實用的二年級家的作文合集8篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的二年級家的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級家的作文 篇1

同學們，你們見過蜜蜂分家嗎？昨天我在爺爺家就親眼目睹了一切。

昨天，天氣晴朗，天空很藍。大約中午12點鐘，忽然爺爺家門口傳來很響的“嗡嗡嗡”的聲音，我們一家人都走出大門看個究竟。只見一羣蜜蜂從門口圍牆上的蜂房裏飛了出來，在天空中漫天飛舞。我害怕極了，連忙躲在爸爸身後問：“爸爸，這是怎麼回事？”爸爸說：“別害怕，這是蜜蜂們要分家了呢！”“哦，是這個家的蜜蜂太多了嗎？”我奇怪地問。爸爸說：“不，主要是這個蜂房裏現在出現了兩隻蜂王，其中一隻蜂王就會帶領一些蜜蜂飛到另外一個地方去找新家。”我聽了，心裏不再那麼害怕了。擡起頭，我發現蜜蜂們有的往上飛，有的往下飛；有的往前飛，有的往後飛；有的往東飛，有的往西飛，亂糟糟的。這時，爺爺走過來對我說：“別看它們現在這樣亂飛，它們可都會守紀律的，只要蜂王一停，它們就會圍到一起去的。”果然，不一會兒，它們就都圍在了門前的那顆楊梅樹上，黑壓壓的一片。這時，爺爺拿來了一個像頂尖尖帽子的蜂鬥，在裏面撒些甜甜的糖水，然後用一根長長的棍子挑着，輕輕地放在蜜蜂羣邊上，再用小棍子輕輕地趕它們。過了一會兒，蜜蜂們慢慢地往裏爬，停在樹上的蜜蜂越來越少，越來越少，一眨眼，蜜蜂們就全爬進了爺爺給它們的“新家”。爺爺輕輕地把蜂鬥取下捧到家裏用布蒙上。他說過一會兒再把它們放進新的蜂箱裏，那纔是它們的新家呢！

看了小蜜蜂們分家，我覺得自然界的事物真神奇！

二年級家的作文 篇2

我家住在蔚藍湖畔一期。

爺爺和奶奶都退休了，我奶奶是全家織毛衣大王，在我很小的.時候就給我織毛衣，一直到現在，一共有三十多件了。

我爺爺是麻煩事大王，一丁點小事就管。比如說，那次我上英語班，我喊爺爺吃飯，等會好輸液，我爺爺嘮叨起來說：“我不紮了。”我爺爺真是個麻煩事大王。

我媽媽是個‘狠毒’的媽媽，因爲上次我考試沒有考好，媽媽狠狠地打了我一頓，我覺得媽媽比誰都狠，她就是天下第一‘狠毒’女，不過一想到媽媽爲了我好，又覺得她狠毒的很有道理。

我爸爸是個醫生，專門給發燒的人抽血，有一次我發燒了，就是我爸爸給我抽的血，抽的時候一點也不疼，過一會手指頭有點麻木了，我爸爸就是神醫大王。

我哥哥是威脅大王，他沒什麼事就威脅我，有的時候被爸爸媽媽發現了，我：這下可慘了，我趕緊給哥哥求情，告訴爸媽哥哥沒有打我。我覺得哥哥雖然真霸道，可我挺喜歡他的霸道。

你看這一家是多麼幸福的一家呀！

二年級家的作文 篇3

我的家鄉在一個小山村裏，那裏雖然不如城市繁華，但卻有城市所沒有的寧靜和清幽。

每年的這時侯，家鄉就充滿了春天的氣味。

暖和的太陽又回來了。照的人暖洋洋的。

迎客鬆抽出了嫩芽，歡迎人們的到來。看，哪一個客人不是興沖沖的來，笑眯眯的走呀？溪水花花的流，花兒邊照鏡子邊梳頭，欣賞着自己的美貌。小草兄弟一個個拉着手從土裏頑強地鑽出來。

山腳下，一條長長的小河蜿蜒流淌着。河兩岸長滿了密密的護堤樹。河水潺潺，給人一種清新的感覺。

我的家鄉美景還有很多很多，希望你有機會來我的家鄉玩。

二年級家的作文 篇4

今天，媽媽說我練完毛筆字就跟我去姥姥家，我一高興，時間過的可真快。我們找了個三輪車，三輪車川流不息的走，我們下立交橋的時候，心怎麼不動了，我們上上海旅遊的時候，下高速公路的時候我的心還動，動的時候心像是到了我的脖子上又下來的感受，而且很舒服。

車到了立交橋，三輪車一停，我差一點掉下去，我姥姥家在興福，我們找到興福的車走。汽車開始走的時候，小樹一個個從我眼前穿過去，花兒還向我點頭，走的時候，一走，我往後一退，磕着頭了，我明白了一個道理，只要剛走，我們就往後退，如果剛停，我們就往前靠。

