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精選小烏龜二年級作文300字錦集9篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家收集的小烏龜二年級作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

精選小烏龜二年級作文300字錦集9篇

小烏龜二年級作文300字 篇1

“上山點點頭,下山順水流,看人不轉眼,縮頭又縮腦,水面四腳劃,岸上慢慢跑。”你們猜猜看,這個謎語的謎底是什麼?對了!它就是可愛機靈的小烏龜。

烏龜的頭是三角形的,黑色的眼睛圓溜溜的,像鑲嵌在頭上的兩顆黑珍珠,如果你用手把它抓起來,懸在半空中,它的頭會不停地四處張望,好像要看一下週圍有沒有危險。它的背殼像是一件“盔甲”。仔細瞧,會發現“盔甲”兩邊低一點,中間高一些,像一個小小的土坡。“盔甲”上有13塊六邊形的圖案,中間有一條線,貫穿了它的整個身子。龜殼的兩邊有四隻腳,非常短,腳趾間還長着像蹼一樣的肉。它的尾巴不僅短,而且細細尖尖的,像一個小錐子,真是可愛極了。

小烏龜不僅樣子非常可愛,而且還很機靈。只要四周有一點點動靜,它就會把頭、腳以及尾巴全部縮進殼裏,成爲名副其實的“縮頭烏龜”。這時的它,看起來就像一個小小的盾牌。這個堅硬的“盾牌”很好地保護了小烏龜自己!等到外面沒有動靜了,它纔會悄悄地伸出頭看一下,當感覺周圍安全了,它就會把四肢伸出來,大搖大擺地爬起來。

小烏龜具有可愛的外表,也非常機靈,真是令人喜愛。難怪許多人養它作寵物哩。

小烏龜二年級作文300字 篇2

我家養了一隻十分可愛的小烏龜,我特別喜歡它。他的鼻子很特別,沒有鼻樑,只有眼睛下面的兩個小孔。它的頭呈三角形,一雙小眼睛透出黑亮亮的光。它的脖子能伸能縮,有時會伸出三到四釐米。

這隻烏龜是我朋友送給我的。它剛開始來到我們家時,什麼也不吃,後來我的那個朋友告訴我,它只吃活的'小魚和小蝦,不吃生肉。我聽後馬上回家拿了網子,來到小區的水塘邊,用網子網了幾條小魚,然後把小魚放到了袋子裏,帶回家喂小烏龜吃。小烏龜看見我帶了小魚回來非常高興,在盆子裏面游來游去。好像在說:“快點把小魚給我吧!”我把小魚放進了盆子裏面,小烏龜看中了那條最大的。它向小魚慢慢靠近,忽然小魚發現了小烏龜,變得警覺起來。小烏龜不慌不忙,把小魚趕到了一個小角落,然後它用很快的速度咬住了小魚的尾巴,然後把小魚吃了。

多麼可愛的小烏龜啊,我希望它快快長大!

小烏龜二年級作文300字 篇3

我養了一隻可愛的小烏龜,它和媽媽的手差不多大,頭像一個子彈頭,脖子兩邊有兩個明顯的大紅斑;它的指甲十分鋒利,還有一條短而細的尾巴。它揹着一個大大的殼,殼上有花紋。

它的家是我給他準備的一個雙層玻璃缸。天冷的時候小烏龜喜歡在水裏呆着,因爲水裏比較溫暖。,白天氣溫升高後,小烏龜就慢慢地爬上二層平臺曬太陽,它總是把的四肢、頭和那條小小的尾巴儘量伸出殼外以獲取最大的熱量供他活動。我常常在這時捅一下它的殼,它受到驚嚇,就迅速把剛剛伸出四肢、頭和那條小小的尾巴縮回殼內,好長時間之後纔敢慢慢的小心翼翼地伸出殼來,很有意思。

小烏龜很挑食,我給它準備的龜糧,媽媽給它準備的麪包、碎肉塊它全都不吃,它只吃活泥鰍。它通常一動不動地趴在缸底,等泥鰍遊近,就突然“子彈出膛”,泥鰍已經被咬成兩段,不一會泥鰍就成了小烏龜的“腹中之物”。

小烏龜在我家生活了一年半,以後我會精心地餵養它的,讓它健康快樂。

小烏龜二年級作文300字 篇4

我家的魚缸裏養着一隻小烏龜。這隻小烏龜是我漳州的姑奶奶送給我的。那一次,我到姑奶奶的家,姑奶奶覺得因爲有小烏龜,我的二哥哥讀書會分心,於是順便把小烏龜送給了我了!

