小學生二年級作文(彙編15篇)

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學生二年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生二年級作文1

有人喜歡高貴的玫瑰花，有人喜歡美麗的百合花，而我則喜歡那不高貴、妖嬈，但芬芳、美麗的茉莉花。

茉莉花的莖很細，讓人看上去小巧玲瓏、十分可愛。它的莖一開始是淡棕色的，隨後又像變魔術似的逐漸變成了嫩嫩的綠色。一個個枝莖縱橫交錯，讓人不由自主的想到了此時它們正像運水管道一樣，一點一滴的將營養運送到葉子和花朵裏。

茉莉花的葉子青翠欲滴，綠的發亮，彷彿有一個頑皮的小孩子在它的葉子上偷偷抹上了一層蠟。它的葉子是橢圓形、一對一對的，好像是一隻只綠色的蝴蝶飛累了，落在枝頭上休息。

最引人注目的，還是它那芳香撲鼻、潔白如雪的花朵。瞧，花兒有的已經盛開，宛如冬日裏那潔白的雪花;有的還是花骨朵，就像藏在葉子裏的小寶寶，害羞極了，竟開始同人們玩起捉迷藏。

茉莉花也很香，只要你有空，俯下身子，用鼻子細細地、輕輕地聞一聞，那芳香撲鼻的花香，一定會讓你聞了還想聞。

茉莉花不僅美、香，它的作用也不少。它的花可以製成油，製成香精，還可以熏製成茉莉花茶，泡在杯子裏的茉莉花茶真是清香四溢，喝上一口，真是滿嘴留香、讓人心曠神怡。天天喝茉莉花茶可以使人美麗如花、青春永駐。茉莉花的根、莖、葉、花都可以入藥，讓人身心健康、延年益壽。

我愛你，美麗的茉莉花。

小學生二年級作文2

新的一年又到來了，鞭炮聲震天動地，天上綻放着一朵又一朵的煙花，大街小巷熱熱鬧鬧，喜氣洋洋，這意味着新年到了！

大年三十早上，我跟媽媽一起去超市買年貨。超市都裝飾得很漂亮，很有過年的感覺，耳邊響起關於新年的喜慶的音樂，人們臉上掛着笑容。我們先去買糖果，各種各樣的糖果展現在我的眼前，我挑了很多好吃的糖果。接着，我們要去買必不可少的肉了，媽媽先挑了兩條又肥又新鮮的魚，然後再買點豬肉、雞肉就差不多了。我們又去挑了一些零食就去買單了。我跟媽媽拎着大包小包的就走回了家。

晚上，媽媽要準備年夜飯了，我也在旁邊幫忙。媽媽煮了雞湯，蒸了魚，炒了年糕，燉了紅燒肉······很多好吃的菜，香噴噴的味道撲鼻而來，讓我忍不住饞涎欲滴。媽媽全都做好了，我叫上爺爺、奶奶、爸爸跟弟弟就準備吃飯。外面的夜空中綻放着煙花，美麗極了！一家人圍着桌子吃得津津有味，高高興興，因爲我們很久沒有這樣一家人圍在一起吃飯了。所以這頓飯顯得格外美味！

吃完年夜飯，我們要去做一件有趣的事情——就是放煙花跟鞭炮。看到鞭炮一節一節地燃去，那好像是在辭去一年裏不好的東西。而五彩繽紛的煙花則是迎接美好的東西，預示在新的一年會繽紛多彩。

過年，這是快樂！我喜歡過年！

小學生二年級作文3

好小好小的時候，我就有一個夢想。長大要當一名人民警察。當時的我只知道做警察很威風，小朋友都怕警察叔叔。等我上學的時候我知道了當警察的不容易，但我還是希望自己能好好學習，以後能成爲位出色的人民警察。

