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關於機器人二年級作文彙編10篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的機器人二年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關於機器人二年級作文彙編10篇

機器人二年級作文 篇1

隨着時間的流逝,我們來到了29世紀,那裏的東西真是應有盡有,現在我給大家介紹一下機器人。

機器人的功能很多,它可以做許多事。比如它在商城時,它可以按照主人的要求,自己購買主人需要的日常用品。它還可以播放優美動聽的音樂。

它還可以代替人來做家務。當它幹活的時候,它的眼睛就會看到屋子的每個角落,然後再走過去,用安在腳底的吸塵器把垃圾吸進去。若是垃圾裝滿的話,機器人就會把垃圾轉化成供給吸塵器的能量。當它幹完活後,它還會自動“貼”在牆上,變成主人喜歡的畫或是表,而且會和那個時候的準確時間一樣,分秒不差。

未來的機器人真是神奇!我們現在一定要努力的學習,讓29世紀的明天更加的美好!

機器人二年級作文 篇2

我想發明一種機器人,如果我早上上學遲到了,機器人就會變成一輛賽車,飛快地送我到學校。

如果有小偷來我們家,機器人會變成一位警察,把小偷抓到公安局裏,再關進牢裏。

如果我們家裏很髒,機器人立刻拿掃把和撮箕把我們家掃得一乾二淨,一塵不染。

假如遇上大地震,機器人會變成一位大力士把人們托起來,再變一雙巨大的翅膀,把所有的人帶上藍天,不讓每一個人受傷或死亡。

我長大以後要好好學習,天天向上,要學習更多的知識,一定要發明出這種機器人。

機器人二年級作文 篇3

三十多年後,我成了一位著名的科學家,畢業於多啦A夢博士科技研製專業。如今的城市,高樓大廈如雨後春筍拔地而起,街道上到處是萬能機器人,這都是我的傑作。

下班後,我乘着無人駕駛汽車回到家,一進門就看見萬能機器人,他爲勞累一天的我送上一句問候:“您好!王博士,請喝一口我親手給你泡的消除疲勞茶。”我喝了一口,頓時,一天的疲勞消失得無影無蹤。我坐在軟綿綿的沙發上,享受着萬能機器人給我舒服的按摩,按摩後,萬能機器人便幫我打開牆壁電視,這時,寬大的熒屏上就會出現立體畫面,機器人幫我選好頻道,還把空調調到合適的溫度。

“開飯了!”我隨着萬能機器人來到飯廳,它會按照電腦已經編輯好的菜譜爲我準備好了香噴噴的晚飯,有烤鴨、青菜、玉米湯……,看着這些可口的晚飯,我大口大口地吃了起來。

晚飯後,萬能機器人進入浴室,幫我在浴缸裏調好水溫,讓我美美地享受了泡浴。

泡完澡,我走進臥室,一下子躺在軟綿綿的'大牀上,聽着萬能機器人“唱”的催眠曲,伴着輕柔的音樂,我很快進入夢鄉。

聽了我的介紹,是否覺得很神奇呢。哎呀,忘了告訴你們,這機器人一天24小時不需要充電,是用太陽能發電和風力發電的,既節能又環保,而且機器人無論在做什麼事情,只要收到你的命令都會停止工作,馬上出現在你的眼前。怎麼樣了,要是你也想有一臺萬能機器人,就在30年後親自到我家預訂一臺吧,如果遲了可沒了哦!

機器人二年級作文 篇4

機器人的世界真精彩!

“你瞧!那個在下棋,這個在修車……”但最讓我印象深刻的還是畫畫的機器人。

那是在上海科技館,我和小夥伴走啊走啊走,無意中,我們走進了機器人的世界。我們東瞧瞧,西瞅瞅,呀!還真發現了一樣我們感興趣的東西,畫畫的機器人。我們到的時候,機器人已經畫了一半了。當時我們就只看到筆和紙,沒有發現機器人,還以爲是科技館花了“重金”去聘請了一位大師來畫畫,可是當我們擡起頭來的時候,我大吃一驚,原來是機器人在畫畫呀。看,機器人只有一隻手,像個獨臂大俠,不用橡皮和尺,畫了一個鐵塔。鐵塔呈三角形,三隻粗壯的猶如象腿的腳支撐起了整個鐵塔,鐵塔頂端細如針。看它的線條,完全想不到是一個機器人畫出來的,真是栩栩如生。我們都異口同聲的問:“可不可以把畫送給我們?”可是工作人員搖了搖頭,把畫就擦了,我們都失望極了,離開了機器人的世界。

啊!我們的祖國真偉大,竟發明出這麼有趣的東西!