我已經養了這隻烏龜有兩年了!

這隻小烏龜如果把頭、四隻腳和小尾巴都伸出來,像一塊活生生的、又有斑紋的小石頭!小烏龜如果把頭、四隻腳和小尾巴都縮起來,就像一塊普普通通的小石頭,怎們說來說去小烏龜都是小石頭,你說是不是很有趣呢?

現在,就讓我來介紹一下小烏龜的外表吧!小烏龜那小巧玲瓏的小尾巴一搖一擺的可真有趣,如果你親眼看到一定會捧腹大笑的。小烏龜的四隻腳也相當有意思,它的腳伸出來的時候小小的,會像扇子一樣慢慢的張開的;縮起來的時候,也像扇子一樣慢慢地合上。最有趣的還是它的脖子和頭,它的脖子上的斑紋以綠色做底色,有紅色和白色的條紋,一條接一條漂亮極了!它的脖子一伸一縮,難怪叫縮頭烏龜呢!它那兩隻晶瑩剔透、黑溜溜的大眼睛,像兩顆小小的黑寶石,很漂亮!它的口腔內壁是粉紅色的,舌頭也是粉紅色的,如果舌頭不動別人很難看出它有舌頭哦!

小烏龜在魚缸裏最喜歡爬上有帶風車的房子上!

可愛的小烏龜,我喜歡你!

小烏龜二年級作文300字 篇5

一天,媽媽和我去公園玩,回來時給我買了只小烏龜。

小烏龜長得非常可愛,皮膚有點黑,背上長着土圓形的硬殼,硬殼上有着像菱形方塊,摸上去很不平的感覺。烏龜長着一對小眼睛,別看它眼睛小,周圍發生小動靜都能看到。它得四肢比較短,但是長着鋒利的爪子,尾巴也很短,不仔細看不出來。

小烏龜爬行很慢,有一次,我拿來一隻大龍蝦跟霞烏龜比賽爬行。我把它倆並肩放下,比賽開始了,大龍蝦三兩下就爬到了終點,再看小烏龜還在起點慢慢的爬着。我爲它加油,可是它還是不肯加快速度,爲了懲罰它,我就拿起一根小棒棒敲着它得背,可是沒想到它把頭躲在殼裏,成了一隻縮頭烏龜,接着我用了好幾種方法試它,可還是拿它沒辦法。於是,我拿去手機查了一下,原來烏龜爬得慢,是因爲它得四肢短粗,看來我誤會它了。

我和小烏龜相處半個多月了,我空餘時間經常逗它玩,給我增添了不少的樂趣,如今我們已成了好朋友了。

小烏龜二年級作文300字 篇6

我家養了一隻可愛的小烏龜,名字叫豆豆。它有着一個硬硬的殼,一雙綠綠的大眼睛,非常可愛。它吃的東西可多啦!又吃魚又吃蝦,還吃豬肉呢!有一天晚上,家裏沒蝦了,我走過去問小烏龜:"小豆豆,你肚子餓了沒有" 小烏龜聽了,一下子把頭轉了過去,好像在生我的氣。

有一次,我們的鄰居要外出旅行,就把他們家的小烏龜放在我們家,讓我們幫忙養幾個星期。可是,鄰居家的小烏龜一來,豆豆就像見到了對手一樣,非要跟它比賽跑步。我知道豆豆平時跑得比較快,我想豆豆一定會贏的。起點就是陽臺,終點就是我的房間。它倆準備好了,我就說:"一,二,三開始",比賽開始了。兩隻小烏龜跑呀跑,跑呀跑,豆豆第一個到了終點,它用它的頭去敲門。爸爸在房間裏工作,就把門關上了。爸爸以爲是有人在敲門,就把門打開,一看原來是小烏龜豆豆。鄰居家的小烏龜卻跑到了大廳的桌子下,一動不動。