去年暑假，我和媽媽去了鎮江外婆家，幾個小哥哥帶我去鎮江的十字街頭，當起了交通小警察，我激動的無法形容。

車鈴聲，人語聲，大街上十分熱鬧。有許多好奇的人們不時的回頭看我們，這時，有個阿姨違反了交通規則，表哥讓我去和那個阿姨說，我害怕的往表哥身後躲去。這時表哥說：“你看我的。”表哥到了那位阿姨面前說：“阿姨，你好，請走人行道。”那位阿姨不好意思的走向了人行道。我也學着·表哥的樣子做起來了。這時，天變了，下起了濛濛細雨。行人匆匆忙忙趕路，誰也不在意是否違反了交通規則。我看見一個老人不等綠燈亮就急急忙忙的要過馬路，很危險。我連忙拉住老爺爺說：“老爺爺，你這樣過馬路太危險了，你再等一會兒吧。”老爺爺說：“外面還晾着衣服呢，要給雨淋溼了。”我說：“衣服重要還是你的安全重要啊。”老爺爺聽了我的話就沒有闖紅燈了。還表揚我是個好孩子。希望我長大也能做個好警察。我開心的笑了。我相信，我長大一定會成爲一名優秀的警察。因爲這就是我的夢想。我現在的任務就是好好學習。我一定會實現我的夢想。

小學生二年級作文4

爸爸經常出差，從來都是丟三落四的，有一次應爲的丟三落四，引起了一場 家庭風波。

記得有一次，爸爸依照出差，剛找到小區門口，又轉身飛快地跑回家，一進家門，爸爸就大聲的問："我最近剛買的新手機那裏去了？我們都看着爸爸，你們不要站那裏發呆，快點幫我找找啊！”

媽媽聽見爸爸的手機不見了，臉色就變了，我心想這下慘了，媽媽又要打發雷霆了，死定了，死定了 ，還沒等我想完，媽媽就衝爸爸發牢騷："你真是丟三落四，連手機都保管不好，爸爸又急又氣--喊道“我一點都不會丟三落四，我一定會找到證明給你們的想法是錯誤的”。想熱全家不得安寧，你自己找啊！媽媽話音剛落，爸爸就從地上彈起來似的，跳着腳說，我連累你們了嗎？是吧？媽媽斜了爸爸一眼，沒好氣的說：自己感覺吧！就只有找到手機了。”

我衝弟弟擠擠眼睛說“別愣着了，快幫老爸找手機去。”弟弟聽到這話，馬上就翻箱倒櫃地找，大家開始尋找手機的大行動，只見爸爸跑進自己的房間努力的找起來，我們根本沒有放過任何一個角落，都仔仔細細的找一遍。

我們都嘆氣着說道：沒有找到-到底放哪裏去了，爸爸也累的做在沙發上。這是，我一個想法從我的腦海閃過，我馬上問爸爸，你的手機開機的吧，爸爸說開着的----我高興的撥這電話，然後一個一個房間找去，終於，在廚房的冰箱裏看到爸爸手機，我高興的大叫，找到了，找到了，爸爸手機找到了

只見爸爸快步向廚房找來，從我手上拿過手機：高興的說太好了！看到爸爸開心的樣子我也感到很開心--後來爸爸和我說-手機上有很多重要的東西自己的粗心差點沒了。

呵呵--這場家庭風波終於平息了。

小學生二年級作文5

第二天，我來到了一個海灣，我們本想來撿貝殼的，可誰知道那兒的貝殼不多，漂亮的石頭卻很多的。我們就在那撿石頭。瞧，一塊白的像雞蛋、綠的像塊寶玉。忽然海水吸引了我的注意力，海水衝來衝去，把細細的沙印上了花紋，那硬硬的石頭因爲長年被海水沖洗，身上衝刷出各種花紋像穿上一件件漂漂亮亮的衣服。

