二年級玩具的作文合集5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的二年級玩具的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級玩具的作文 篇1

有人喜歡變形金剛，有人喜歡滑板車，有人喜歡毛絨玩具，而我喜歡我的平衡車。

我的平衡車叫“笨蛋”，它是白色的，有個扶手，那是用來控制方向的。它還有兩個輪子升起來，像飛一樣快。踩上去就像踩在哪吒的風火輪上，爽極了！

你們知道平衡車怎麼開嗎？先打開電源，再踩上去，記住要從後面上去，要是從前面上，它會把你摔個狗啃泥，那時候可別怪我沒提醒你哦！

有一次，我在地下室玩平衡車，我剛起上去它就把我給摔了下去，我叫了一聲“哎呦喂”，揉揉屁股又踩了上去。這次我沒摔下去，反而開了一段路才摔了下去。一次又一次，我終於成功了，它像一匹小馬兒在我腳下快樂地跑着。

我真喜歡我的平衡車啊！

二年級玩具的作文 篇2

我最心愛的玩具是我一年級時考三次100分得到的獎勵。它是一條藍色的小龍，它的頭上有四個角，嘴裏有兩顆子彈，尾巴尖尖的，牙齒伶俐得很。

每次我寫完作業，都拿着小龍到處走。那時，我彷彿變成了戰場的戰士，我的眼前突然出現一個目標，我瞄準目標發射。“咚”的一聲射中了目標，奶奶大叫，“誰打我啊？”子彈射到了奶奶的頭上，奶奶氣得大發雷霆，真朝我跑了過來，結果我被抓到了，捱了一頓嚴厲的批評。

還有一次，爺爺睡着了，我瞄準爺爺，只聽“啪”的一聲，子彈彈到了爺爺的屁股上，他老人家也醒了。爺爺瞪了我一眼，嚇得我心臟亂跳，我放下小龍，逃之夭夭。

在我考試沒考好的時候，我可憐巴巴地看着小龍，小龍看起來很關心我，好像在對我說：“小主人別難過了，下次考好點就好了，不要傷心，你還有我呢！”

這就是我心愛的小龍，它給我帶來了許多快樂，是我的好朋友。

二年級玩具的作文 篇3

我的新玩具叫噴水電風扇。

這個玩具又有趣，又好玩！它全身都是綠色的，長了一個青蛙的頭，頭上有兩片透明的扇葉，轉動起來都看不清扇頁去哪兒啦！只感覺到一陣陣清涼的風向我吹來。它的身子後面還有一個小水壺，水壺上面有一個綠色的噴射囂，一往下按，就從前面的.小孔中噴出水霧。

這個玩具很好玩哦！不信你也買個來玩玩！

二年級玩具的作文 篇4

我有許多的玩具，有高大的擎天柱，有嚇人的天火，還有金黃色的大黃蜂，但是我最喜歡的是高大的擎天柱。

它的整體外形是用塑料製成的，很炫酷。他穿着紅藍相間的衣服，臉是棕色的，看起來很威猛。手很有力氣，腳也很粗壯。但是我們不用怕，他是用來保護地球的，厲害極了！

每當我寫完作業時，他就好像跟我說：“咱倆玩一會吧！”

二年級玩具的作文 篇5

你問我最喜歡的玩具是什麼？我會毫不猶豫地告訴你，洋娃娃小烏龜，我給它取名爲“可可”。

“可可”的殼兒是橙黃色的，頭、四肢都是綠色的，摸上去軟綿綿的，可愛極了！我把它放在沙發上，它就東張西望起來，好像在說：“這是哪裏啊？”

有一次我考試考差了，我到家心情很不好，我寫好作業後去看小烏龜，它好像安慰我說：“小主人不要傷心了，失敗是成功的媽媽呀，這次考不好，下次繼續努力！”我聽了小龜的話，心裏的烏雲都散了。我心想，我一定要繼續努力，爭取下次考好。

還有一次，媽媽讓我一個人睡，我非常害怕，我把小烏龜抱起來睡着讓我有了安全感，就不感覺害怕了，好像有人在陪伴着我。有一天，小烏龜不見了，我急得團團轉，我去問媽媽，玩具小烏龜在哪裏？媽媽說：“小烏龜不就在地上嗎？”我一看，它還真在地上，真是讓我哭笑不得。

小烏龜“可可”太可愛了，我喜歡我的小烏龜。