我想,連一隻小烏龜也聽得懂我說的話,現在的小動物也太聰明瞭。我覺得豆豆非常可愛,活潑,聰明,所以,我和豆豆也是一家人。

小烏龜二年級作文300字 篇7

我家有兩隻小烏龜很聽話,我覺得它好棒,我很喜歡它。

剛買回來的時侯,他們不熟悉新環境,很害怕,就一直把頭縮進殼裏。過了幾天就適應了這種環境。

又一次,我用手在他眼前晃來晃去,可它一點也不害怕,反而把頭伸得更長了,好想要看清楚那是什麼。

有時,我把它們放進水裏餵食時,它一直看着我的手,我把食丟進去的時候,他們都衝過來搶食,樣子可愛極了!

還有一次,我從它頭後面,慢慢向前摸她的頭,它縮了一半又停下來了,因爲她已經適應了。

昨天,我讓他們出來賽跑,它們向一個方向爬去,我想看看它們向上爬怎麼樣。然後我故意把一個箱子放在牆角。一隻大烏龜都爬得豎起來,但是沒爬上去,另一隻小烏龜把頭和身子縮在殼裏,一動不動,我正在納悶呢!這是怎麼回事?只見大烏龜前腳踩在小烏龜的背上,後腳也開始向上爬,眼看就要爬上了,可誰知他腳下一滑又摔下來了,就這樣反覆爬了好幾次,最後終於成功的爬上來了。

我覺得我的小烏龜是動物裏面最棒的!

小烏龜二年級作文300字 篇8

小烏龜的奶奶生了一場病,很多醫生都沒有醫治好她的病。一天,龜奶奶寫了一封雞毛信,想捎給深山老林裏的神醫,可是叫誰去送信呢?龜奶奶想:還是叫我的小孫子——小龜去吧。龜奶奶再三叮囑小烏龜:“神醫住在山對面。一定要把信送給神醫,路上不要貪玩。”小烏爽快地答應了:“奶奶,您放心,我一定會完成任務的”。

第二天一大清早,小烏龜帶着雞毛信出發了。小烏龜遊過小河,越過小溪,穿過樹林。終於,一座高山出現在小烏龜的眼前。小烏龜極了,因爲奶奶說過,神醫就住在高山對面。

山路又高又陡,小烏龜費了九牛二虎之力 ,終於登上了高高的山頂。眼看太陽就要落山了,時間已經不多了,這可怎麼辦呢?小烏龜急得直冒汗。突然,小烏龜靈機一動,它把頭縮進殼裏,“骨碌碌”直往山下滾,一眨眼功夫就滾到了山腳下。

小烏龜抱着雞毛信,急匆匆地來到了神醫的家。神醫看了信後,火速來到龜奶奶家,給龜奶奶看病。龜奶奶終於得救了。龜奶奶的病好了,她摸着小烏龜的頭高興地說:“孩子,你長大了,能幫家裏做事了。”小烏龜依偎在奶奶的懷裏高興地笑了。

小烏龜二年級作文300字 篇9

我是一隻小烏龜,叫百歲,我在我20歲的時候被那個二年級的小學生買走了。我記得,她跟我說過了,如果我會說話,我可以叫她一一。好古怪的名字!

和我一起被一一買走的還有一隻烏龜呢。那隻叫千歲,比我大10歲,而且也和我一樣,是個小丫頭呢。

我們兩都愛吃、愛睡覺,而且我們最愛吃的就是小蝦米啦!每當小主人給我們吃蝦米時,我們都會拼命地扭動身體,讓小蝦米飄進嘴巴里。可好玩兒啦!當我們吃飽了,就不去理會那每位的食物,放在眼前也不理了。

最好笑的是,每次換水時,當那個巨人爸爸把我們弄出水時,一離開水我們就會把頭縮進身體裏,很可愛吧?反正,當我們這樣時,小主人就會說:“看,爸爸!他們咋哩?”

我們發生了很多事兒,但在這兒就不說了。

啊哦,小主人來了。不寫了吧。哦,不,還有一些沒寫完。就一點點。反正小主人一一,那個二年級的女孩子也不會看到烏龜的文字書吧。