爸爸說：“那螺子可以吃，我們撿一些來叫飯店老闆炒着吃吧！”我們就在那撿螺子。一、二、三…。.我們撿了好多螺子。去下一個目的地時，媽媽撿到了一個大海螺。然後我們再次來到了月亮灣我在那玩水，我手一拍水，水到灑了媽媽身上。老爸看見了一個人牽兩匹馬，然後就花了一點錢，老爸帶着我騎上了那匹馬，讓我體驗了一回海邊騎馬的樂趣，而媽媽卻跟在後面給我們拍照，她可是一個稱職的攝影師。

中午吃飯時，我嚐了嚐我們撿的螺子，呀，味道可不怎麼樣。吃完飯，我們來到一條小河。我爸爸發現了一隻一斤多重的大海龜。爸爸想都沒想就下去捉，捉到了，還不是我昨天堆了一隻大烏龜，大烏龜游到海里去了，剛好到了我們吃飯的小河那兒，哈哈抓住了！

下午，我們又來到月亮灣游泳，換好泳衣，套好游泳圈下海游泳我的腳啪啪啪，遊了好遠，哎呀又被浪衝回岸上了！真討厭。游泳圈借人了，爸爸拉着我遊。老爸眼睛進水了，揉了揉眼睛，發現我不見了，“嘟嘟在哪？嘟嘟在哪？”真奇怪我在藍藍世界裏了。老爸手一伸，“嘟嘟你怎麼到海底世界遊玩了？”原來是海浪把我衝到了那藍藍的世界裏。

要回家了，再見了南澳島，反正我也有留下的紀念品海螺做的小包，拜拜南澳島 。

小學生二年級作文6

我的名字叫祖子賀，今年13歲了，我活潑、開朗、天真。

這不放假了嗎，我可能好好玩玩了！一到下午，我就下樓玩，而且每天都會玩得很晚很晚，因此媽媽還教訓了我！我也愛幻想：如果世界上沒有太陽人們會怎麼樣？如果孩子們沒有老師，會不會變成傻瓜？

大家還給我起了一個很有意思的外號——小豬。這是因爲我胖吧！剛開始別人這樣叫我還挺不適應的，但現在好多了！

我呢有一張圓圓的臉，一對兒炯炯有神的大眼睛，一個高高翹起的鼻樑和一張"刀子嘴"，爲什麼說是刀子嘴呢？因爲我會說又能說，別人要是跟我打嘴仗，必定輸得很慘。可是呢我的臉上每天都會出現愜意的微笑。

我有許多許多的愛好，比如：唱歌，彈琴，打架子鼓…但是我最大的愛好還是打架子鼓。

鼓乃音樂之魂，如果美妙動聽的音樂中失去了鼓那就失去了節奏。放假了，學鼓的時間也多了，每天早上我都會拎個小包去學鼓，到了教室，把耳機塞進耳朵，鼓棒和我的身體就不由自主地"舞動"起來。聽着音樂打着鼓可能是世界上最美好不過的事情了！

我馬上又要邁出人生的一步了——初中，告別小學我也跟我的童年bey。

Goodbye！我希望到了初中可以和同學們快樂的生活，也祝願自己的未來會更加美好！

小學生二年級作文7

我在學校食堂的牆根，種了好多向日葵。每天，我精心培育，給他們鬆土、澆水。有一天，我發現有一粒瓜子長出了根，我非常高興。我把它好好埋在泥土裏，還用磚頭搭了一個小小的圍牆。每天放學後，我就會去看一看向日葵發芽了沒有。

幾天後，有一個嫩嫩綠綠的小傢伙探出了頭，因爲它是最先長出來的，我就叫它老大。一天天，老二也長出來了，我特別高興。老三也長出來了，還有老四呢1

向日葵一天天長高了，最先長出的葉子嫩嫩的，很光滑，後來長出的葉子很粗糙。向日葵長得可真快，四片葉子，六片葉子……

不久，我驚喜地發現在向日葵碩大的葉片下，躲着一個小小的綠腦袋，可愛極了。每天，我都在盼望着它張開笑臉。遺憾的是沒等到它開花，學校就放假了。我只好隨着媽媽回到了家。但是，整個暑假，我無時無刻不在擔心着我的向日葵。他是不是開花了，是不是被風吹到了，是不是被人毀壞了。

