【精選】二年級開心的作文8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的二年級開心的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級開心的作文 篇1

這個學期，我幸運地加入了我最想參加的小農夫社團。小農夫的活動時間是每星期二的下午第二節課，教我們的老師是鄭老師，我們小農夫菜園在三樓的乒乓球平臺上。

小農夫社團的第一節課，鄭老師教我們如何除蟲，告訴我們每天要給植物澆水、拔草、施肥、除蟲，還要給植物照相，記錄植物的生長過程。

終於到了可以自己種植物的時間了，我種植的植物是鳳仙花，百合，青菜。我用鏟子鬆土，然後經常給植物除草，除蟲和施肥。在我的悉心照料下，我種的百合，鳳仙花長出了花骨朵兒，青菜葉可以收割了。我把自己種的青菜帶回家，跟爺爺奶奶說：“這是我種的青菜，是純天然無農藥的綠色蔬菜，今天我們就吃它吧！”奶奶給我炒了一大盤，我覺得這種青菜特別好吃。爺爺說：“這是你種的青菜，所以你覺得很好吃，因爲這是你通過辛勤勞動獲取的成果！”

經過小農夫社團的活動，讓我懂得了，只有通過自己努力獲取的成功，纔是最開心的事。

二年級開心的作文 篇2

聽媽媽說，外公買了好多煙火，準備在大年三十的晚上燃放，我急盼着三十的晚上快點到，我們全家早早地來到外婆家，吃完晚飯，外面鞭炮已連成了片，我催外公快去放煙花。

外公拿着一個大大的煙花走到了外面，點燃了引火線，忽然，一聲聲巨響，一顆顆流星竄上了天，我用雙手捂住耳朵，擡頭向空中看，一朵朵五彩繽紛的花朵出現在天空，五顏六色，好看極了，最開心的還是外公給我買的長長的，象孫悟空金箍棒那樣的煙火，拿在手中燃放，我多像孫悟空。

那是我最開心的一個晚上。

二年級開心的作文 篇3

今天，我有些不開心，媽媽又讓我去練琴，我撅着嘴告訴媽媽：“在我不高興的時候，不要說“練琴”兩個字。”媽媽說：“那你怎樣才能開心呢？”我神祕地說：“你猜。”媽媽猜了幾次，都沒猜對。

我說：“我需要你擁抱我一下。”媽媽笑着給了我一個大大的擁抱。鬆開我的時候，媽媽輕鬆的對我說：“去幫忙把洗衣機裏的衣服拿出來吧。”我很快完成任務。把衣服交給了媽媽，就去吃橘子了。等我吃完橘子，去找媽媽時，媽媽抱着我問：“現在開心嗎？”我點點頭，媽媽笑眯眯的說：“那就去練琴吧。”“啊！”我恍然大悟！媽媽笑着說：“上當了吧！”我和媽媽都笑了。

二年級開心的作文 篇4

生活中有許許多多不開心的事：繁重的作業、媽媽的嘮叨、老師的批評……但是，有一件事卻讓我非常開心，至今難忘。

開學的第一天，我剛踏進學校大門，就看見不遠處的路邊，一位小同學摔倒在地，可能是膝蓋磕到了石頭上，正流血不止。小同學嚇得哇哇大哭，我趕緊奔過去，把他扶起來並送到了學校醫務室，校醫很認真地幫他清洗了傷口，止了血並進行了包紮。醫生說：“如果摔得再重一點，可能會導致骨折，幸虧這位小朋友送得及時呢。”說完，醫生摸摸我的頭，對那位小同學說：“你可要好好感謝這位同學啊！”我趕緊搖手：“不用不用，一點小事而已。”說完，我就離開了。

過了幾天，這件事早就被我忘記了。一天，老師帶着一個陌生的阿姨走進教室，阿姨的手裏拎着水果籃，裏面不只有水果，還有糖果。阿姨走到我的課桌前說：“謝謝你，那天是你幫助了我的孩子，你真是一個助人爲樂的好同學。”

後來，我們班爲了這件事，還專門開了一次班會，老師不僅表揚了我，還給我發了一張獎狀。當我拿着獎狀回到家時，媽媽再次誇獎了我。我很驚訝，我只不過做了一件這麼小的事，卻引起了這麼多人的重視，我心裏非常開心，不只開心還有溫暖呢。

贈人玫瑰，手有餘香，這件小事讓我明白：我們平時一定要多幫助別人，幫助別人的同時，也是快樂自己。

二年級開心的作文 篇5

最近幾天，我的心就像被堵了的噴泉一樣激動不已，因爲我們二年級就要開展“家長開放日”活動了。

經過一個星期的排練，我們個個都幹勁十足，等待着20xx年3月27日“家長開放日”的到來。

今天，金都天長小學二年級家長開放日終於到了。我們要在家長們面前展示我們在學校裏的學習、活動情況了。第一個節目是詩朗誦，這個節目是我見過最長的詩了。雖然只有3段，但是，每段平均有七句。天哪！這也太長了吧。

下一個，不，應該是毛筆課開始了。今天是第一次在大禮堂上課，今天寫的字與平常的與衆不同，我們學的是“下”“天”“日”“月”“明”。我選了“下”“天”“日”“月”這幾個字。我寫好之後，別的都好看，可是名字寫得不好，這個環節就在遺憾中結束了。

最後一個環節開始了。項目是大家最喜歡的項目——遊戲。

今天的遊戲是“金都風火輪”。據說幽默的體育老師因爲想了太多遊戲，想不出來了。於是，他晚上做了一個夢，夢見他到天上去了。碰到了哪吒，老師說：“明天是家長開放日呀，你能給小朋友玩什麼呢？”哪吒說：“那我就給他們風火輪玩吧。”說完，哪吒給了老師4個風火輪（因爲有兩個班，每班二組）。這說的還有點像神話呢。

