有關植樹二年級作文300字集合九篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的植樹二年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

植樹二年級作文300字 篇1

春回大地，萬物復甦，又到了一年一度的植樹節。這天，天氣晴朗，陽光明媚，小鳥也早早地梳洗完畢，飛上枝頭歡快地歌唱。小紅、小軍和小莉扛着樹苗、拿着鐵鍬、提着水桶相約去公園植樹，他們也要爲綠化、保護環境出一份力。

來到土坡上，小軍鼓足了勁開始挖土坑，一會兒的功夫，圓圓的土坑挖好了，小紅扛來小樹苗，小莉精心挑選了一棵粗壯的小樹苗小心翼翼地放進土坑，緊緊地扶着樹苗生怕它倒下，對小軍說：“讓我們栽下綠色的希望，讓它們茁壯地成長，長成枝繁葉茂的參天大樹!”小軍認真地用鐵鍬培土、拍實、澆水，喝飽水的小樹苗筆直地站在了土坡上。

看着自己親手栽種地小樹苗像個驕傲的小戰士立在那裏，他們露出了幸福燦爛的微笑。

植樹二年級作文300字 篇2

春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬物，你看：小河唱着歌兒開始跑步，小草鑽出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細眼，桃花張開了圓臉……植樹節到了。

這天，天氣晴朗，我和媽媽來到社區小花園去種樹，我和媽媽帶着鐵鍬和水桶，扛着小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土鬆了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕鬆的一挖，就挖出了一個大洞，然後，我從背後拿出一根小樹苗，小心翼翼的`把它插進土裏，再用土把小樹苗的根部埋起來，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發芽，快快長大吧！”小樹苗聽懂了我的話，一會兒就喝完了一桶水。

我和媽媽整整種了半天，小花園出現了一排一排的小樹苗，我彷彿看見了一片樹林。

植樹二年級作文300字 篇3

我們各自拿着植樹工具一同前往公園，到公園，我們分工進行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅持不懈，齊心協力。

今天是植樹節，天空碧藍，春風送暖，瓦藍瓦藍的天空飄着朵朵白雲，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。

我們各自拿着植樹工具一同前往公園，到公園，我們分工進行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅持不懈，齊心協力。終於小樹挺直腰，太陽露出笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說：“小朋友你們真能幹”，我們心裏樂滋滋的，唱着悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。

希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長！

植樹二年級作文300字 篇4

在這個風和日麗的星期天下午，老師組織我們到西環公園去植樹。

到了美麗的西環公園，同學們開始蠢蠢欲動了，拿鏟子的手癢癢，便開始挖起旁邊的草坪了，這時老師發話了：“一會兒去植樹，兩個人一組。”

到了草坪，我和付冬晨一個小組，開始植樹。付冬晨拿起他的大鏟子，照着老師定的方位開始挖，而我就刨坑裏面的土，媽媽幫我們提水，幫我們刨坑。十分鐘過去了，我和付冬晨都累得滿頭是汗，終於，長四公分、深四公的小洞就挖好了。看看周圍，別人還沒挖好，我們就把小樹苗栽進去，埋上土，澆上一桶水，就這樣，四(二)班的第一個傑作誕生了，接着第二個，第三個，第四個……同學們的傑作陸續誕生，這一片草坪都已經被我們栽滿了樹。我們看看自己親手栽下的小樹苗，臉上露出了燦爛的微笑。我的心裏想：小樹苗呀，小樹苗，你不要向大風大雨低頭，不要怕困難，努力生長，希望你能和我們共同健康快樂地成長!

樹不僅能爲我們遮風擋雨，抵抗風沙，還能釋放出對對我們人類有益的氧氣。讓我們大手牽小手，灑下綠色，播種希望!

