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【必備】二年級動物作文合集六篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的二年級動物作文6篇,希望對大家有所幫助。

【必備】二年級動物作文合集六篇

二年級動物作文 篇1

四月來了,我們走出了寒冬,步入了春的殿堂。沒有雨雪,那是因爲春姑娘將它化了去;沒有陰霾,是春姑娘將它吹走了;沒有寒冷,是春姑娘將寒冷變成了溫暖

在這四月,美麗的張家港,美麗的雙山正煥發出它獨特的魅力!

看!那大片大片黃燦燦的油菜花,那麼樸實,那麼亮麗。微風中,似一片金浪微微拂動。湊近一看,四片花瓣整齊圍繞着花蕊,上面還有細細的紋路,這讓它在樸實中又添了幾分精緻。小路旁的桃樹上,粉紅的桃花開得正豔,似嬰兒粉嘟嘟的笑臉,讓人忍不住想去輕輕地摸一摸。偶爾看到的幾棵玉蘭樹上,那白白的玉蘭花挺立枝頭,像在眺望遠道而來的遊客。

豔麗的花呀!美麗的雙山呀!

聽!一聲聲鳥鳴,沒有了城市的喧囂,只有這清脆的.鳥鳴。嘰啾嘰啾一聲聲,唱進了人們的心田。走在這兒,聽這鳥鳴,我想唱歌,想放聲高歌,與鳥兒們來一次完美的合唱!哈哈哈孩子們的嬉戲聲傳來,這些無憂無慮的孩子在田野裏撒開了跑,在小河裏抓魚,在屋前屋後捉迷藏,可開心了!嗚嗚汽笛聲又響起,一定是又一批遊客渡江了,他們也一定會在這個清靜幽雅的小島上找回自己內心的寧靜。

悅耳的聲音呀!美麗的雙山呀!

聞!撲鼻而來的是春天的氣息,雙山的氣息。一股股清風帶來的是油菜花、桃花以及各類野花的芳香。如果你細細聞,可能還會感受到雙山特有的泥土的香味。中午,家家炊煙升起,一道道炊煙飄然升空。伴隨着的是撲鼻而來的飯菜的香味,家的味道。這麼多味道摻雜在一起,爲這個小小的雙山島注入了無盡的生機與活力!

二年級動物作文 篇2

昨天姚森送我兩隻烏龜。我一回到家,發現烏龜的殼都是不一樣的。爺爺看見了,就把兩隻烏龜翻了一個面,我發現第一隻烏龜有十二個點,其中有四個點像蝴蝶。第二隻烏龜也有十二個點,這隻烏龜的點離得很遠,它不像蝴蝶。我觀察完後,爺爺就把我們去西衝撈的魚餵給烏龜,烏龜吃得很開心,我也很開心。

二年級動物作文 篇3

我家養的有兩隻小白兔,它們長着一雙紅寶石一樣的眼睛,三瓣嘴,還有兩隻耳朵,雪白的皮毛。

我家的小白兔喜歡看畫着胡蘿蔔的圖片,要是它們看見我拿着胡蘿蔔片來給它們餵食,它們會在籠子裏歡蹦亂跳。

有一次奶奶去喂胡蘿蔔,結果奶奶記性不好,把籠門忘記關了,它們晚上跑了出來。結果我們家的小白狗和小白兔玩起了跑步比賽。小白兔在前面好像在說:“來追我呀!”小狗在後面說:“我馬上就來。”過了一會兒小狗和小兔把院子裏的東西都撞倒了,把整個院子搞得一片狼藉。到了中午,媽媽給小兔用毛巾洗澡,小白兔邊拉着大便,還一邊睡覺。

有一次,我在奶奶家住下,仔細觀察,發現它喜歡白天活動,夜晚睡覺,睡覺的姿勢非常特別二年級關於小動物的作文二年級關於小動物的作文。

這就是我家的小白兔,我最喜愛的小動物。

二年級動物作文 篇4

“小壞蛋”最愛欺負同伴了,它一會兒用嘴啄啄那個,一會啄啄這個,同伴們被它啄的尖叫着、躲閃着,有兩隻雞的小腦袋都被它啄破了。真是“老母豬進夾道——進退兩難”

