自信的我二年級作文400字

導語：下面是自信的我二年級400字作文，供大家參考，歡迎各位也來進行自我介紹，彼此認識一下哦。

　　【篇一：自信的我作文400字】

我是一位普普通通的小女孩，我來自世界上最偉大的角落，勞動階層但我並不爲此感到自卑，反之我爲我的父母而感到驕傲。

世界就是由許許多多勞動者而組成的，我自信我驕傲我爲我是勞動者的女兒而驕傲;我爲我有一個疼我愛我的家人而驕傲。我雖然沒有美麗的臉龐，但我有一張完整的臉;我雖然沒有一雙美麗而又大的大眼睛，但我擁有一雙眼，能使我看到這個世界的眼我雖然沒有美妙動聽的聲音，但我有一張能是我與人交流的嘴，我自信我驕傲，我擁有微笑，我自信，我擁有朋友我驕傲，我擁有一個溫馨而溫暖的小家，我自信，令我最自信的就要數一個偉大而又賦予我生命的父母了，她們不僅賜予了我生命，而且賜予了我一個家，一份溫馨的生活，當別人問起我時，你父母是誰時我會驕傲的說，我是以爲勞動者的孩子是讓現在的我有今天成就的人，我的這份自信來自於生活，我愛生活，我之所以會自信，是因爲我明白，一個生活在自卑裏的人是得不到真正的生活與幸福的，我就是我，我自信，我快樂。

我愛這個世界，我愛着愛我的人。我自信，自卑就好像一個籠子，使人封閉在那裏，自信就好比一份陽光使我幸福快樂……

　　【篇二：自信的我作文400字】

每當考試失敗時，你會怎麼做?大哭一場，還是從此以後變得憂鬱寡文?對於自信的我而言，在考試失敗時，我從不哭;也不在此以後便變成一個憂鬱寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的不足。

我喜歡在我的博客上寫作文，但是我的文筆不是特別的好。有的時候，也會被網友扔上一個“臭雞蛋”。每當這個時候，你會怎麼做?痛罵這個網友一頓，還是放棄自己的愛好，不在寫作文了?對於自信的我而言，在被網友扔上一個“臭雞蛋”的時候，我從不罵這個網友，也從不放棄，而是根據這個網友對我的文章提出來的不足，去改正這篇文章。

如果老師突然對你說，你必須要代表班級或學校去參加某個比賽的時候，你會怎麼做?對自己沒信心，還是推薦其他人?對於自信的我而言，在遇到老師突然要我去代表班級或學校去參加某個比賽的情況時，我即不會推讓，也不會沒信心，而是勇敢地對老師說：“我會努力的。”

揚起自信的風帆，就相當於揚起了成功的風帆。無論在什麼情況下都要揚起你那自信的風帆，做一個自信的你。

　　【篇三：自信的我作文400字】

大家好!我叫潘子豪，今年八歲了，我是百花小學三年級二班的學生，我擔任中隊長，語文課代表，還有英語課代表。

我家的家庭成員有：我。爸爸。媽媽。爸爸身材中等，身高1。76米，在三十畝地選礦廠上班。媽媽身材偏胖，身高1。65米，都算是高個子。

我的興趣愛好數不勝數，我最喜歡的是：彈鋼琴。唱歌。畫畫。朗誦。主持。我從四歲半開始學鋼琴，從學琴那起，我每天都堅持半小時彈琴的時間，我現在正在學五級的曲子《聽媽媽講那過去的故事》。我還特別喜歡學英語，我目前學到劍橋少兒英語二級了，而且還是英語班的班長呢!我參加過第三屆陝西音樂獎器樂比賽，渭南賽區，鋼琴幼兒組二等獎。我還在首屆華縣少兒口才大賽獲得二等獎。還在渭南地區口才總決賽中獲得了個人銅獎。

我很自信，也很快樂，更勇敢。我有許多好習慣，比如：飯前洗手，主動學習，睡前看書等。但我也有一個壞習慣：粗心大意，我一直努力的改正。我的理想是當一名考古學家，在我的不斷努力下，我堅信這個理想一定能實現。

我喜歡講信用。聰明的人，我喜歡穿新衣服，吃冰激凌，更喜歡打羽毛球，我討厭不光明正大的人。

這就是我，一個無憂無慮，天真。自信的我。你們喜歡我嗎?歡迎和我交朋友。

　　【篇四：自信的我作文400字】

我，十分自信!自信爲我的生活增添了許多色彩!

記得有一次，老師讓我上臺談談自己如何寫好作文，這可是我第一次說這個話題。說實話，剛開始我是有一點點緊張，可一到臺上，我的自信就來了，而且很快戰勝了緊張，讓我開始輕鬆自如地說了起來。講完後，博得了同學們的掌聲也得到了老師的好評!待我下來後，老師又叫其他幾位同學也上去談談心得體會，他們或多或少都有些吞吞吐吐、縮手縮腳的樣子。其實，這些同學平時的表現都很好。爲什麼他們一到臺上就放不開自己?我想很大的原因就是他們不自信。

每當考試時，有好些同學都會失去信心，感覺如臨大敵，把自己搞得非常緊張，結果發揮不好，成績當然會不盡理想。而我每次臨考對自己都會信心十足!我總覺得考試和平常的學習、作業沒什麼兩樣。這樣想了，就極少會出現失誤，讓我的成績總是處於領先位置。

學習上是這樣，在其他方面我也對自己抱有充分的信心。就說手工做船模吧，我第一次做它時，當中確確實實碰到了許許多多的難點，但我告誡自己、相信自己一定行!果然，經過了一番“鼓搗”後，我真把這些困難逐一解決掉，最後如願造出一架船模來，讓我飽受成功的喜悅!

這就是我，一個普普通通，卻很自信的男孩!