終於開學了，媽媽去開會，回家給我一個意外的驚喜。兩個金黃色花瓣圍着的大花盤，靜靜地躺在地上，一粒粒葵花籽整齊地排列在花盤中，就像在進行大合唱的小學生。我想；它們一定在唱豐收歌吧1

這就是我第一次種的向日葵，激動與喜悅涌上心頭。我小心翼翼地又萬般不捨地取下一粒粒瓜子。這才發現，每一粒都是空的。爸爸說可能沒施肥吧。下次我還會種的。

小學生二年級作文8

今天下午，天氣晴朗，天空萬里無雲，校園裏五顏六色的鮮花散發出陣陣芳香。在這美好的日子裏，我們排着整齊的隊伍高高興興地來到了外操場，迎接二年級划龍舟比賽。看得出我們對這次比賽充滿了信心和期待。

比賽規則是這樣的：二個人一組，一人拿一根棍子在地上劃，划行時不能超過分界線，看哪一個班先到終點誰就贏。

比賽開始了，首先上去比賽的隊是我們班。我們班的運動員面帶笑容，非常自信地站到了“舟”上。只聽“啪”的一聲，比賽的發號槍聲響了，只見我們班的運動員使勁地划着，一起喊着“哎喲哎喲”的口號聲，我們班的啦啦隊吶喊着“二（*）班加油，二（*）班加油”，還有的同學一邊揮舞着彩旗，一邊在場邊追着運動員，看他們的表情，恨不得在旁邊幫運動員出力。還剩1米、1分米、1釐米……“耶！我們勝利了！”我們全班同學歡呼着，運動員下從“舟”上跳下來互相擊掌慶賀。可是，這時，裁判員卻把運動員叫了過去，跟他們說了什麼。原來，在離終點1釐米的地方，我們班的運動員以爲已經到了終點，就停止了前進。當我們班的運動員重新上“舟”划行到達終點後，已經耽誤了30左右秒，最後，我們只獲得了第六名。

這次比賽，我們班雖然沒有獲得好的名次，但是，我們已經達到了鍛鍊身體的目的。同時，通過這次活動，我們也懂得了一個道理，做任何事情都要細心。

小學生二年級作文9

在生活中，人難免會有失去的，當時去的時候，你痛苦又有何用？會不如有微笑來面對。

這篇課文講的就是科學家霍金，再一次次病痛中，他卻沒有倒下，反而樂觀的對待生活，在一個學術報告會結束之際，一位女記者問了一個錐痛霍金的問題，但他卻樂觀的回答了，而我佩服這個爲生活強者。

學了課文，讓我想到了桑蘭的故事，1998年7月21日，桑蘭在美國的跳馬決賽中受傷了，17歲，是一個運動員的黃金時光，但是一個意外的事讓她永遠不能參加比賽，永遠不能站起來，然而桑蘭讓我們看到的不是悲痛的表情，也不是絕望的哭泣，她以驚人的毅力，堅韌不拔的`拼搏精神戰勝病魔，重新鼓起了人生的風帆。現在，桑蘭以頑強的毅力使用電腦，有英語會話，使自己成爲對社會有用的人。是的，桑蘭之所以能戰勝命運，是因爲她向她一定還有其他身體的功能用微笑面對一切。如果她怨恨命運讓它失去的太多了，那就不可能成爲對社會有用的人，而是平平凡凡的殘疾人罷了。

我還在報紙上看見過這樣一個故事：有一個70歲的日本老人，拿着一幅祖傳的畫要鑑定一下。他說：“他父親說這是一幅數百萬的寶物自己也不懂藝術就讓別人鑑定一下，可是結果揭曉，這幅畫只是一幅假品而已，主持人問老先生：“你一定很難過吧？來自鄉下的老先生說“啊！這樣也好，這樣就不會有人來偷了！”是啊!有時失去也比擁有更加輕鬆。

