小學二年級上冊作文彙總5篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的小學二年級上冊作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學二年級上冊作文 篇1

到今天爲止，我們已經做完了整套數學複習卷，其中的難題被我一一攻克了。在學校做複習卷的'同時，我還在課外找了些奧數題做做。

有道題目，我現在還記得很清楚——鼕鼕上街買菜。突然，一個小朋友想跟她交朋友，問她今年幾歲。鼕鼕笑了笑，說：“把我的年齡加上7，除以4，乘3，減2，正好是10，你說我幾歲？”那個小朋友聽了，答不上來。

我一讀完題目，就照着鼕鼕的話把它整理成了一個算式：{[（□+7）÷4]×3}－2=10，再把{}裏的運算看成被減數，用10+2得出{}裏的運算結果是12，然後又把[]、（）裏的運算分別看成因數、被除數去算，很快就得出□+7=16，於是，我就知道了鼕鼕今年是9歲。老師聽了我的分析，一邊點頭一邊誇我：“餘xx，果然聰明！”

小學二年級上冊作文 篇2

一天，小兔白白、小烏龜丫丫、小松鼠可可在書店的長椅上認真地看着故事書。小刺蝟歡歡看見白白、丫丫、可可在長椅上看書，就自己也拿了一本書看。歡歡剛坐下，白白“啊 ！”的一聲一蹦三尺高說：“喲，真刺人。”歡歡趕緊擺手說 ：“對不起，你坐吧！”就急匆匆地走了。丫丫說：“你別走。”丫丫趕忙和白白換了坐，丫丫對歡歡說：“我和你一個坐。”丫丫坐下了，歡歡小心翼翼地坐下了，原來小烏龜丫丫的法寶就是它的'殼。

最後幾個小夥伴在圖書館長椅上認真、安靜地看書！

小學二年級上冊作文 篇3

在一個炎熱的夏天，有一輛載着許多乘客的汽車在站臺那兒停了下來，突然，上來了一位小哥哥，他雙手拄着柺杖，右腳還纏着繃帶。坐在前面的一位白髮蒼蒼的老奶奶，她身穿白襯衣、藍褲子，看見了小哥哥連忙扶住他說：“來坐我這兒吧！小朋友。”小哥哥聽了，微笑的.說：“謝謝！我不坐，還是你坐吧！”說完，就往前走，這時坐在老奶奶後面的身穿方格子的大哥哥不想讓座，就把手裏的書翻開，擋住自己的頭，還露出一隻眼睛看着小哥哥，就在這時大哥哥後面穿着花裙子的小妹妹揮着她那小巧的手，叫道：“小哥哥，快來我這裏坐吧！”她用手指着凳子說。小哥哥吃驚的走過去說：“謝謝你！小妹妹。”說完就坐下了。小妹妹站着夠不着吊環，這時，車子開了起來，小妹妹還沒有站穩，就摔了一跤。大哥哥看見了，覺得很難爲情，又很慚愧，就急忙把小妹妹扶起來讓她坐在自己的座位上，而自己站着。

小妹妹笑了，車上的人也笑了。

小學二年級上冊作文 篇4

老鼠們很討厭小貓。一天，老鼠們召開會議，紛紛出主意。一隻白老鼠想了一個好主意。

早上，他輕手輕腳地來到貓的`屋前，灑上一層油，隔一段距離灑上一些釘子，再蓋上土，然後再隔一段距離，沾上“502”膠水。最後，快速地跑到另一端，大聲喊道：“笨貓，快來捉我呀！”小貓聽見了，笑着說：“天呀！哪有這麼笨的老鼠，我要吃了你。”小貓飛奔過去，結果被油滑倒了。小貓爬起來，看看前面是泥土，心想：前面是泥土，不會把我怎麼樣吧。他跑過去，被釘子戳得頭破血流，他忍着痛把釘子拔出來，發誓抓不到這個“白蘿蔔”就不是貓。他咬着牙，皺着眉頭，兩眼通紅向老鼠衝過去。咚的一下，被“502”膠水給粘住了。“救命啊……”當然，誰都沒救他。一天，兩天……他被活活地餓死了。

老鼠們又把它風乾了，把他做成“整貓三部曲”標本並放進了老鼠博物館，供鼠子鼠孫們觀賞。

小學二年級上冊作文 篇5

我喜歡蘋果樹。在奶奶家的院子裏種着一顆很大很大的蘋果樹。聽奶奶說，這棵樹的年齡比我還大，所以奶奶非常愛護它，一年四季奶奶都會精心的照顧它。

每年秋天，奶奶就會摘下又大又新鮮的.蘋果給我吃，咬着紅蘋果，會覺得甜滋滋的，汁流到嘴裏，滋潤着我的嗓子，就像喝了蜜水一樣。

每次臨走的時候，奶奶都要摘上一大筐蘋果讓我帶回家。看着紅蘋果，我就會想起奶奶的辛苦和那棵爲人類無私奉獻甜美果實的蘋果樹。