關於二年級我的作文合集八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的二年級我的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級我的作文 篇1

憋了一學期我實在是惹不住了。反正你也看不到這一學期每天的必修課那應該是呆呆的看着你，因爲這樣可以暫時的滿足自己。

這一學期從搬到了新教室時，我似乎每天都有一種不舒服的感覺，我也說不出那樣的感覺，反正怪怪的。每次看到你去看李木子時我在好的心情也會一掃而空。。你不理我，我也就只能看着你，根本都沒有靠近你的機會。好不容易班長過生日，我們終於說了幾句話。心裏高興得什麼都忘了。要不是他叫我回去我都還想和你一路。在那次我還以爲你在慢慢地理我一點。可我又錯了，我們又恢復了以前的狀態。我好幾次都想問你爲什麼不理我。可我就連那勇氣都沒有。現在才感到我做人好失敗。這學期最後幾周是我們做得最近的幾周。可心的距離卻是遙不可及……

6月29號放暑假了，那時才覺得應該去和你說。可什麼事都是晚了才明白永遠都是一個不懂得珍惜的人。想着我們還有一年的時間都要畢業了。心裏不管那莫多就在QQ裏給你發信息，可是你每次只有5個字：“不要來煩我”。我只能對未知的事情作出未知的等待。等待你原諒我一天。

二年級我的作文 篇2

我今年八歲了！我有一雙圓溜溜的小眼睛，一張紅紅的嘴巴，小小的鼻子，還有烏黑的長頭髮，看起來就是一個水靈靈的小女孩。

我最喜歡看書了：特別是《夏洛的網》《長襪子皮皮》這兩本書。

有一次，我正在書架上看《夏洛的網》，看得正入迷，媽媽喊了我兩次去幫忙，我都沒聽到。最後媽媽走到我跟前，對我說：“真是的，我都喊了你兩遍還沒聽見！走進書裏去了麼？”我這才反應過來 ，邊戀戀不捨地放下書邊說“我怎麼一看書你就找我有事啊！”只好去幫媽媽幹活了，其實這兩本書我都快看了十遍了。

這就是我，一個愛看書的小女孩！

二年級我的作文 篇3

說起花，每個人都有自己喜歡的花。我就對石榴花情有獨鍾。

“滔滔黃河，巍巍太行……”這是我們新鄉市的市歌《新鄉明天更輝煌》，相信大家也一定知道我們新鄉市的市花是石榴花。我是五月初生的，五月分的守護花是石榴花，我還是一名自豪的新鄉人。所以我和石榴花特別有緣。我喜歡石榴花

石榴花小巧玲瓏，心形一樣的花瓣火紅火紅的。從遠看活像一把正在燃燒的火炬。遠遠望去，就像成熟的女人穿着彩裙在那裏翩翩起舞，十分美麗。所以它的花語爲：成熟的美麗。然而我最重視的還是石榴花的品格，嬌弱卻自有品格，不張揚卻情懷如玉，豐饒富貴卻也風情萬種，魅力無限，悄然開放在五月卻絕不負韶春光。

王安石讚頌石榴花：濃綠萬枝紅一點，動人春色不須多。

韓愈稱讚石榴花：五月榴花照眼明，枝間時見子初成。

這就是我喜歡的石榴花。

二年級我的作文 篇4

今天我們快放學的時候，老師說了一下博客的事情。老師說我寫的博客現在有些不好， 我有些失去自信，老師又說我們班的徐天宇寫的好，這次的打擊可不是一般的打擊，我對寫博客徹底失去了信心，我想要是我真的放棄了，不就是想徐天宇認輸嗎?我可不是那麼輕易就放棄博客的。

我想過之後信心一下子就滿滿的，我還是會堅持去寫博客的，我是不會像你認輸的，徐天宇！

二年級我的作文 篇5

我眼裏的世界是色彩繽紛的。每個世界都有它獨特的一面，隨着四季的變化，展現出不同的景色。

春天，萬物復甦，萬紫千紅的花朵們都露出了可愛的笑臉，燕子們站在枝頭嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”

夏天，太陽放出了金黃色的光芒，把地面曬得滾燙滾燙的，所有的植物都耷拉着腦袋，知了也不停地叫着。唯獨荷花在水中開得正豔，他們彷彿在說：“夏天，真熱啊！”

秋天來啦，這是一個收穫的季節，所有的果實都成熟了。看，一棵棵柿子樹上掛滿了一串串紅彤彤的燈籠。一陣秋風吹來，滿樹的葉子像蝴蝶一樣，紛紛落了下來，爲大地披上了一層金黃色的衣裳。

