實用的家鄉變化的二年級作文彙總八篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的家鄉變化的二年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

家鄉變化的二年級作文 篇1

我的家鄉在吳川，那裏風景優美，十分美麗，吳川現在的樣子比以前好了許多。

以前吳川，的路都是泥土做的，現在吳川的路都是水泥做的。對了，以前`吳川的房子都是一兩層樓房，現在吳川都是高樓大廈。還有，吳川以前的江心島跟本沒有好玩的，可現在江心島上有足球場、滑冰廠和一些運動道具……

啊，家鄉的變化真大呀！現在比原來好得許多了。人們不用辛苦了。科技的進化真大呀！我長大以後要當一個科學家，幫人們創早美好的城市。

家鄉變化的二年級作文 篇2

家鄉的變化？家鄉真的變化了嗎？我不知道啊！因爲我的學校是嶄新的，教室是寬敞明亮的；大馬路是由柏油新鋪成的，黑亮黑亮的，路兩邊種了許多樹；學校對面新蓋了一片小區，小區裏面的房子又高又大，小區裏還種滿了各種各樣的花草，美麗極了！

家鄉的變化在哪裏呢？我跑去問爸爸，爸爸說：“我小時候的學校只有兩層，由石頭建成的'，木頭做的窗戶，平時颱風一刮就砰砰響”。爸爸還說：“我長大以後纔有水泥路可走。”

我又跑去問爺爺，爺爺說：“我小時候的路是泥土路，一下雨就會很泥濘，都是積水，坑坑窪窪的，住的房子也只有一層，石頭蓋的，屋頂是瓦片蓋的。學校也是矮矮的，破破的。”

我知道了家鄉真得變化了。

家鄉變化的二年級作文 篇3

一個風和日麗的下午，小村鳥語花香、樹木茂盛，我和小朋友們拿着大水桶和魚竿來到河水旁邊釣魚，放下水桶，我們就看見了好幾只鴨子在河裏遊玩，就把魚竿放下水裏，過了一會兒，一隻只大魚就進了我們大水桶裏了。

一天，農民拿着斧頭來砍樹，樹漸漸地少了。農民把木頭拿到市場上去賣，所以河流少了，他們來到河邊釣魚，才釣到了幾隻大魚，他們感到非常慚愧，就很不快樂。有一次，有很多農民把樹全部都砍光了。又有一次，那裏的小朋友又來釣魚了，看到只有一小點水了，也聽到了雷的聲音。一位小朋友說：“要下雨了，要下雨了！”他們在這兒站了一會兒，但就是不下雨，他們說：“那時候，不應該讓它們砍樹。”現在小草發芽，樹木不茂盛，小花也不開，他們只好孤獨的回家了。

這幅《家鄉的變化圖》告訴了我們一個道理：不要亂砍樹木，要美化大地，還有不要拔小草，小花也不能拔，因爲他們可以給大地帶來很多好處的。

家鄉變化的二年級作文 篇4

有一個地方，很多農民都來到了碧綠碧綠的草地上，旁邊有許多大樹。還有一條小河，河裏有很多鴨子。

後來農民們就開始砍樹了，只有樹樁了，小草都變黃了。他們來釣魚，可是河水也幹了，小魚都沒有了。天空閃起了雷電，農民們又來釣魚了。沒有魚他們悔後了。

這幅《家鄉的變化圖》告訴我們一個道理：不要砍樹木，要保護環境，不然我們將不能生存下去。

家鄉變化的二年級作文 篇5

這次在我回家鄉坪裏的路上，我看見以前的爛泥路變成了柏油路，好像一條飛龍在蜿蜒飛騰。

回到家鄉，我眼前頓時一亮，以前的草房、瓦房已變成一座座小洋房，就像一座座小山拔地而起、各不相連。

走進家中，嶄新的電冰箱、電視、電話、電飯鍋出現在我的眼前。這些是以前農村人民想都不敢想的家電，現在已變爲現實。

家鄉的變化真大呀！

家鄉變化的二年級作文 篇6

以前的家鄉，都是土路，一下雨，路上到處是水坑，如果一不小心踩到水坑，就濺得一身髒水……那時的小學，是一座只有5間房的閩南石頭平屋，窗戶上沒有玻璃，只是塞一把稻草擋風，一到冬天，海風從窗戶稻草縫吹進去，讓人刺骨的疼；遇到下雨就更糟了，雨水從石屋上的縫細裏落下來……