我的小雞——“小壞蛋”

媽媽給我買了5只小雞,雖然有一隻雞很調皮,但我最喜歡它,因爲它的生命力總感覺很旺盛,它穿着桔黃色衣服(人工染色),尖尖的嘴,亮晶晶的黑眼睛,身體毛絨絨的十分可愛。

因爲它很調皮,我和媽媽給他起了個名字叫“小壞蛋”。

“小壞蛋”最愛欺負同伴了,它一會兒用嘴啄啄那個,一會啄啄這個,同伴們被它啄的尖叫着、躲閃着,有兩隻雞的小腦袋都被它啄破了。我對“小壞蛋”說:“小壞蛋,你要團結友愛,不能欺負別人。”,但是它絲毫不聽我的話,照樣我行我素。

於是我把它單獨放在一個箱子裏,教訓着它說:“看你還欺負別人!

”剛放進去,“小壞蛋”就仰着腦袋大叫不停“嘰嘰嘰…”,好象在喊:“爲什麼把我自己放在這兒呢?快放我出去!

”它在箱子裏急的團團轉,總想找準機會逃出去,它的箱子裏有我爲它做的小窗戶,只見它瞅準這個小窗戶,來了個“龍騰虎躍”,一下子穩穩當當的站在了小窗戶上,但是窗戶太小,它是想跳跳不下去,想從後面退也退不下去,真是“老母豬進夾道——進退兩難”,急的它直喘氣,我急的叫媽媽來救它,媽媽把它小心的拉出來,放在地上,它大傷元氣,閉着眼睛一動不動的直喘氣,好象快要死的樣子。過了一會兒,好象身體舒服了,它搖擺着身子又開始尖叫,我非常可憐它,就把它放在其他雞羣裏,可是剛放進去,一隻綠色雞的腳被它狠狠的啄了一下,痛的綠雞“吱吱”直叫。

唉!

我真拿我的“小壞蛋”沒辦法,你們說我該怎麼讓它們“團結友愛”呢?

二年級動物作文 篇5

今天我們全班同學在老師的帶領下去參觀野生動物園。

進了動物園,我們看見了許多動物。威風凜凜的獅子、溫順的大象、兇猛的老虎、高雅的仙鶴……

其中我最喜歡高雅的仙鶴,因爲它歌聲嘹亮,舞姿優美,如果讓它擺幾個造型,那真是千姿百態啊!要是秋天到了,它們就會成羣飛往南方,只要往天上一看,就會發現它們的動作一模一樣,真是壯觀極了,所以我喜歡仙鶴。今天,我們玩得太開心了!

二年級動物作文 篇6

科學課上,林老師要我們觀察蝸牛。於是我回家後就到花園裏去尋找。可是,我怎麼也找不到這種小東西。最後,在媽媽的幫助下,終於在潮溼的牆角下找到了兩隻小蝸牛。於是,我就仔細地觀察起來。那小小的眼睛像一顆顆滑滑的珍珠。看,蝸牛小小的嘴真像一條條短短的拉鍊。蝸牛那軟軟的身體像一灘膠水似的液體。他們的背上還背了個精緻的“小房子”。外面全是花紋。那又軟又長的身子就躲在貝殼裏呢!

蝸牛最有趣的是吃東西。我把蝸牛放在菜葉上,瞧!剛纔還不動的小蝸牛立刻爬到菜葉上津津有味地吃了起來。我等了它好長時間,小蝸牛終於把一片菜葉吃得精光,我想應該讓它運動幫助它消化。於是我就讓它在盒子裏爬來爬去,它似乎已經消化完了。

這一隻只小小的、可愛的蝸牛給我帶來了很多樂趣,我真喜歡這些蝸牛。