精選二年級小鳥的作文300字三篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的二年級小鳥的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級小鳥的作文300字 篇1

有一天，我們一家出去玩，爸爸被一陣嘰嘰喳喳的叫聲吸引住了。爸爸提出了一個建議說：“笑笑，我們養只鳥吧！”我爽快地答應了。

我們把小鳥買回了家，小鳥又蹦又跳的.，我給它吃蘋果、吃蟲子、還餵它喝水，它很喜歡我。

到了立夏，我們把它放在屋子裏，讓它吃東西、學說話、練習飛翔，它慢慢地長大了，生了一窩小鳥，我高興地蹦了兩尺高，小鳥們還不會飛，鳥媽媽天天給小鳥們餵食，我把一盒蟲子放在門邊，鳥媽媽就更方便了。

小鳥們長大了，學會了很多本領，我和爸爸把鳥籠子改成了舒適的小鳥窩。換了新環境的小鳥一家更活潑了，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“謝謝你小主人。”看到它們開心的樣子，我也笑了。

轉眼間到了秋天，鳥媽媽要幫小鳥們去大自然了，我既傷心又捨不得，我把小鳥們和鳥媽媽的脖子上都繫上我給它們起的名字。小鳥們撲扇着翅膀飛走了，我好想再看它們一眼，再摸一下它們那柔軟的羽毛。

親愛的小鳥一家我永遠不會忘記你們，你們一定要好好生活！

二年級小鳥的作文300字 篇2

“嘰、嘰、嘰...”，小明在房間裏做作業時突然聽到一陣鳥叫聲，“小鳥這麼驚慌地叫，是不是發生了什麼事了？”

於是，他趕緊跑到院裏裏。院子裏有棵大樹，樹上有一窩剛出生的小鳥，小明擡頭一看，鳥媽媽不在，小明想窩裏的小鳥是不是肚子餓了呢？但他仔細一聽，又覺得小鳥的叫聲跟平時不一樣，“是不是遇到危險了啊？”小明開始觀察小鳥周圍，突然他發現一隻貓伏在離小鳥不遠的樹幹上，那隻貓瞪着大大的眼睛，正偷偷地向小鳥的窩爬去。

“原來它想吃小鳥！”小明趕緊對貓大叫：“快下來，不可以吃小鳥的！”

但貓不理小明，繼續往小鳥們爬去，“怎麼辦呢？”小明搔搔後腦勺，突然他想起以前自己看過的貓怕狗的童話故事，於是他學着狗“旺、旺、旺”地叫了幾聲，貓一聽以爲有狗來了，趕緊從樹幹上跑走了。

小鳥終於得救了。

二年級小鳥的作文300字 篇3

初夏，是一首抒情的歌；像一幅美麗的畫。滿園鮮花競相開放、爭奇鬥豔，芬芳撲鼻。路旁的大樹綠樹成蔭、枝繁葉茂、萬木爭榮。兩隻小鳥在鳥巢中一邊梳理着篷鬆的羽毛，一邊唱着悅耳的歌兒。

一天，小東和明明在樹林裏玩。小東正在專心致志的觀察螞蟻搬家呢。小東正在大樹下乘涼，突然一坨鳥糞恰好落在他的頭上。他擡頭一看，樹上有一個鳥巢，他又隱隱約約看見兩隻小鳥正向他做怪像呢。小東暴跳如雷，一氣之下爬上大樹捅掉鳥巢，小鳥失望、驚恐的飛走了。

這時，明明跑了過來大聲喊道：“快下來。”小東下來後，明明又對小東說：“小鳥是我們的好朋友，我們應該保護小鳥。”

小東知道錯了。小東很內疚地說：“我們應該怎樣把小鳥引回來呢？”明明一言不發，連忙爬上大樹，把自己心愛的小草帽放在樹杈上，又放了一些毛茸茸的樹葉做成了一個溫暖、牢固的鳥巢。

遠處的兩隻小鳥看到自己又有了一個嶄新的家，就高興地唱着歌又飛回來了。小東和明明高興的又跳又笑。

小鳥小鳥，這是你們永遠的家園，我們永遠不會傷害你們了。