冬天悄悄地走來了，清晨的風吹在臉上，像刀割一樣疼。我們穿的衣服也變多了，小朋友們把自己包裹的像個小糉子，來抵擋冬天的寒冷，空氣似乎也要凝固起來了。

我喜歡這個世界，因爲它是五顏六色的，它是多姿多彩的，更是千變萬化的。

二年級我的作文 篇6

今天的家長座談會，我也列席參加了。聽着家長們教育孩子的經驗，我受益匪淺，作爲學生代表，我吐露了自己的心聲。

我是三年級下學期來到這所學校的，很榮幸能來到這個溫馨而又團結的班集體。剛來時，我對這裏的一切都很陌生，也不適應這裏的環境。一下課，同學們呼啦啦地都圍上來詢問我的情況，我羞紅了臉，恨不得找個地縫鑽進去。同時，我也感受到了友情，被同學們的親切話語所打動，於是深深地愛上了這個班集體。那段時間，我在同學們和老師的關懷和幫助下努力學習，發憤圖強。我常常在學習上遇到困難，但總會有人幫我解決，耐心地給我講解。有時候我很自卑，但老師和同學們總是鼓勵我，漸漸地我的成績提高了，人也變得開朗大方了，成了全面發展的好學生。我有親似母親的張老師、曹老師，有親如兄妹的同學，有一個溫暖的家，我們在這裏一天天長大。在大家的支持與贊同下，我成爲班長，是老師的得力小助手。老師的教導時常增強我的自信心，是自信給了我力量。由於大家的努力，我們多次被評爲優勝班和紅旗班，各項比賽我們都名列前茅。我好強、自信，大膽，敢作敢爲，在工作中，我始終記住了沒有最好，只有更好這句話。

我學習的訣竅是全新的.一天，全新的自我，全新的成績。我總是提醒我自己，不要忘記自己的諾言，只能前進，不能後退。

作爲一個學生，我要盡到自己的職責，不要抱有僥倖心理，而要學會自覺、自立。今後，我會更加努力，好好學習，爲父母爭光，爲班級爭光，實現我的承諾。

二年級我的作文 篇7

我叫曾子懿，今年8歲。來自雀兒山路二小，長着一頭烏黑的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，好可愛哦！

我的自信驕傲，考得100分，就驕傲起來，心裏美滋滋的，可得意呢！

我的優點可多了，比如說熱愛勞動，熱愛學習，樂於助人，上課認真，坐姿端正等等。有一次，學校表演節目，我的同學李亦妍要參加舞蹈排練，正巧她跟我同一天值日，我很樂意地幫她掃地，還得到老師和同學的表揚呢！

雖然我的有點很多，但粗心可是我的缺點。考試的時候，我寫完試卷總不檢查，經常有漏題，答錯題，寫錯字，真遺憾。我下定決心，改掉這個壞毛病，爭取更大的進步。

我的理想是當個鋼琴家，從現在開始我要認真學習，我相信，只要好好練，爲未來的鋼琴家，加油！

二年級我的作文 篇8

我已經九歲了，瘦瘦的身體，小小的臉，最特別的是有一雙大大的耳朵，我是一個調皮淘氣的孩子，常常讓媽媽生氣。

有個陽光燦爛的星期日，爸爸正在睡覺，我看見我舅舅的刮鬍刀在洗臉檯上，刮鬍刀竟然有五層刀片，我想試一試這人刮鬍刀的“威力”怎麼樣？我眼珠一轉，靈機一動說：“不如就讓爸爸試試好了。”我想如果直接給他的話，他就會醒來，於是我先在他臉上塗上刮鬍泡沫。他馬上變成立了白鬍子老爺爺，我拿着刀在他臉上輕輕的刮，可是爸爸還是醒了。我轉身就跑，他一伸手就把我捉住了，說：“臭小子，你又做什麼壞事了？”我說：“我給你刮鬍子。”我用刮鬍刀在他臉上左刮刮，右刮刮。就像拿着筆在畫紙上畫畫。最後在他臉上留下了六條黑印沒刮。“好了自己看看吧”我說，爸爸走到鏡子前面，鏡子上竟然出現了一張有六條鬍鬚的“貓臉”。我和媽媽笑翻了，爸爸哭笑不得。

看出來了吧，我是不是很調皮很淘氣呢！