植樹二年級作文300字 篇5

3月12日，植樹節到了。

三個小男孩提着四個水桶，拿着一把鏟子，帶了七棵樹苗上山種樹去了。他們走了不遠的山路，終於爬到了山頂，這裏還有四棵他們去年種下的樹。去年的樹，葉子都長得很茂盛了，很綠很綠，綠出來的有兩種顏色，一種深綠，一種淺綠，山坡上的小草也有這兩種顏色。

他們開始種樹了，一個來挖坑，兩個去提水。不一會兒，坑挖好了，水也提來了。一個把小樹苗輕輕地放進去，然後用手扶着，挖坑的小朋友把泥土一鏟子一鏟子地填回去，還有一個則把水倒在小樹苗的周圍。一棵小樹苗這樣就種好了，接着第二棵、第三棵，……七棵小樹苗全種好了。

一陣微風吹過，小樹苗輕輕地跳起舞來，去年的樹也“沙沙沙”地唱起歌來，彷彿在感謝三個小朋友呢！

植樹二年級作文300字 篇6

3月12日爲我國的植樹節，學校沒有組織我們進行植樹活動，我回家問媽媽，媽媽說：“植樹節的意義不是在於每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。”

那麼植樹節裏，我們該做些什麼呢?那就是愛護花草樹木!

我們出國教室裏的花草很多，給我們營造了一個優美、舒適的學習環境。那一草一木，一花一葉都凝聚了我班老師與同學的汗水與心血，來之不易，我們應該好好的珍惜。愛樹木，愛花草，是一種美德，我們從小就應該受到這樣的環保教育。

人人都喜歡綠色環境，但並不見得人人都自覺愛護並創造綠

色環境。因此，我們應號召人類愛護花草樹木!

我希望每個人都能愛護花草樹木，讓城市的生活添一分綠色!

植樹二年級作文300字 篇7

星期六，我去九峯公園植樹，和我一起的還有朱川、王湛博、張秋丹。

開始植樹了，我和朱川還有王湛博挖土，張秋丹澆水。

媽媽說：“坑要挖深一點!”因爲媽媽種樹多，所以我們都相信她。

挖土開始了，朱川先挖，他憋足了氣，把土挖出一大堆。接下來是我。我叫道：“嘿喲、嘿喲!”也挖出來許多。王湛博好像不過癮，一次挖了之後又挖了一次。經過幾個回合，坑挖的夠深了。

要插小樹苗了，我和朱川把它放平，讓它好長直。

開始蓋土了，我想把土推到坑裏，可是怎麼也推不動，我靈機一動，說：“張秋丹，把澆水壺借我。”我把水倒在土上，土一下子就變軟了，我輕輕一推，土便下去了。

準備澆水了，張秋丹把壺口對着土，澆起來，水嘩啦一下流了下去，土立刻變得鬆軟起來了。

時間過得真快，又是說再見的時候了。

我們要增強環保意識，爲世界添一絲生機!

植樹二年級作文300字 篇8

春天到了，小草從地下探出了小腦袋，到處生機勃勃。

植樹節的前一天，小紅、小明和小軍約好一起去大樹林裏植樹。小紅帶了一個水桶，小軍帶了一株小樹苗，小明帶了一把鏟子。

到了樹林裏，小明先用鏟子把土鏟開，累得滿頭大汗。小軍再把小樹苗插進坑裏，說：“小明，快去蓋土。”小明馬上拿起了鏟子，邊說：“好的。”“那我去提水吧。”小紅說。

接着，小明蓋好了土，小軍提議說：“我們用腳踩一踩吧！”“好！”小明答應着說。這時，小紅也提着水回來了，對小明和小軍說“那我來澆水吧！”說着，她慢慢地把水澆到小樹苗上。最後，在他們的齊心協力下，終於把小樹苗給種好了。

小鳥飛來了，站在小樹苗的枝頭嘰嘰喳喳，好像在說：“小朋友，你們這麼愛護小樹，那我們也會愛護它們的！”

植樹二年級作文300字 篇9

3月12日 爲我國的植樹節，學校沒有組織我們進行植樹活動，我回家問媽媽，媽媽說：“植樹節的意義不是在於每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。”

那麼植樹節裏，我們該做些什麼呢？那就是愛護花草樹木！

我們教室裏的花草很多，給我們營造了一個優美、舒適的學習環境。那一草一木，一花一葉都凝聚了我班老師與同學的汗水與心血，來之不易，我們應該好好的珍惜。愛樹木，愛花草，是一種美德，我們從小就應該受到這樣的環保教育。

人人都喜歡綠色環境，但並不見得人人都自覺愛護並創造綠色環境。因此，我們應號召人類愛護花草樹木！

我希望每個人都能愛護花草樹木，讓城市的生活添一分綠色！