失去也未必是件禍事，有時失去也能領略到更多美麗。當然，在我擁有的時候一定要珍惜，即使失去了也不要唉聲嘆氣，只有樂觀積極，向上才能解決問題，記住，遇到痛苦是我們要換一個角度去看待，用微笑看待一切。

小學生二年級作文10

春天的顏色是五彩繽紛的。不信？你瞧！天空是湛藍的，太陽是紅彤彤的，雲朵是雪白的，小草是嫩綠的，桃花是粉紅的，油菜花是金黃的……難怪詩人愛吟詠春天，難怪畫家愛描繪春天。因爲春天是世界上一切美的融合、一切色彩的集合。陽春三月，一個星期天的上午，我和爸爸媽媽去郊外春遊。

這天，春風拂面，我迎着春風蹦蹦跳跳地向前走，像一隻歡快的小鳥。路旁的柳樹上已經吐出了尖尖的嫩葉，小草也從地下羞答答地探出了頭，小燕子正從南方飛回來。你聽，小燕子嘰嘰喳喳地叫着，好像在唱：“小燕子，穿花衣，年年春天來這裏。你問燕子爲啥來，燕子說，這裏的春天最美麗……”

我們來到田間小路上，綠油油的麥苗鋪滿大地，像一張巨大的綠毯。不遠處，農民伯伯正在澆水、施肥。一陣微風吹來，飄過一陣陣花香。我們緊跑一陣，來到果園前，迎着明媚的陽光，看着那桃花、杏花、櫻桃花……紅的似火、粉的似霞、白的似雪、黃的似金，一串串爬滿枝頭，把整個果園打扮得像一位美麗的小姑娘。

再向前走，一個個魚塘展現在我們面前。水平如鏡的塘面上，一隻只小鴨子在水中愉快地嬉戲。鴨子游過的地方留下一條條水痕，在陽光的照耀下波光粼粼，好像許多銀屑撒在塘面上，美麗極了。

在歸途中，我心潮澎湃：春天，你猶如一個畫者，以大地爲紙、清風爲筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融爲一體，又將人們那辛勤的勞動和無私的奉獻巧妙融合在一起。

是的，勤勞的人們在用自己的雙手裝扮着春天的美麗，裝扮着自己的家鄉。春遊家鄉的郊外，真美！

小學生二年級作文11

因爲有了我，我的家變得幸福，因爲有了我，我的家變得快樂……因爲有了我，我的家每天都在上演着不一樣的畫面，讓人難以忘懷！

因爲有了我，我的家多了一些歡聲笑語！

記得有一次，我正在看電視，看見電視中的卡通人物的面容化的很漂亮，我就也開始學起來，首先，我先拿媽媽的紗巾圍住頭，再用毛筆在嘴巴兩邊畫了三道，用口紅在鼻子，眉毛中間點了兩個點，後來我又用兩隻筷子插在了頭髮中間，最後穿上媽媽的高跟鞋，隨後就跑上去給爸爸媽媽看，爸媽看過後就不禁哈哈大笑起來，邊笑還邊說：“琪琪，你這般模樣真搞笑！”

但也就是因爲有了我，我的家就也多了一些煩惱！

有時候，我正在拉琴，有一個地方拉錯了，媽媽讓我重新練，可練了一遍又一遍，我還是一直在這個地方出錯，連接不起來，那麼媽媽就開始生氣並責罵我，說這纔是三級的歌都拉不好，並且看書拉都拉錯了，說我就是個“豬腦子”，在當時我也有點生氣，說我就是這“腦”，改不過來了，這可使媽媽更生氣了，而我同時也被吵哭了，頓時，家中的人都沉默不語。