改革開放的春風吹來後，這裏發生巨大的變化。村頭那片農田已經建成廈門軟件園二期；村尾那片海邊灘塗地，已經建成廈門觀音山國際商務營運中心。夜色降臨時，那一片林立的高樓，被裝點上千萬個LED燈，好看極了。我的小學經歷了百年風霜，更加美麗了，校園綠樹成蔭，那裏草地青青，舒服極了。村裏上了年紀的老人都誇道：“改革開放好哇。現在的小孩好幸福，學習用品應有盡有，想吃什麼就有什麼，真替你們高興！”

最近，馬上要通地鐵2號線，拆遷的村民們搬進了新蓋的漂亮安置房，大家心裏都樂開了花。我的第二故鄉，祝福你越來越美，越來越好。

家鄉變化的二年級作文 篇7

我的家鄉在如同仙境一般的杭州,西湖在這幾年裏發生了翻天覆地的變化。植物增加了、水質清澈了、新景增加了十個、動物變多了……們許多新老杭州人增添了幾分快樂。

我在《都市快報》中曾經看到這樣一篇報道:1999年底開始,20xx年3月結束的西湖疏浚,使湖底淤泥340萬立方米,工程總投資達2.31億元。疏浚前的西湖平均水深只有1.65米,疏浚後平均水深達到2.27米,水質指標明顯好轉,生物指標明顯下降。根據杭州西湖風景名勝區環保局監測:西湖水的透明度已經達到了63。7釐米,分別比20xx年和20xx年上升了10。65釐米和24。15釐米。西湖疏浚、湖水一月一換、西湖綜合保護工程,三個大手筆的成效都在西湖水質上得到了最終體現,西湖水越來越清了!通過白塔嶺泵站、西湖引水泵站每天引入的40萬立方米的錢塘江水,將先由泵站一路提升到兩座剛建好的水處理場進行預處理,透明度達到120釐米。經過處理的淨水通過兩個渠道分別進入小南湖和湖西水域。爲了穩定神態,種植水生植物被認爲是一項長期的、有效的、最合理的“淨水”方式,通過各種新植的水生高等植物,營造出區域內一個穩定的生態平衡,各種生物羣落相互依賴、相互制約。目前,湖西景區內種植的水生植物有:蘆葦、菖蒲、鳶尾、水蔥、茭白、蓴菜等60多個品種。

我來到西湖邊上,果然,清澈的湖水把我吸引住了,真和報紙上說的一樣,西湖水乾淨了許多,一望就可以望見湖底的沙石,實在太美了!以前的西湖周圍只有小樹和小草,而現在的西湖卻大不一樣,路邊長滿了花兒,還有許許多多挺拔粗壯的大樹,小鳥在枝頭唱着悅耳的歌聲。這些景色讓我們如醉如癡,和以前相比,真的是天壤之別。湖中的水生植物的新品種越來越多,這使的水質和空氣質量不斷的提升。在西湖邊還有一處喂松鼠和一處喝茶觀鴿的地方,讓西湖增添了幾分生機。還有西湖的新十景:玉皇飛雲、吳山天風、阮墩環碧、滿隴桂雨、龍井問茶、九溪煙樹、黃龍吐翠、虎跑夢泉、寶石流霞、雲棲竹徑,的加入。更是讓人喜愛西湖,留戀西湖了……

在人們的改造之下,西湖將會變得更好。家鄉的西湖反映秀美宜居的生活環境,體現綠色低碳的生活方式;反映提升生態文明水平的科技創新,體現人與自然和諧共生、協調發展的理念。

家鄉變化的二年級作文 篇8

從前，有一個很美的地方，那有高大的樹木，還有一條清澈的小河，小河裏有許多小鴨，小鴨子嘎嘎叫着，好像在說：“這裏的的風景好美啊！這裏的風景好美啊！”小河旁邊的草地長得綠油油的，一羣孩子天天都來這裏玩耍。

人們開始砍樹，過了幾個月，一場雨也沒下過，綠油油的草變得枯黃，茁壯的大樹只有樹枝了，小河逐步小了，小朋友來釣魚，一條魚也釣不着了。

又過了一久，還是不下雨，小河只有一小點兒了，小樹沒有了，小草逐漸少了，天上打着雷，可是一滴雨水也沒有下下來，小朋友擡着魚杆，望着天空，可他們不知道，樹是他們砍的，他們就一直望着天空，很想吃魚。

我們學會了一個道理：不要砍伐樹木，要保護環境，不然一切苦果將由我們自己承擔。