我在車上又想起了一篇課文，叫作“祖國的畫”，我不能把髒東西扔到外邊，吃的東西我要扔到垃圾箱裏，我要遵守交通規則才行。

我們到了姥姥家，我跟我兩個妹妹玩了起來，我爸爸在那裏生產泡沫做複合板，我們想上泡沫裏去玩，可是，媽媽不讓，我就只好不在那裏玩了。

我們碰到了小東東，我們來捉祕藏，先發現的誰，誰就找。

我的妹妹發現了小東東，結果是小東東找，我的第一個妹妹藏在沙灘裏，第二個妹妹藏在草叢裏，我卻藏在爸爸的房間裏，他們先找到的我第一個妹妹，叫作雨晴，再找到的雨函，他找了很長時間還沒找到我，我只好出來看看，我找到了小東東，我說：“我自己出來的不算！”，小東東說：“不算也不是你找，是雨晴找”，我們玩了半天，在我姥姥家吃完飯，在廠子裏幫我爸爸幹活，幹得我溼透了衣裳。

雖然今天很累，但是我覺得這一天都過得很充實，這是開心的一天。

二年級家的作文 篇5

我的家鄉在東橋鎮西湖村，我家的院子裏有好多樹，還有一個大水池，每天晚上，大水池裏的幾個水管都會把水噴得高高的，水池中間有一個大魚形狀的雕塑，噴起的水從大魚的身上又落進池裏。

我家旁邊有兩座房子，房子的牆壁上有一些蝸牛，我常常去玩它們。有時候會有一些小朋友和我一起玩遊戲，我們玩的遊戲很多，有木頭人、捉迷藏……

我覺得我對這個院子的描寫不是很好，但是我很喜歡這個院子。

二年級家的作文 篇6

我的家鄉位於太行山腳下，下面，就讓我來爲大家介紹一下吧。

我們小區春天，百花齊放，百鳥爭鳴。花有哪幾種呢？有杏花、桃花、梨花、櫻花、迎春花，玉蘭花……美極了！

夏天，綠樹成陰，樹木茂盛。樹的品種也很多呢，有火炬樹、梧桐樹、合歡樹、桃樹、楊樹……如果你夏天樹陰底下，它準會爲你遮住火辣辣的太陽，讓你涼快起來。

秋天，層林盡染，疊翠流金。稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，一片片樹葉從樹上落下來，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。有半黃半綠的，有半紅半綠的，也很美哦！

冬天，天上飄着雪花，地上鋪着雪毯，樹上披着銀裝，到處一片潔白。小夥伴們在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高興了！我們小區變成了雪白的世界。

我們這不光風景優美，特產也很豐富。有懷山藥、懷牛犀、懷菊花、懷地黃。

小朋友們，你說我們的家鄉美不美呢？

二年級家的作文 篇7

星期五的下午，我、盧心遠、王海嘯一起去海宇家玩。到了那裏，我們立刻跑進書房，一邊看電腦一邊吃葡萄。葡萄三下兩下就被我們吃光了。看了一會兒，我們就跑去吃飯。盧心遠吃飯老是說笑，逗得我和海宇哈哈大笑。

吃完飯，我們就到客廳去看電視。還沒看完，我們就跑向樓下的遊樂園。遊樂園真大呀!首先我們玩“警察抓小偷”。開始是心遠演“警察”，他三下兩下就抓住了“小偷”—海宇。海宇“警察”趁我不注意從我背後跳出來抓到了“小偷”我。我火冒三丈，趁“小偷”心遠往我這邊走來，我一下子就抓住了他。正玩的高興的時候，海嘯爸爸來了，他說：“你爸叫我帶你回家。”就這樣，我戀戀不捨的回家了。

二年級家的作文 篇8

天空下着細雨，我乘車來到方舟實踐基地。這可是我的第1次社會實踐，臨行前，媽媽對我說：“這可是你第1次獨自離家，能行嗎？”“放心吧，1定行！”我毫不猶豫地答道。

剛來到實踐基地感覺什麼都是新鮮的。這兒的東西雖然新鮮，但是牀、桌子、椅子等東西和家裏的差距實在是太大了，吃午飯的時候，食堂就成了“菜市場”和“桑拿房”。坐在飯桌前，我額頭上的汗珠1滴滴地往下落，噪音不斷往我耳朵裏跑，使我想大吃1頓的胃口全沒了，突然產生了想馬上逃出這個食堂、逃出實踐基地的念頭。

可是下午的課卻讓我立刻改變了想法。這1節上的是石膏課。開始上課了，老師的左右手似乎被施了魔法般爲我們演示如何做石膏像。他先來了個“海底撈月”，舀起半碗水；又來了個“雙龍戲珠”，舀起兩大勺的石膏粉放入碗裏；再使出9牛2虎之力把石膏粉攪成了石膏漿，又取出做石膏像的祕密武器——模具，像擠奶1樣把石膏漿倒進了模具裏，過了1會兒，1個石膏像就橫空出世了。

我看着老師那出神入化的動作，自己的手早就癢癢了。我立馬開始運用自己剛學到的石膏方程式：半碗水加兩勺石膏粉再乘以10次的攪拌就等於石膏漿。石膏漿很快製作完成，被我3下5除2倒入模具，接下來就是漫長的等待。時間1點1點地過去了，石膏像終於定型了，下面可要幫它“脫皮”了。我左手1掰右手1按，石膏像除了頭以外的部分都被我脫掉了，只有頭上的模具使我束手無策。石膏像好像在對我說：“快幫我把模具脫了吧，我快悶死了！”我就更加着急了。就在這緊要關頭，老師幫我把石膏像從模具裏取了出來。1只可愛的小羊“誕生”了，我“牽”着我的“小羊”出了教室。

接下來的日子，我接受了1次又1次的挑戰，學到了不少本領，我的第1次社會實踐快樂而充實。