

我想了又想,我要燒什麼爲自己的六一慶祝呢?最終我決定做一個蘋果派!

蘋果派,蘋果派,當然要蘋果了,我先取了一個蘋果,去掉皮,把它切成塊,再拿了一個大碗,在碗內放了一些麪粉,把切好的蘋果放了進去。我又放入一些蜂蜜、牛奶、白糖和水,就可以攪拌了!可是總感覺忘了什麼,看了看材料,哦!原來沒有放雞蛋,我只好跑到冰箱前拿一個雞蛋。可是我打開冰箱一看,咦?在放雞蛋的地方空空的,什麼也沒有。我在冰箱裏這找找,那找找,就是沒看見雞蛋的身影,我又跑到媽媽身旁一問,雞蛋沒有了!這下我可着急了,要是沒有雞蛋那蘋果派是什麼味道啊!我想啊想決定先攤一點試一試味道。

我把攤餅機拿了出來倒上一點油,等鍋有一些熱量了,我就倒入了一點點蘋果派麪糊,待到它變成了金黃色就可以出爐了!看着好像挺誘人的.呢!我迫不及待的咬了一口,味道還不錯呢!於是我就迅速的把蘋果派攤完了!

吃着自己做的東西心中樂呵呵的。

二年級六一的作文 篇2

我們期盼已久的六一兒童節終於到來了,這一天,是我們小朋友的節日。

早上,我來到學校,大家已經排好隊了,我看到一排排整齊的隊伍,像迎接任務的'隊員,旗臺上空掛着慶六一的牌子,我們先是升旗,然後舉行少先隊入隊儀式……

下午,我來到教室,一推門,一股香氣隨風飄來,你們知道爲什麼了吧!因爲我們班今天下午要舉行大會餐。

開始聚餐了,張老師把她從家裏帶來的飯分給大家吃,飲料、菜、涼皮都拿出來了,白天宇倒了一杯飲料就說:我向皇上一樣喝飲料。然後他吃了一口涼皮說:辣死了,辣死了。何金霞冷漠的坐在那自己吃着老師做的飯菜,張民巖帶了一大瓶可口可樂都分給大家喝,張老師說:你們兩組比賽唱歌怎麼樣。大家都紛紛叫好。比賽開始了,我們這一組開始唱了一首紅蜻蜓,唱完之後,兩組人接着唱了一首又一首,然後我們又唱了一首拍手拍手的歌,下課了,老師讓我們把桌子擺回原位。

這個六一過的可真快,我們期盼着明年六一的到來。

二年級六一的作文 篇3

今天是我們的節日:國際兒童節。

一大早,我穿着漂亮的衣服,便讓媽媽送我去學校。

來到學校,看見同學們都穿着五顏六色的衣服,都特別有神氣。同學們有說有笑,快樂極了。

今天我們班表演的`是古詩朗誦:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”“天街小雨潤如酥,遙看草色近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”……

還有大哥哥、大姐姐們表演了豐富多彩的節目,同學們個個臉上都笑出了花。

今天我們過了個快樂的兒童節。

二年級六一的作文 篇4

六一兒童節終於來了,這是我們小孩子的節日,今天我可是有很多的活動噢。早上,我早早的就起來了,等媽媽做完了家務就開始了我一天的行程。我們首先來到了科技館,不去還真不知道,原來科學是那麼的神奇,其中有一本很神奇的“魔法書”——超大電子書,我們的小手在書面上揮動,書就自動翻頁了。上面介紹了許多叔叔和伯伯,還有“會飛”的碗、傾斜的屋子,還有介紹人體結構的……我們還看見了奇瑞轎車除去外殼的模樣,原來汽車的“心臟”是發動機啊!我還坐上去像大人那樣學開車,好過隱哦!

不知不覺時間就到了三點,我們離開了科技觀,媽媽就帶來的沃爾瑪超市裏的.遊樂場,還給我買了節日的禮物。晚上我還要參加一個有意義的活動——是沃爾瑪超市主辦的慶祝兒童節的晚會,我們繪畫班要表演一場有我們自己繪畫製作的環保時裝秀,我們的表演很特別還迎來了很多的掌聲。雖然今天我很累,但我也很開心,這就是我快樂的六一兒童節。

二年級六一的作文 篇5

昨天是六一節,我過得很開心。先說說表演吧,演員們演的好極了,先是打鼓,再是老虎磨牙。,我們靜靜地看着,直到校長說表演結束了,我們才戀戀不捨地離開。

回到教室裏,我開始表演節目,進行抽獎,我只抽到了個參與獎。開始第二次抽了,我們要比賽吹泡泡,誰吹的'泡泡大,誰就可以去領獎,結果我輸了,我只好坐在位子上,這時,我看見陳剴傑抽到了最大的獎“特等獎”!

