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【實用】二年級六一作文300字4篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的二年級六一作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】二年級六一作文300字4篇

二年級六一作文300字 篇1

“六一”兒童節到了,我十分開心,因爲這是我倒數第二個兒童節。

早上,我興高采烈的來到學校。今天的校園格外美麗;舞臺邊擺滿了五顏六色的鮮花;黑板報換成了兒童節的主題,十分惹人喜歡;操場上空飄揚着許許多多彩旗.....

早上,同學們陸續來到了操場上, 涼 風習習,微風吹拂我們的臉頰,鮮豔的紅領巾隨風飄揚,小鳥自由自在的飛翔,我們的心情多麼歡暢,大家的臉上洋溢着笑容,開心極了!就這樣,我們南峯小學一年一度的遊園活動開始了!

我和塗宇來到了“兩人三足”,我們排在了最前面,哇,好長的隊伍,真是人山人海,一聲口哨響起,五個隊,十個人,十五條腿,一齊邁開。不知是誰剛走一步就踩到了紅領巾,一陣陣哎呦生傳來,我和塗宇喊着口號走到了盡頭得到了第一名,當我接過那張薄薄的’雪白的獎券時,我高興極了......

啊,遊園活動真好玩,我期盼着下一次遊園活動的到來!

二年級六一作文300字 篇2

盼呀盼呀,我最喜愛的“六·一”兒童節終於到來了!今天,我們學校舉行了一場“慶祝六·一國際兒童節”文藝匯演。同學們在舞臺上跳哇,唱哇,“六·一”的歌聲是多麼的動聽;“六·一”的舞蹈是多麼的歡快;“六·一”的節目是多麼的精彩;“六·一”的氣氛是如此的歡騰!

我們二(1)班表演的是竹竿舞。瞧,我們穿着一身的民族服裝,手拿着一根花竹竿,在舞臺上隨着優美的樂曲開心地跳起舞來。家長們在舞臺下不停地拍手,不停地給我們照相,把我們像花朵一樣的笑臉定格下來。

表演結束後,我們還參加了各種各樣的遊園活動。有跳竹竿、夾玻璃球、吹蠟燭……我獲得了許多的獎品。最後,老師還送給我們每人一份大禮物,哇噻!全都是我最喜歡吃的零食耶!

多麼令人幸福啊,六·一兒童節!

多麼令人盼望啊,六·一兒童節!

二年級六一作文300字 篇3

今天,我們學校開展了六一活動。

下午我們紛紛取出零食,擺好桌子,留下一塊活動平臺,主持人拿起話筒,宣佈六一兒童節開始,接着便開始了活動。 第一個環節是猜猜心有靈犀一點通,孫毅傑和來明樂一組,周澤峯和章魏嘉一組。主持人取出詞條給在別人背上寫字的人看。看完以後,寫子的人就在對方背上寫字,寫字的人一筆一畫地用力寫着,好讓猜子人辨認出,猜字人全神貫注地用感覺認字,兩人同時寫完,飯桶;周澤峯率先答出,隨後周澤峯隊越戰越勇,一連答對七題,來明樂隊可不樂觀,只對了二題。後來,來明樂隊也後來居上,但因一題之差失敗。又是驚心動魄的陀螺賽,選手們帶着大小不一,型號不一的'陀螺參賽了,同學們聽到預備時,把發射器舉在半空,主持人宣佈比賽開始,同學們立刻把陀螺彈出去,比賽開始,有的陀螺扭了幾下秧歌就倒地了,有的才擊倒幾個隊手就被圍攻了,而有的陀螺越戰越勇,所向披靡,但因持久性差,也倒地了。最終何崟的陀螺本着“人不犯我,我不犯人”的精神一舉奪冠。

鈴聲響起放學了,六一活動到此結束,我們依依不捨地散夥了,但我們捨不得離去,六一活動真難忘呀。

二年級六一作文300字 篇4

早上,我穿着漂亮的裙子,懷着愉快的心情早早地來到學校。一路上,鳥兒歡快的歌唱着,花兒高興地向我點着頭,太陽公公也對着我微笑,它們都在祝賀我們的節日呢!

今天,我們學校舉行六一聯歡會。悄悄地告訴你,我們表演的節目叫“太陽娃娃”,可好看啦。

到了教室,老師們忙着給我們化妝。你看,一個個小朋友穿着桔色的舞蹈裙,手上戴着綠色的小手套,肚子上還粘着一片綠色的大樹葉,紅紅的臉蛋上點綴着亮晶晶的金粉,真漂亮呀。

節目開始了,校合唱隊唱着“可愛的小腳丫”把我們帶進了快樂的海洋,一個一個節目都那麼精彩,我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲!我們要把快樂用舞蹈送給每一位小朋友,讓他們在每一天裏都快快樂樂。

“六一”在快樂中過去了,但在我的心裏,每一天都是“六一”,我要在快樂中慢慢成長。