機器人二年級作文 篇5

今天下午,我們學校將要和琅琊路小學舉行一場機器人對抗賽,老師同意我們端着板凳下樓觀看,我們聽了,激動不已,便爭先恐後地下了樓。

隨着一陣悅耳的鈴聲,機器人對抗賽開始了!第一場比賽是“直線競速”,比賽規則是:機器人要從紙板上的一邊跑到另一邊,誰的速度快,誰就贏了。當比賽的同學小心地放下機器人時,全場鴉雀無聲,我連雙方的心跳彷彿都能聽到。第一個出場的是琅琊路小學,它們的機器人長得像一個小三輪車,我們都叫它“三輪車機器人”。“各就各位,預備,開始!”裁判話音剛落,機器人就飛快地衝了出去,別看它體型很小,但跑得倒蠻快的呢!只見它的三個輪子快速地旋轉着,以3.56秒的成績衝向了終點。該輪到我們學校了,我們的機器人外形胖胖的,顯得笨拙了一些,像一個長滿窗戶的大房子。它的兩個大輪子慢吞吞地向前滾動,像散步一樣到達了終點。自然這一輪比賽我們輸了。

因爲第一輪比賽他們贏了,所以這一輪我們一定要扳回局勢。第二輪的名字叫“穿越火線”,規則是:機器人要沿着黑線跑,每過一個方塊獲得10分,要又準確又快速地到達終點。我們第一個出場,我們的機器人像一個探測儀一樣尋找着黑線,它又快速又準確地到達了終點,獲得了滿分80分,第二個是琅琊路小學,他們的機器人像一個拖拉機,慢得像只蝸牛,但還是勉強到達了終點,也獲得了80分。因爲我們的機器人比他們要快,所以這次我們勝利了,中操場上頓時傳來了一陣陣喝彩聲,第三輪是“灌籃高手”,由於我們的疏忽,他們贏了,他們現在處於上風,形勢越來越緊張了!

第四輪比賽對於我們來說至關重要,因爲琅琊路小學已經贏了兩盤,而我們只贏了一盤,所以這輪比賽只能贏,不能輸。這一輪的名字叫“足球小將”,規則是:要把乒乓球踢進一個盒子裏,如果球從盒子裏滾出來,那就不算分。比賽開始了!只見我們學校的機器人揮動白色的球杆,把球準確無誤地射進了盒子裏,最後盒子裏一共有18個乒乓球,命中率真高!琅琊路小學的機器人像一個大卡車,緩緩地跑上前,漫不經心地“踢”了一腳,結果射偏了,這樣來回幾次,它只射中了8個球,我們學校贏了!全校的同學歡聲雷動,我也激動得滿臉通紅,高興地跳了起來:“我們贏了!我們贏了!”

激烈的機器人對抗賽結束了,我心裏產生了一個強烈的願望:我以後也要研製出一個機器人,讓它來實現我的夢想!

機器人二年級作文 篇6

小朋友,你家裏有保姆嗎?我家沒有。我在想,做一個保姆機器人。它就像真的保姆一樣,是一個能幹又誠實的機器人。

如果有了保姆機器人,它像媽媽一樣,早上起牀,它會做好早餐給你吃,然後等你吃完早餐後送你去上學。有時當你需要本子或鉛筆等東西時,他會馬上幫你研製出高科技的。而且她在學習上也是你的小老師和小幫手呢!

中午時,他會給你做好午餐,接你回家吃飯。然後再送你回學校,它才做家務活等一些事情。

下午,她又從學校把你接回家。然後當小老師盯着你直到把作業寫完,接着她才做晚餐給你吃。

啊!保姆機器人真像一位偉大的母親啊!小朋友,你們想象中的機器人是怎樣的呢?能對我說一下嗎?我好期待呀!