不一會兒,下課鈴聲響了,抽獎結束了,我想:“原來六一兒童節這麼美好,要是每天都是六一兒童節,那該有多好啊!”

二年級六一的作文 篇6

今天是“六一”兒童節,我起得比什麼時候都早,媽媽給我梳了兩條牛角辮,紮了粉紅的蝴蝶節,穿上漂亮的裙子。吃了早點,我就去學校了。

哦,忘了告訴你們,今年的兒童節和以往的兒童節不一樣,因爲以往都是唱歌,跳舞節目。而今年卻是遊戲活動。

到了學校,老師對我們說,每個年級都有一個比賽項目,你們參加完本班級的項目,就可以去別的年級參加活動。

我一進我們二年級教室,讓我呆住了,同學們比我來的還早,以經排成了兩條長龍,等着夾彈珠比賽。終於輪到我了,我的對手是周若楠,我拿起筷子,隨着一聲長哨,我迅速夾起了一顆彈珠,可是因爲夾得不緊,彈珠掉回去了,我有些灰心,啦啦隊見了,忙給我加油!就在這時,我想到了一句名言:世上無難事,只要肯登攀。這使我有了信心,我們兩個你追我趕,夾得不亦樂乎。最後,我贏了,我可高興了。

比完夾彈珠賽,我就去了三年級玩猜歇後語的遊戲,只見三年級的英語老師拿着一張紙,上面寫滿了歇後語,老師拿個紙條念道:“竹籃打水?”我想了想說:“一場空。”老師又說:“三十六計?”“走爲上策。”我說道。老師又問:“老王賣瓜?”我說:“自賣自誇。”我全答對了,我很開心。在場的同學聽了,對我說:“你真棒!”

還有“吹蠟燭”“夾乒乓球”“親子兩人三足”的`遊戲,我也拿了名次。每個遊戲勝出的人老師都會給她寫個“獎”字,最後我拿着老師寫了一個個“獎”字的字條去班主任老師那兒領了好多吃的。

今年的“六一”我開心極了!

二年級六一的作文 篇7

今天是六一兒童節,清早,爸爸、媽媽就帶我來到了北湖公園。

沿階梯而下,一眼就望見一灣碧綠的湖水,湖面上漂泊着形態各異的小遊船。爸爸見我老望着那邊,便猜出了我的心思。於是,我們來到了湖邊。正巧,一條紅色的龍船靠岸了,我迫不及待地跳了上去,爸爸、媽媽隨後而上。這是腳蹬船,爸爸、媽媽各在一邊踏一個腳蹬,我在中間掌握方向。我們駕駛着小船,自由自在地游來游去。望着眼前的景色,我情不自禁地哼起了:小船兒輕輕,飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風……

我就像一個快樂的天使,度過了美好的`一天。

二年級六一的作文 篇8

今年的“六一”學校舉辦了合唱比賽。我們班還得到了班主任的好評,這可是來之不易的,可是經過了幾個星期的'訓練換來的。

六月一日早晨,學校裏充滿着歡樂的氣息,每個人笑容滿面,同學們都在化妝。化好了妝就下去體育館了,這裏人山人海,觀衆席上的人坐得密密麻麻,這更加令我緊張了。

我們在後臺等,我想,等會兒唱我愛米蘭時會不會捧着花摔個四腳朝天呢?我心裏害怕極了。“接下來由四年五班……”,慘了,到我們了,我害怕極了。

上了臺,我心跳又加速了,生怕自己唱得不好,連累了全班。可這時,我想起了排練時徐老師對我們說的話:“你們的聲音要團結,凝固成一個球,升起來體育館中間,這樣就會唱得很好了。”接着我們班越唱越好,越唱越好。

回到了教室,老師給我們打分:在教室裏80分,在體育館練習時50分,在臺上—100分!老師和我們一起笑了起來。

下午,學樣又舉辦了遊園活動,這個“六一”,我玩得很開心啊!