【實用】二年級春遊作文彙編8篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的二年級春遊作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級春遊作文 篇1

今天，學校組織我們去動物園春遊。老師讓我們分組行動，週三我們就已經選定了我們的主題是鸚鵡。我負責準備地墊和拍照，金軒宇和鄭琳萱負責記錄，李響負責前期調查準備。

一大早，我們坐着大巴來到了動物園。首先，我拍下了動物園的遊玩地圖。第一站是鸚鵡園，這裏有好多鸚鵡，但是腳被鎖住了，他們飛不走。這裏的鸚鵡也沒有學會說話，真是太可惜了。

接下來，我們去了飛禽園、虎山、豹籠、獅山。我近距離地觀看了豹，並且拍下了它。其中印象最深刻的是那條金蟒，比我的手臂還粗，雖然金光閃閃的很漂亮，但是它是很危險的。

午餐時間到了老師把我們帶到了一片空地。我們紛紛拿出來自己準備的食物。我帶了海苔、豬肉鋪、好多魚，其他同學帶了壽司、飯糰等等。我們小組一起分享了各自帶的食物。

今天，玩得太開心了，我希望下次能把整個動物園都參觀一遍。

二年級春遊作文 篇2

在那春暖花開的日子，我們滿懷好心情，踏上了春遊的旅程，目的地是清流河與菱西湖。

我們先來到了清流河。清流河兩岸種着很多鬱鬱蔥蔥的樹木，河水清澈見底，碧波兒盪漾，各種各樣的魚兒在水裏自由自在的游來游去。三五成羣的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣。“咔嚓，咔嚓”班級同學之間經常發出照相的聲音，看他們又激動又興奮的表情，留在了相機裏。看！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧綠的秀髮？在前方有一個水池，水池上矗立着許多高低錯落的柱子。班級同學們都在柱子上蹦來蹦去，看起來十分開心。

然後我們來到了菱西湖公園。一進公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫着“菱西夜雨”這幾個字。一看到這樣的景色，大多數班級同學都忍不住照了下來。繼續往前走，我們在安老師的帶領下，來到了一個迷宮前。在走迷宮的同時，我用手機拍下了走迷宮的經過。我們繞公園走了一圈，最後來到了公園大門口。門口有一頭假牛，於是班級同學們就爬上那頭牛，而我就在用手機，把班級同學們千姿百態的動作和表情全都記錄下來。

班級同學們都玩勁十足，看，照片中的我們多高興啊！在歡聲笑語中，我們度過了快樂而又幸福的`一天。

二年級春遊作文 篇3

今天，天氣晴朗，萬里無雲。老師說：“今天去春遊吧！”

於是，老師帶領着學生，排好整齊的隊伍出發了。路上，同學們打打鬧鬧的，有的在唱歌，有的在路上玩“石頭、剪刀、布”。老師拿着一面小紅旗，小鳥圍着他們唱歌。

到了後，小朋友們玩丟手絹，你追我趕。輸的要表演節目，有的唱歌，有的跳舞……還有的同學在玩“老鷹抓小雞”、丟沙包、跳高……老師帶着學生去山上看風景，哇！真美啊！樹木茂盛，鳥語花香。看了一會兒，老師說：“我們該回家了。”同學們都流連忘返，不捨得離開，有個同學說：“以後我們再來春遊。”這樣大家纔開開心心地回家。

我喜歡春遊，你們喜歡嗎？

二年級春遊作文 篇4

星期五學校組織春遊，同學們都很高興，因爲春遊時可以帶很多好吃的!星期五到了，同學們都高高興興的到了學校，等着嚴老師說：“出發”!可是同學們一直靜不下來，老師說：“你們再吵的話， 春遊就取消了”。這時教室裏一片安靜，過了一會我們就出發了。一路上都是花花草草真漂亮!到了府山我們一口氣爬到了文種墓前，嚴老師讓我們在這休息一下，大家都拿出了自己帶的零食和同學們 分享。後來我們就依依不捨的回到了學校。

二年級春遊作文 篇5

今天，我和小姨、媽媽、爸爸、姐姐一起去春遊。我們邁着歡快的步伐，踏着泥土的芳香，來到鄉間的小路上，首先迎入眼簾的是綠油油的麥田，緊接着我就來到了桃園，一朵朵粉色的桃花，有五個花瓣，桃紅色的花蕊上有許多黃色的花心。

我們穿過桃園，來到一片黃菜花叢裏，一朵朵金黃金黃的沒菜花散發着香味。

到家了，我們吃了燒烤，啊真香，真美味呀！

回想今天春遊的過程，我看見大了大自然的美麗，我一定要做一個保護環境的小衛士。

二年級春遊作文 篇6

明天去春遊!”班主任陳老師走進教室，高興地對大家說。頓時班上的同學有的歡呼起來，有的討論着明天帶什麼，有的同學笑地合不攏嘴。

“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”我們隨着歡樂的 歌聲和銀鈴般的笑聲，飛到了五里去看花。這時，我們看着山上的桃花，遠處望去，好像一片紅雲降落在了上面，又像太陽落山時的落日。走了幾步路，一兩棵桃樹展現在握們的眼前，像一個身穿粉色衣服的姑娘羞答答地低下了頭。這些桃花有的含苞欲放，有的花蕾滿枝，有的非常嬌豔。你閉上眼睛，便可以聞到一陣陣清香。我走進了桃樹林，好像花的海洋。這時有 一位同學經不住誘惑，伸手要去摘一朵桃花，我連忙去阻止了她，我對她說，一朵桃花就是一個桃子呀!這時一陣微風吹來，把樹上的花瓣吹了下來，好像天女散花。給大地撒上了春泥。