更是因爲有了我，爸媽才感到了有我這個女兒而自豪！

當我站在國旗下演講時，當站在舞臺上晨誦時，當通過我的辛苦努力競選上大隊委的時候，那一刻，我驕傲，同時我的爸爸媽媽也感到了自豪呀！

所以，因爲有了我，這個家才變得完美，才變得豐富多彩，不那麼單調，冷清啊！

小學生二年級作文12

盼星星，盼月亮，終於盼到春遊了，晚上我高興地覺都沒睡好。

早上，我背上書包興高采烈地上學去。到了學校我們上了車子。在路上，我心裏想：西溪溼地是怎樣的呢?裏面會有什麼？一連串問題從我腦子 “蹦出來”。我都迫不及待了。

終於到了西溪溼地，外面有花編成的樣子，有的是數字，有的是漢字，還有圖形，五花八門。走進門口，一朵朵花再向我們微笑，好像在說：“歡迎來到美麗的西溪溼地。”走進去先看到海棠花。海棠花呈彎曲狀，開着粉紅色的小花，在小花旁邊摻雜着綠色的小葉子，令人產生亂枝縱橫的美感。有的還是花骨朵，鼓鼓的，好像馬上就要開出鮮豔的花朵；有的已經開出了無數小花，像是披了一件華麗的衣服。還有一座亭子，上面是用稻草蓋地，美麗極了。接着各種各樣的花、樹木進入我的眼簾，像是走進了連綿不斷的美麗的畫卷。其中一種小花叫黃晶菊，一朵朵小黃花從草叢裏冒出來，好像在和我們玩捉迷藏的遊戲。看着讓人心曠神怡。還有一種花叫一串紅，一串紅的葉子並不引人注意，引人注意的是一串紅的花，那鮮豔的小花，開的嬌巧別緻，一簇足有十幾朵花，長在翠綠的莖上，就像一串串用綠線連起來的紅鈴鐺。那湖水清得像一面明亮的鏡子，照着藍天和白雲。曲曲折折的小橋跨在湖面上。

時間一下子就過去了，我們只好依依不捨得離開西溪溼地，希望我還能再來玩。

小學生二年級作文13

有一天，小豬媽媽對自己的豬寶寶說：能幫媽媽去買只雞蛋嗎?

小豬寶寶說：好呀!然後她就出門了。

小豬寶寶去店裏買了雞蛋，帶着雞蛋，在路上聽到有說話的聲音。仔細一聽，原來是一隻雞蛋在說話。小雞蛋說：你要帶我去哪裏呀?小豬說：我要帶你回家呀!媽媽需要你。你又可愛又漂亮，而且你不爛，所以我挑了你。

回到家，豬媽媽問小豬寶寶：雞蛋買到了嗎?小豬寶寶說：買到了。可是媽媽你知道嗎?有隻雞蛋會說話呢!今天媽媽要用幾隻雞蛋?媽媽說：我要用四隻雞蛋。小豬寶寶說：我幫您挑吧!媽媽說：好呀!

於是，小豬寶寶就開始挑。然後豬寶寶問會說話的小雞蛋：你有腿嗎?你有眼睛嗎?你有耳朵嗎?你有手嗎?你有嘴巴嗎?

小雞蛋說：我有啊!不過都還在蛋殼裏。

小豬寶寶說：那今天可以用你嗎?

小雞蛋說：可以不用我嗎?

小豬寶寶說：好呀!