開始玩了，有不少組員脫離了風火輪，看來我們的技術不怎麼樣，以後要多練練了。家長開放日就在歡笑中結束了。

二年級開心的作文 篇6

週日的上午，我、小紅、小丁、小豆和小明在院子的草坪上開始了我們最喜歡的活動——讀書。

你瞧！平日裏愛追逐打鬧的小豆和小明居然趴在草坪上一起看《三毛流浪記》，他倆悠然自得地翹起雙腳，在空中晃來晃去。他們你一言，我一語地討論着。一會兒神情凝重，一會兒開懷大笑，一會兒又爲三毛歡呼。小小書蟲的我就更不用說啦！我挑了一本自己喜歡的《伊索寓言》看了起來，一打開書，我就跟入了迷似的被一個個寓言故事深深地吸引住了，顧不得坐下來，我在草坪上走來走去。一會兒我爲善良的農夫鳴不平，一會兒我感嘆再弱小的動物都有強大的時候。比如《蚊子和獅子》。小紅被羅貫中的《水滸傳》已拉到了明朝。旁邊的小丁呀，雙膝跪地，緊捧着他的《三國演義》緊跟着故事情節血戰殺場，眼睛一眨不眨地盯着書，總怕一不留神掉了一個字。你看，我們是多麼美好的畫面呀！

書是知識的海洋，書裏是精彩的世界。我們喜歡在那裏遨遊。

二年級開心的作文 篇7

一天，天氣晴朗。小鴨在散步，突然小鴨碰上了在草叢中玩耍的`小雞，小鴨高興地說：“小雞，你和我到河邊玩吧？”小雞急忙說：“不行，我媽媽不讓我去河邊玩的。”小鴨說：“沒事，我會游泳，可以保護你的。”小雞猶豫了一會兒，說：“好吧！”

小鴨和小雞來到了河邊。小雞膽怯地說：“我很害怕呀！”小鴨說：“沒事，沒事。”小雞說：“我看着河邊的環境很好，有花，也有草，如果躺在什麼東西上，看着四周的美景，再玩着水，我就不那麼害怕了。”小鴨想了想，忽然他眼前一亮，說：“我有辦法了。”小鴨看見遠處有一個小木盆，就對小雞說：“快點來幫忙！”小雞急忙跑過去，和小鴨一起把木盆擡到了河邊。

小鴨把木盆推到河裏，讓小雞跳到木盆裏，小鴨“撲通”一聲跳到水裏，推着木盆在水裏開心地玩着，小雞興奮地把手伸到河水裏撥着水，也幫着小鴨一起推着小木盆。

它們開心地渡過了這一天，也因此成了形影不離的好朋友了。

二年級開心的作文 篇8

今天就是運動會了，我特別興奮。希望今天是個晴天。

入場式開始了，有拿着紅旗的，有拿着向日葵的，還有拿扇子的。最有趣的是拿氣球的，隊伍走了一會兒，同學們就開始放手了，氣球飛上了藍天，它們一下子變成了“8”，一下子又變成了“1”，就像變魔術似的；最美麗的是拿圓扇子的，五顏六色的扇子就像一朵朵盛開的花朵；最搞笑的是拿着雨傘的，雨傘一開一合的，很是好玩！我們班也很有特色！瞧，我們大家穿着神氣的海軍服，帶着帽子，帽子上面還有一顆五角星暱！我們的手上拿着五角星形的紅汽球，正精神飽滿地走在操場上呢！

扣人心絃的比賽開始了。最好看的是許喬翰60米跑步比賽。只見他握緊拳頭，咬牙切齒，像風似地跑向終點，他一直處在領先的位置，但後面有人追上來了，大家都屏住了呼吸，心怦怦直跳，我感覺我的心都要跳出來了，果然最後一衝刺，就成了光榮的第一名，我們都激動地歡呼起來。最緊張的是冶君恿參加的200米比賽，他不僅是我們班的“飛毛腿”，也是整個年級的“飛毛腿”，一開始我對他很有信心，但後來，冶君勇跑得慢下來了，我又擔心起來，眼看着就要被別人追上了，我們拼命地對着他喊“加油，加油”，冶君勇在我們的助威聲中，第一個衝過了終點線，真是驚險啊！最可惜的是莊舒涵，因爲她中途被別人絆倒了，不過，她很勇敢，摔倒了後馬上站起來繼續跑了！

很快就到我們的集體項目60米接力賽了。我們一開始先練習了一下接棒，馬上就開始了，跑的時候，我很緊張，沒有把棒拿好，差點兒就掉地上了，我有點兒懊惱，但後來同學們齊心協力，一鼓作氣，就得了第一名。我們班的同學厲害吧！

緊張而激烈的運動會結束了，我的腦海裏還閃現着同學們在操場上頑強拼博的身影，耳邊還回響着同學喊的“加油”聲，希望下次運動會我自己也能參加個人項目，爲班級爭光！

媽媽感言：寫這篇作文前，寶貝先跟媽媽分享了一下運動會的感覺，從孩子的興奮的表情裏可以看出，運動會開得很成功。寫前先讓她口述，說自己最感興趣與印象最深的幾個場景，說了兩遍，再提筆寫了這篇作文，總體感覺還比較生動、真實，班裏老師也大大表揚了，還寫了評語！

班裏老師評語：很喜歡讀您的文章，有身臨其境的感覺！