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二年級描寫荷花的作文5篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的二年級描寫荷花的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

二年級描寫荷花的作文5篇

二年級描寫荷花的作文 篇1

站在湖岸上,向湖中遠遠望去那千姿百態的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那裏。我邁着輕快的步子來到湖邊,想和荷花靠近一點,只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡。

白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼託着,鮮豔的花瓣更顯得分外美麗。

一朵朵的荷花千姿百態,好似一位位美麗的.姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花,長在綠油油的荷葉上,遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘,在綠色的地毯上優美地跳舞;遠處是一簇含苞待放的花骨朵,側身看去彷彿是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙着臉頰;旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂會……。

荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的讚美:“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了。

荷花真美啊!大自然的萬物真是充滿生機!

二年級描寫荷花的作文 篇2

上個月,爸爸從菜場帶回了兩隻小藕,又從菜地裏取了些營養豐富的泥土,把小藕種在一隻印有藍花紋的古色古香的水缸裏,還灌滿了清水。

過了些日子,那米粒般大小的嫩綠的尖尖的角挺出水面。我想到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩句,要是庭院裏再飛來幾隻蜻蜓了。小荷葉盡情吮吸着陽光和雨露,漸漸的`,翡翠般的小荷葉變大了,變圓了。它那麼細弱,那麼嬌小,迎着微風跳起歡樂的舞來。外婆把一隻小蝦放進水缸,小荷就有了一位新夥伴。小蝦披着甲,伸出大鉗子,就像一位將軍,在荷莖之間“巡邏”。

我想,再過幾個星期,這盆荷就會開出炯娜多姿的小荷花。也許是淡粉的,也許是玉骨冰心的夜光白。它一定會抖開美麗的舞裙,翩翩起舞:迎風擺動着花瓣,彷彿在向我點頭致意:它又像那嬌媚無比的仙女,嬌豔美麗,鮮亮誘人!

二年級描寫荷花的作文 篇3

荷花人人都喜歡,不光由於它那婀娜多姿的身態,還由於那荷葉把荷花襯托得那麼美。

從遠處看那魅力壯觀的荷花,真是一朵比一朵美麗。真像害羞的少女不願意露出臉給我們看。

從近處看那嬌豔多姿的荷花,真是多姿多彩。有的荷花是全開放的,有的荷花是半開放的,有的荷花還是花骨朵呢!還有的荷花已經凋謝了,留下小小的蓮蓬供人食用。

荷葉也是非常的美,那麼碧綠。綠色的'荷葉加上粉裏透着點白的荷花,顯得那麼搭配,那麼的幽靜。一陣風拂過,荷葉就漾起波紋,好看得很呢!池塘裏的水靜靜的流淌着,荷葉也隨着河水的動搖擺動起來。一切顯得都那麼的合適,那麼的美觀。

我愛你,嬌豔多姿的荷花!

二年級描寫荷花的作文 篇4

星期三,我和媽媽正好有空,媽媽就帶我去公園玩,我一進公園,彷彿有一種芬芳的香氣向我撲來,我跑過去一看,是一池的荷花,好看的很。

荷花的顏色有很多種,比如粉紅色、白色、綠色、形狀也千資百態,有的還是花骨朵兒,有的全展開了,有的只展開兩三片花瓣,還有的好像快要裂開似的`。

一陣風吹過,一池的荷花有的彎下了腰,好像在向我打招呼。有的搖搖擺擺的,好像在跳舞給我看,還有的一片花瓣兒掉了,好像在哭。

荷花真美啊!我愛荷花。

二年級描寫荷花的作文 篇5

今天,媽媽領着我去鴻寶,走到蓮花灣時,我被河兩邊的荷花迷住了,啊!多美的荷花呀!

我停在路邊,一陣風吹來,一股清香迎面撲來,頓時倍感舒暢。遠遠望去,大片的紅花綠葉,就像綠色的地毯上點綴着粉紅的荷花,使我情不自禁地向河邊走去。

那荷葉,有的像一把把撐起的`雨傘;有的像一個個碧綠的大圓盤;還有的像一個個小磨菇。挨挨擠擠的荷葉中綴滿了千姿百態的荷花,一朵有一朵的姿態。有的已經盛開了,露出了嫩黃的小蓮 蓬;有的才綻開兩三片花瓣;有的還是含苞待放的花骨朵兒,一朵朵好像是害羞的小姑娘似的,躲在一片片大荷葉後面。一片荷葉落在水裏,一隻小青娃爬在荷葉船上四處遊蕩,好像在說,看,我無憂 無慮多美呀!一片花瓣落在水裏,好像一漂亮女孩在游泳呢!這時,幾隻小鳥圍着荷花又蹦又跳,好像在給荷花說悄悄話呢!我被這裏的景色陶醉了,恍恍忽忽中,我好像也坐在了荷葉船上,在荷花邊遊 來游去,在欣賞它的美呢!

多麼美的景色呀!以後我要把它畫下來。