機器人二年級作文 篇7

我想發明保姆機器人。因爲我的媽媽在家裏太辛苦了,所以我想讓保姆機器人幫我媽媽做家務。

保姆機器人的頭和我們一樣,圓頭圓腦的。她的耳朵就像貓的耳朵。一雙亮晶晶的大眼睛下面有一個小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面長着一張小嘴巴,可漂亮極了。她穿着一件藍色的上衣和一條藍色的裙子。

她的頭和我們一樣,會思考,會開動腦筋。她的耳朵能聽懂動物說的話。她的眼睛裏有紅外線一樣,到了晚上,她的紅外線就會自動亮起來。

保姆機器人能聽從我們的安排。我們喊她做什麼,她就做什麼。她還有一雙勤快的手,能洗衣煮飯……

我是按保姆來設計的。普通保姆沒有高科技的功能。而保姆機器人可以幫我們幹許多人們都不會的事情。

我喜歡保姆機器人。

機器人二年級作文 篇8

我家有一臺機器人掃地機,他小巧玲瓏,身體是橙色的,頭部是灰色的。機器人掃地機的頭上有信號接收器,頭部邊沿有貼邊感應條,貼邊感應條上有六個電子眼,叫灰塵傳感器,能感應到一米之內的灰塵。身體上有控制按鈕,分別有電源開關鍵、自動模式鍵、精掃模式鍵和循環模式鍵。只要輕輕按一下電源開關鍵,再按一下自動模式鍵,機器人掃地機就開始工作了。如果按一下循環模式,那他就會每天在同一時間開始工作。掃地機的底部有旋轉邊刷、主地刷、橡皮刮板,還有一個前隨動輪和兩個懸浮驅動輪。旋轉邊刷能把灰塵聚集在一起,主地刷能把聚集的灰塵吃到肚子裏去,橡皮刮板主要起到再次清潔地面的作用,前隨動輪和懸浮驅動輪就是機器人掃地機的腳,能靈活地朝各個方向前進。

機器人掃地機剛來我家的時候比較懶惰,沒工作多久就去休息————補充能量,而且也很不聽話,我要他去髒的地面工作,他總喜歡往乾淨的地方走。媽媽笑着說,那是因爲他剛來我家,對我家還不夠熟悉,以後慢慢會聽話的,你不用擔心,我對媽媽的話半信半疑。

小傢伙來我家已經有半個多月了,他現在每天早上7點準時開始工作了,遇到乾淨的地面,他會迅速經過,遇到髒的地面,他會在此處反覆地來回,直到地面清掃乾淨爲止,總之,小傢伙經過的地方可謂是一塵不染。以前媽媽總是煩惱牀底下灰塵清掃不乾淨,現在有了這臺掃地機,我家再也沒有垃圾死角了,這個小傢伙還真不愧是媽媽的好幫手!

機器人二年級作文 篇9

醫生工作累,很多醫生快不行了,現在院長不知道怎麼辦了?……

你會想,可以用聰明又能幹的醫生機器人來幫忙呀。是的,現在已有了又聰明|能幹又會看病。動手術的醫生機器人。他們能把生病的人醫好病人。

可是,院長還不是太滿意!如果沒有電的話,它們是要“罷工”的。

科學家在研究一種機器人只要機器人身體裏安裝一種特殊的電池,只要醫生機器人吸二氧化碳,就可以轉換成電,那機器人就可以醫治病人。

那院長就不用但心聰明又能幹的醫生機器人沒電了!

機器人二年級作文 篇10

我想發明保姆機器人,因爲我經常有不會做的題目,但沒人教我,經常會受傷,但沒人幫我包紮,經常玩電腦超過兩個小時,經常……很多不便之處,可很難有人幫我,因爲父母經常加班。要是有個“保姆”就好了。

這個“保姆”就是保姆機器人。它和我們人類一樣,都有感覺器官,但它的器官很特別,頭,發能辨認壞人,如果有壞人,它會緊緊地把壞人纏住,但如果他改了,就會對他微笑。嘴,能說各國的語言;手,能炒一手好菜;耳,是順風耳;眼,是千里眼;腿,是飛毛腿,它的身體是一臺電腦,身後是烤箱。

這個“保姆”它會做我們會做的事情,也能做我們不會做的事情。它主要是爲我們兒童所製作的,它是來幫我們兒童做它們會的事,如:有不會的題,它會教、餓了,它來做甜點、你受傷,它會像媽媽一樣爲你包紮,照顧你……

隨着科學的進步,我相信科學家一定能發明保姆機器人,到時候,保姆機器會越來越多,越來越好,它會是我們人類的助手,也會是我們的朋友,它會和我們情同手足、有福同享、形影不離。