於是小豬寶寶就把小雞蛋藏了起來。

這時候，豬媽媽走了進來。豬媽媽問：你挑好了嗎?小豬說：沒有呀，我剛坐下。然後豬媽媽就走了。

小豬寶寶嘆口氣。給媽媽挑好了另外四隻雞蛋。豬媽媽做了好吃的蛋餅。然後豬媽媽就和小豬寶寶一起睡了。

不過，小豬寶寶今天抱的不是小熊了，而是會說話的小雞蛋。

小學生二年級作文14

今天，我們要去湖南省植物園遊玩。雖然天空下着濛濛細雨，但仍阻擋不了我們尋找春天的腳步。

進了植物園，一種泥土、露珠、植物交雜的氣味撲鼻而來，一層層藤蔓似乎向我們招手。這兒的空氣可真清新吶！

本來，我以爲來植物園是看花看草的呢！出乎意料的是：植物園居然有個遊樂場！老師給每個人都發了一張票，票的顏色是我最愛的綠色。

導遊姐姐說了注意事項之後，就讓大家自由活動。我和女生們一起東奔西跑來到了第一個項目點——大擺錘，我迫不及待地一屁股坐上去，繫好安全帶，心裏既忐忑又期待。突然，大擺錘開始搖動起來，我乘着風，看着遠處的景物，真是無比暢快，正在我盡情享受之時，大擺錘速度越來越快，我有種快被甩下去的感覺，耳邊傳來了同學們的尖叫聲，開始害怕起來趕緊閉上眼睛，希望大擺錘趕緊停下來，可是大擺錘好像玩得正開心呢，總也不停，我就這樣在刺激恐怖中等到它速度漸漸慢下來，真是太刺激了！

從大擺錘下來以後，大家準備去玩別的了。“喂！大家聽我說，我們這一組還有人在玩大擺錘呢！”我祈求他們再等一等，可他們還是走了。情緒失落的我默默地等着這一輪的結束……

我們還玩了摩天輪、大轉盤、過山車……期中最有趣的要數大轉盤了。上上下下地抖動，不恐怖也刺激，可好玩了。

在回學校的路上，笑聲迴盪在車子的每一個角落…

小學生二年級作文15

回想起童年時的天真無知時的情景，現如今已成爲一幅幅頗爲尷尬的場面。

童年時，我常跟着爺爺奶奶在叔叔家玩，叔叔家有一個比我小几歲的妹妹。一天，我和妹妹在叔叔的房間裏一起找玩具玩，但是找了很久都沒有找到。這時，我突然在牀櫃上發現了一個小包，我就好奇的打開了它，它像“氣球”，一樣的東西。我便高興地衝妹妹喊：“我找到氣球啦！”妹妹急忙跑過來，歡呼着說：“姐姐這個氣球是透明的，快把它吹起來吧，肯定很好玩！”不費吹灰之力氣球就被我吹好了，不過我覺得這個氣球有點古怪，外面油乎乎的，還有些黏，還是個蘿蔔形的，上面大，下面小。正想着妹妹跑過來一把抓住我說：“姐姐咱倆一起去玩吧！”說着就把我扯到了客廳，他邊玩還邊說：“姐姐，等爸爸回來讓他和我們一起玩好不好？”

沒多久，叔叔就下班回來了，妹妹像小兔子似的蹦蹦跳跳的跑到叔叔面前開心的說：“爸爸看我的氣球多好呀，你和我們一起玩好不好？”誰知叔叔不由分說的將氣球搶過來拿出去扔掉了。隨後，便是妹妹的嚎啕大哭聲。我當時很納悶叔叔爲什麼不讓我們玩呢？爲什麼把它給戳破了？過後，我記得我們還玩過，具體是一次還是兩次我已經淡忘了。不過，叔叔還是同樣把它銷燬了，我當時爲叔叔的行爲感到甚爲不解。

那件事已經過去很久了，一天媽媽突然神祕兮兮的問我說：“你把安全套當成氣球玩了？”此時，我才恍然大悟，原來所謂的“氣球”竟然是我那安全套吹起來的啊。臉不由得燒了起來，自己做了一個多麼愚蠢的事啊！

看了上面的文章請不要以爲我是不良少年哦！那只是童年時的不懂事、無知的糗事而已。

唉！昔日童年時的糗事啊，現你已成爲別人對主人的笑柄，令主人無地自容啊呦—