實用的二年級釣魚作文六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的二年級釣魚作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級釣魚作文 篇1

今天我們去大清谷玩。首先去“外婆家”喝茶，盪鞦韆，吃飯。

吃完飯後我們去抓蝌蚪，抓了蝌蚪我卻把連褲襪弄溼了。

接着，我們到遊樂場去玩。我們先釣魚，媽媽先把魚食放在魚鉤上，我把魚鉤放到水裏，小魚就搶着吃魚食，有一隻笨笨的魚把嘴巴張得大大的，撲上來，一口就咬住了魚鉤，我用手輕輕地抓住魚兒把它嘴裏的魚鉤拿出來。然後，我又把魚食放在魚鉤上，再放下去，這次可不像上次那麼好釣了，小魚總把魚食一小口一小口吃掉了，釣了好久才釣上來第二條小魚。後來，張小杭爸爸來幫我釣魚，一共釣了十條魚。

我、媽媽、呂欣怡和妹妹開心極了！

二年級釣魚作文 篇2

今天，三位小舅爺在長蕩湖比賽釣魚。一位小舅爺釣了4條魚，另一位小舅爺釣了2條魚，最後一位小舅爺釣了1條魚。不用說，當然是釣了4條魚的小舅爺勝出。

在他們釣魚的時候，我瞭解到釣魚也是一門學問。首先，釣魚需要一套釣魚釣具，它包括魚竿、魚線、浮子（就是浮標）、沉子、魚鉤組成，釣不同大小的魚需要不同大小的魚鉤。其次，釣魚需要魚餌，釣不同的魚當然需要不同的魚餌羅。最後，要有足夠的`耐心加上沉着冷靜，才能把魚釣上來。

今天，我大開了眼界，增長了不少關於釣魚的知識。

二年級釣魚作文 篇3

今天，陽光真好！這是個適合釣魚的好天氣。媽媽真的決定帶我去郊外釣魚，說是練練我的耐性，放鬆放鬆心情。我們帶好了釣魚的工具，前往了郊外的魚塘。

到了郊外，哇！這裏真是風景如畫，有一座座連綿起伏的羣山，有一叢叢的紅花綠草環繞着流淌的小河，有小鳥在叢林中歡唱……在這個地方釣魚真是一種享受！我從來沒有釣過魚，這時真迫不及待呀！

我首先拿出了釣魚的工具，在鉤子上放了魚餌，再把水桶放在小板凳的旁邊，然後把魚線拋向河中央，我耐心地等着，眼睛目不轉睛的盯着浮標，等着饞嘴的魚兒上鉤！“功夫不負有心人”浮標終於沉下去了！我用力把魚竿往上一提，哇！一條好大的魚上鉤了！魚兒被甩在了草地上，還在活蹦亂跳，我眼疾手快抓住了它，放進了桶裏。桶裏的魚兒還在翻騰，一副驚慌失措的模樣，我看看河中的魚羣，頓時感到它的孤單和可憐，還是放了它吧，心裏想着，我便打翻了水桶，把魚兒送回了小河，看着小魚跟着魚羣遊得不見蹤影，我心裏特別開心。

今天，雖然我的桶裏一條魚也沒有，但是我一點都不沮喪！因爲今天感受到了釣魚的樂趣，欣賞了大自然的風光，還送一條魚兒回了家！

二年級釣魚作文 篇4

今天，我和爸爸一起去爺爺家。路上，我問爸爸：“我們是不是去爺爺家釣魚。”爸爸說：“是的。”我高興極了。

到了爺爺家，爸爸從車子裏拿出釣魚竿和魚餌，和我一起走到池塘邊，把魚餌套在魚鉤上，開始釣魚了。我和爸爸坐在池塘邊耐心地等，等了好長時間，都沒見魚上鉤；我問爸爸：“魚怎麼還不上來？”爸爸說：“釣魚要有耐心，你不是聽過小貓釣魚的故事嗎？”我覺得爸爸說得很有道理，就繼續坐在池塘邊等，可後來我和爸爸還是什麼也沒有釣到。

吃完飯後，我們在爺爺家休息了一會，就回家了。

雖然今天沒有釣到魚，可我還是很開心。

二年級釣魚作文 篇5

夏天的一個下午，李明來到小河邊釣魚。

他站在小河邊，小河清澈見底，柳樹甩着長長的辮子，知了在柳樹上鳴叫。

李明他一甩魚竿，耐心地等了起來。過了一會兒，魚上鉤了。他把魚放到了魚簍裏，他又蹦又跳，開心極了！太陽也對着李明眯眯地笑了起來。

過了一會兒，到時間了，他依依不捨地回了家。

二年級釣魚作文 篇6

星期六，我和爸爸去釣魚。這是我們第一次去釣魚，一點經驗也沒有。

在路上不停地叨唸着：“心要平靜下來，一定要靜下來，這次是第一次釣魚，一定要釣條大魚給爸爸看。”可我的心還是在怦怦地跳。

到了小河邊，選了一個魚多的地方，安安靜靜地坐了下來。因爲我聽過小貓釣魚的故事，所以我知道釣魚不能分心。爸爸給了我一個魚杆，我拿了起來，心中抱滿了希望。我興致勃勃地釣着，可我不管怎麼等，魚也不上鉤，這時，我的魚杆像掛滿了鉛一樣，怎麼也拿不動了，我的眼也隨着閉了起來。

直到我睜開眼睛，見魚兒還沒上鉤，站起來，像熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳。忽然，魚杆抖動了一下，本來是要收線的，可我太激動了，以迅雷不及掩耳的速度把魚鉤倏地一下拉了上來，啪，魚兒摔在地上，一動不動，被摔暈了。

這時我們都笑了！