桃花旁，油菜花也開了，好像一地的金子，連蜜蜂，蝴蝶也來在上面采采花粉，跳跳舞。油菜花有着小巧玲瓏的花瓣，摸上去滑滑的舒服極了。

五里真是太美了，我真想用彩色的畫筆把它畫下來，用優美的語句把它說出來。這麼美的地方，使人流連忘返。

二年級春遊作文 篇7

昨天，老師說要帶我們去周山公園春遊，我高興得一晚上都沒睡好。今天早晨早早的，我就拿上準備好的東西趕到學校。雖然天氣陰陰的，但是由於我們第一次去春遊，所以每人都興高采烈。

8點多鐘，我們坐上了去周山公園的公共汽車。車裏充滿了我們的歡聲笑語。一路上，由於公園的位置比較高，汽車好像爬山似的一直向上走。

到了周山公園，我們跳下車，就看到了公園的大門，再往裏走，一塊大大的石頭立在眼前。上面寫着“周山公園”四個大字。老師讓我們在這個地方照了個合影。大家都擺了自己認爲最好看的姿勢，想留下一個美好的紀念。我一擡頭，就看到遠處有一座“小山”。然後，我跟身邊的同學說：“我們比賽跑步吧，看誰先到山頂？”大家撒開腳步，像一匹匹歡快的小馬向山頂衝去。但沒跑多久，我們就累得氣喘吁吁了。

這時，大家都放慢腳步，慢慢向山頂走去。我邊走邊想：看着這座小山這麼低，怎麼爬起來也不簡單呀！一路上，看到很多我不認識的花草樹木，就問身邊的同學和老師，他們都耐心地給我講解，我長了很多見識。這時，我才知道周山公園原來是古代皇帝的陵墓。我心想：說不定，我們爬的這座“小山”就是“皇帝的陵墓”呀！

終於，我們費了九牛二虎之力才爬上山頂。“哇，真美呀！”同學們站到山頂上往下看，一下被眼前的景色吸引住了，都大喊起來。從山頂往下看，一片一片樹林綠油油的，盛開的花點綴在綠葉間，有紅色的、粉色的、黃色的……

老師讓我們自由活動。這下子可好了，我們就像一頭頭小鹿一樣在綠色的草叢裏跑來跑去，盡情地玩起了遊戲：“貓和老鼠”，“老鷹捉小雞”……玩得開心極了！玩累了，大家就從書包裏拿出帶的好吃的東西，分享起來。我們玩得筋疲力盡時，老師叫我們集合了。

我們排着整齊的隊伍，唱着歡快的歌曲，回家了。

今天春遊可真開心呀！

二年級春遊作文 篇8

五月一日，幾天沒有露面的太陽把積蓄一春的光和熱，毫無吝嗇地潑灑在大地上，讓人們覺得夏天好像提前來了，不過這並沒有影響我們春遊的興致。這一天，洪老師和孫老師放棄了和家人團聚的好時光，組織全班進行了一次春遊。要知道全校五十多個班，僅我們班組織了春遊，大家都從心底感謝老師給了我們這次難得的春遊機會。在兩位“雞媽媽”的帶領下，我們這羣久困在“籠子”裏的“小雞”，一路嘰嘰喳喳、歡快地向目的地出發了。

“楊柳千條綠，桃花萬樹紅。”在我眼裏春日的南湖比西湖還要美。聽老師說，南湖的美是人們用雙手創造出來的，我就暗下決心，要做一個保護大自然的小使者，讓美爲的人享用。在湖邊的涼亭下，每個同學都露了幾手，有的講故事、有的唱歌、有的跳舞……大家都使出了自己的“看家本領”。我出了個謎語，把同學們想得滿頭大汗，結果還是沒有一個人猜出來。我只好把謎底告訴了大家，原來很簡單，我們都樂得鬨笑起來，連亭子旁邊叢叢湘竹也被感染得直彎腰。公園簡直是小朋友們的天下，到處都是他們穿梭的身影。一進公園，就看見了高高大大的淘氣堡，那可是我們的樂園，大家不約而同地急忙跑上前去，脫掉鞋子，爬進堡裏，蹦跳起來。我們蹦啊、跳啊，玩得滿頭大汗、氣喘吁吁。公園裏好玩的東西，好看的地方實在太多了，讓我們流連忘返，要不是老師提醒，我們真捨不得回家。

這一天我們玩得很開心，過得很愉快。我們既欣賞了大自然的美麗，又學到了許多書本上學不到的知識。最大的收穫是我明白了一個道理：生活中許多美的東西是人們用勤勞的雙手創造出來的。我決心好好學習，長大用自己的雙手爲社會創造出的美。